Le langage SMS, les emojis, les chats en ligne ... Autant d'éléments qui, au fil des dernières années, ont été accusés de nuire au niveau d'orthographe des Français. Il faut dire que les nouvelles générations font plus de fautes que jamais, et semblent même perdre leur intérêt pour la lecture et la langue française. Pour une dictée équivalente, les élèves de CM2 ont fait en moyenne 17,8 erreurs en 2015, contre 14,3 en 2007 et 10,6 en 1987.
L'orthographe, un exercice qui nous apprend la rigueur
Pour Agnès Perrin-Turenne, Directrice du développement et de la pédagogie chez Acadomia, l'orthographe est essentielle pour de multiples raisons : "Premièrement, il y a un point de vue quasiment affectif : maîtriser l'orthographe, c'est maîtriser sa langue maternelle, celle qui nous permet aussi bien de communiquer avec ses amis que sa famille".
Or, la communication est un facteur essentiel, en particulier dans le monde du travail, ainsi que le rappelle notre experte : "On peut avoir fait de très longues études, et quand même avoir une mauvaise orthographe. C'est problématique dans l'écriture des mails, des rapports, des études…". Bref, au quotidien.
Mais ce n'est pas tout. En effet, l'orthographe est une excellente base à bien des choses, à commencer par la rigueur, une vertu qui nous sera utile tout au long de notre vie : "Maîtriser sa langue et toutes ses subtilités est fondamental, car cela représente un socle, une base. Aussi bien pour la matière en elle-même, que pour l'orientation, sans oublier la compréhension des autres. La maîtrise de l'orthographe permet de mieux appréhender les autres matières, aussi bien les langues que les mathématiques".
Pourquoi ne sommes-nous pas tous bons en orthographe ?
Si pour certains, écrire sans la moindre faute coule de source, pour les autres, l'histoire est bien différente. A quoi cette injustice est-elle due ? Agnès Perrin-Turenne apporte quelques éléments de réponse. Elle estime par exemple que "cela vient notamment de l'apprentissage de la lecture", et des différentes méthodes utilisées pour apprendre.
Elle n'hésite à pas à comparer l'orthographe avec une construction en briques : "Si la fondation, la base n'est pas assez solide, le reste ne suit pas". Or, elle considère que, en France : "On ne travaille pas assez les fondamentaux. C'est-à-dire que dès la fin du CM2, les élèves sont censés maîtriser parfaitement les règles orthographiques et syntaxiques, alors que ce n'est pas forcément le cas. En particulier concernant les subtilités de langage". Et si la solution pour mieux maîtriser cette matière était de continuer à l'étudier au collège et au lycée ?
Comment travailler son orthographe ?
Si vous faites partie des personnes qui possèdent quelques petites (ou grosses) lacunes en orthographe, sachez que vous n'êtes pas seuls : c'est le cas de la majorité des Français, et heureusement, ce n'est pas une fatalité.
Selon Agnès Perrin-Turenne, il existe plusieurs choses à faire. A commencer par lire "Pas forcément de gros livres, précise-t-elle cependant. Une bande-dessinée, c'est de la lecture. Un livre, un journal, une recette de cuisine… Tout est lecture, il n'y a pas de bonne ou mauvaise lecture. Il faut solliciter les enfants sur tous les types de lectures, afin d'aider à la mémorisation. La syntaxe, c'est une autre histoire, ça demande de l'ancrage, de la mémorisation… Et c'est exactement ce sur quoi travaille particulièrement le site Projet Voltaire : l'ancrage mémoriel. Les notions de bases sont reproposées jusqu'à ce qu'il n'y ait plus d'erreurs possibles. C'est de l'entraînement !". Et pour s'améliorer, travailler encore et encore reste la meilleure solution.
