O documento apresenta conceitos básicos sobre eletricidade, incluindo: 1) A carga elétrica é a propriedade das partículas atômicas que compõem a matéria e é medida em coulombs; 2) Átomos são constituídos de prótons, nêutrons e elétrons; 3) A carga dos prótons é positiva e dos elétrons é negativa; 4) A força de atração entre prótons e elétrons mantém os elétrons em órbita.
O documento descreve os elementos essenciais de um circuito elétrico simples, incluindo um gerador que fornece energia, um receptor que recebe a energia, e condutores que interligam os aparelhos. Ele lista e explica brevemente os principais componentes de um circuito, como baterias, lâmpadas, resistores, dispositivos de manobra e segurança.
O documento contém 58 questões sobre conceitos básicos de eletricidade e circuitos elétricos. As questões abordam tópicos como estrutura atômica, carga elétrica, corrente elétrica, fontes de energia elétrica como pilhas e baterias, lei de Ohm, circuitos em série e paralelo, efeitos magnéticos e indução eletromagnética, capacitores e indutores.
O documento descreve:
1) Como a corrente elétrica ocorre no movimento ordenado de elétrons em um condutor quando uma diferença de potencial é aplicada;
2) Que a corrente elétrica em soluções eletrolíticas envolve o movimento de cargas positivas em uma direção e cargas negativas na direção oposta;
3) Que a intensidade da corrente elétrica é definida pela quantidade de carga que passa por um ponto do condutor por unidade de tempo.
O documento resume os principais instrumentos de medição elétrica como amperímetro, voltímetro e multímetro. Explica suas definições, características e como representá-los graficamente. Inclui também exercícios sobre o uso correto desses instrumentos e cálculo de leituras em circuitos elétricos.
O documento discute conceitos básicos de eletrônica, incluindo:
1) Apresenta o professor Antonio Carlos Kobori e descreve os cursos técnicos do Centro Universitário Moura Lacerda.
2) Explica as grandezas elétricas fundamentais de tensão, corrente e resistência elétrica e como elas se relacionam.
3) Discutem representações de valores através de notação científica e prefixos métricos.
O documento discute os conceitos básicos de geradores elétricos, incluindo sua definição como aparelhos que transformam energia em energia elétrica, exemplos como geradores químicos, mecânicos e solares, a representação de um gerador com seus terminais, força eletromotriz, resistência interna e corrente, a equação que relaciona esses elementos, e aplicações de problemas sobre geradores.
Geração, transmissão e distribuição de energiaDiegoAugusto86
O documento descreve o processo de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica. A geração ocorre em usinas através da conversão de energia em rotação mecânica, que é transformada em eletricidade por geradores. A transmissão envia a energia por linhas de alta tensão até subestações, onde transformadores reduzem a tensão para a distribuição a consumidores.
O documento apresenta os principais conceitos básicos de eletrônica, incluindo corrente elétrica, tensão, resistência e como esses conceitos se aplicam em circuitos elétricos. A agenda inclui tópicos como átomo, corrente contínua vs alternada, multímetro, universo digital e analógico, e simuladores para aprender circuitos.
O documento discute receptores elétricos, que transformam energia elétrica em outras formas de energia como química ou mecânica. Exemplos incluem pilhas que armazenam energia química e motores que geram energia mecânica. Receptores são caracterizados por sua força contraeletromotriz e resistência interna.
O documento discute geradores e receptores elétricos. Explica que geradores transformam energia em energia elétrica através da força eletromotriz, enquanto receptores fazem o oposto. Detalha as equações que descrevem o funcionamento de geradores e receptores, incluindo a força eletromotriz, resistência e corrente. Também aborda conceitos como rendimento, gráficos de tensão versus corrente e exercícios de aplicação destes conceitos.
O documento discute os conceitos fundamentais de corrente elétrica, incluindo: 1) A definição de corrente elétrica como o fluxo ordenado de cargas em um condutor quando um campo elétrico é aplicado; 2) As unidades usadas para medir corrente e resistência; 3) Os tipos de corrente contínua e alternada; 4) O conceito de resistência elétrica e os fatores que afetam a resistência; 5) A lei de Ohm e como calcular potência elétrica.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade, incluindo eletrostática, potencial elétrico, corrente elétrica e tipos de circuitos. Explica como resistores funcionam em circuitos série e paralelo e as leis de Ohm, Potência e Energia.
O documento descreve os principais modelos atômicos de Dalton, Thomson e Rutherford, assim como conceitos básicos de eletrostática como carga elétrica, princípios das ações elétricas e conservação de cargas.
