Professora faz música para ensinar alunos sobre pontuação e viraliza

Na gravação, publicada em 15 de abril, a docente está sentada na cadeira e começa a cantar. As crianças do terceiro ano do Ensino Fundamental logo se juntam ao coro. Confira a letra:
"Vírgula, pausa, tem coisa para falar. Ponto final, já é hora de encerrar. Exclamação, uma emoção vou expressar. Interrogação, uma questão vou perguntar. Dois pontos, atenção: alguém vai falar. Olha o travessão, já pode começar"

O clipe alcançou quase 20 milhões de visualizações, um milhão de curtidas e mais de 34 mil comentários. Muitos internautas elogiaram a iniciativa de Carliene. "Amei a didática! Aprendi mais nesses poucos segundos que em todo meu ensino fundamental", disse um. "Pode ter certeza que esses alunos se lembrarão de você para o resto da vida deles", escreveu outro. "Me emocionei com seu amor pela educação. Exemplo para muitos", comentou um terceiro.

A professora não esperava que sua música teria tamanha repercussão. Mas ela garante que foi uma ótima surpresa. "O meu intuito era gravar e disponibilizar para que outros professores também pudessem usar nas suas salas e para que os pais dos meus alunos tivessem acesso para estudar para a avaliação em casa. Nunca imaginei que chegaria a quase 20 milhões de pessoas. Foi o auge da minha vida" afirma.

Tem sido ótimo receber tantos comentários positivos e muitas pessoas passaram a segui-la nas redes para mais dicas sobre educação. "Eu tinha 26 mil seguidores, em dois dias cheguei a 100 mil seguidores e agora já estou com mais de 214 mil", celebra. "Muitas pessoas famosas vieram falar comigo. A Nanda Costa chegou até a me mandar um áudio", acrescenta.

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A música fez parte da vida de Carliene desde sempre. "Meu avô era maestro, meu pai é professor de música, meu irmão, minha mãe e minha avó cantam e eu canto na igreja desde pequena", explica. Quando chegou no Ensino Médio, decidiu que faria um magistério, curso para formação de professores.

"Tudo começou com um trabalho de língua portuguesa que eu precisava apresentar. Eu tinha que declamar um poema de uma forma diferente", diz. "Eu me lembrei de uma cena do filme 'Matilda' em que a professora ensina as crianças a soletrar através de um poema cantado. Isso ficou gravado na minha cabeça e sempre quis ser uma professora como ela. Então, decidi fazer o mesmo, criei uma música e acrescentei uma melodia ao poema. Deu muito certo! Essa foi a forma que eu encontrei de memorizar melhor o conteúdo e fiz isso com vários trabalhos", lembra.

Quando conseguiu seu primeiro emprego, levou essa estratégia consigo. "A educação infantil é marcada pela ludicidade, ou seja, tudo muito lúdico, alegre e atrativo. Eu me encontrei ali, porque eu podia cantar e brincar. Eu comecei a fazer músicas sobre combinados, tinha musiquinha para a hora da história, para a hora de dormir, para a hora de acordar... Acalmava as crianças", afirma.

Em 2020, Carliene prestou um concurso público e passou. Mas, nenhuma das escolas disponíveis tinha vaga para educação infantil, que lecionava há mais de nove anos. Com isso, ela precisou se adaptar com o Ensino Fundamental. "Eu fiquei com a turma do terceiro ano e, logo depois, peguei a do primeiro ano. Esse grupo não fez certinho a educação infantil, porque era período de pandemia. Então, eu tinha um papel de fazer um 'dois em um' com aquelas crianças, retomando onde elas estavam na educação infantil e as preparando para o primeiro ano", diz. "Foi aí que eu comecei com as músicas. Sempre fiz várias musiquinhas pequenas para que isso facilitasse a vida das crianças na hora de realmente entender o conteúdo", acrescenta.

A canção da pontuação foi originalmente criada em 2022. "Uma aluna minha do primeiro ano escreveu uma pergunta e colocou ponto final. Eu expliquei naquele dia que quando a gente quer fazer uma pergunta a gente coloca um ponto de interrogação. Daí surgiu mais e mais assuntos. Por isso, eu criei essa música e canto com as crianças desde então", esclarece. Em 2024, ela está acompanhando a mesma turma, que agora está no terceiro ano. "Nós nos deparamos com essa matéria mais uma vez e eu cantei com eles novamente, mas acrescentei os dois pontos e o travessão que é conteúdo do terceiro ano", diz.

No entanto, ela destacou que a cantoria é a última parte da aula. "Antes eu explico, a gente vai para o quadro, lemos livros e revistas, procuramos os sinais de pontuação, entendemos a importância da entonação e quais mudanças os sinais podem trazer para a frase. No final, nós cantamos a música", afirma.

Carliene acredita que utilizar a melodia teve um impacto bastante positivo na aprendizagem dos alunos. "Eles aprendem o conteúdo com mais facilidade. A música tem esse poder na nossa mente, a gente decora melodias rápido. Além disso, deixa tudo mais leve e tranquilo, as crianças não sentem aquela pressão na hora de estudar, porque elas já decoraram a música", afirma.

A professora diz que até percebeu uma melhora no desempenho dos alunos. "Eles estão fazendo as atividades com mais facilidade, já tivemos provas de conteúdo que aprendemos por música e eles foram bem, então, tudo isso veio como um resultado positivo para mim", comemora.

Este não é primeiro hit de Carliene que viraliza. Há seis anos, ela criou uma canção sobre o combate à dengue que alcançou quase 700 mil visualizações e voltou à tona recentemente com os surtos que têm acontecido no país nos últimos tempos. "Muitas escolas pelo Brasil compartilharam essa música e realizaram projetos nas sua cidades voltados para essa temática", afirma. E ela pretende continuar com a cantoria. "Sempre quis ser essa professora que se volta para o lúdico, mesmo não estando mais na educação infantil. Eu entendo que o afeto, o carinho e o bom relacionamento com os alunos é fundamental. E é aí que entram os jogos, as brincadeiras e a música", finaliza.