Slide aula sobre eletromagnetismo elaborado como atividade avaliativa do curso Licenciatura em Física pela UFAL (Universidade Federal de Alagoas) curso EaD.
O documento descreve diferentes tipos de usinas de geração de energia elétrica, incluindo hidrelétricas, termelétricas, nucleares, maremotriz, solar, eólica e suas respectivas formas de converter energia em eletricidade. Usinas hidrelétricas usam a força da água para girar turbinas acopladas a geradores, enquanto usinas termelétricas queimam combustíveis fósseis para produzir vapor e girar turbinas. Usinas nucleares usam fissão nuclear para aquecer
Aula de Física Aplicada - Conceitos de eletrodinâmicadebvieir
1) O documento apresenta conceitos fundamentais de eletrodinâmica, incluindo carga elétrica, condutores e isolantes, campo elétrico, corrente elétrica e intensidade.
2) É explicado o que são resistores e como eles transformam energia elétrica em calor, além da Lei de Ohm e associação de resistores em série e paralelo.
3) São descritas as grandezas eletrodinâmicas como tensão, corrente e potência elétrica e como elas se relacion
1) O documento discute conceitos básicos de eletricidade como corrente elétrica, tensão, resistência e potência.
2) A corrente elétrica é o movimento ordenado dos elétrons em um condutor e é medida em ampères.
3) A tensão elétrica é a pressão que faz os elétrons se movimentarem e é medida em volts.
O documento discute os conceitos de energia cinética e potencial. A energia cinética é proporcional à massa e velocidade de um corpo em movimento e pode ser calculada usando a equação Ec=1/2mv^2. A energia potencial gravitacional depende da massa de um corpo e sua altura acima do solo, podendo ser calculada por Ep=mgh. Exemplos ilustram como calcular o trabalho e energia em diferentes situações físicas.
Este documento discute dois tipos fundamentais de energia: energia cinética e energia potencial. A energia cinética está relacionada ao movimento de um corpo e é proporcional à massa e ao quadrado da velocidade. A energia potencial está relacionada à posição de um corpo. O documento também explica o Teorema da Energia Cinética, que estabelece que o trabalho realizado em um corpo é igual à variação de sua energia cinética.
O documento discute noções básicas de eletricidade, incluindo:
1) A matéria é composta de átomos, que contém prótons, nêutrons e elétrons;
2) A eletricidade surgiu da descoberta de que o âmbar pode atrair objetos, e é essencial para a civilização moderna;
3) A tensão elétrica é a diferença de potencial entre dois pontos, enquanto a corrente elétrica é o fluxo de elétrons, e a resistência é a oposição
Este documento fornece uma introdução básica sobre eletricidade, cobrindo tópicos como átomos, tensão elétrica, corrente elétrica, resistência elétrica, potência elétrica, geradores, usinas brasileiras e como a eletricidade chega até as casas.
Este documento é um volume de um livro sobre eletricidade publicado pela Escola SENAI "Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini" em Campinas, São Paulo, em 2002. O livro foi coordenado por Magno Diaz Gomes e elaborado por uma equipe sob a coordenação de Geraldo Machado Barbosa.
1. O documento apresenta os fundamentos básicos da eletricidade, incluindo conceitos como matéria, átomo, carga elétrica e corrente elétrica.
2. Aborda também as principais grandezas elétricas como tensão, corrente e potência, além de circuitos elétricos e instrumentos de medição.
3. Por fim, discute a produção e transmissão de energia elétrica.
1) O documento apresenta os principais métodos de geração, transmissão e distribuição de energia elétrica, incluindo usinas hidrelétricas, termelétricas e nucleares. 2) A energia gerada pelas usinas precisa ser transformada para altas tensões para reduzir perdas durante a transmissão por longas distâncias através de linhas de transmissão. 3) Após a transmissão, a tensão é reduzida para níveis seguros de distribuição aos consumidores finais.
1) O documento apresenta conceitos básicos de eletricidade como átomo, carga elétrica, corrente elétrica, tensão, resistência e magnetismo.
2) Inclui também explicações sobre circuitos elétricos, lei de Ohm, associação em série e paralelo, além de componentes como bateria, capacitor e relé.
3) Por fim, aborda temas como eletromagnetismo, alternador, fusível e aplicações práticas de instrumentos de medição como multímetro.
Eletricidade - Eletricista Instalador Residencial, Predial e Industrialibratep
O documento descreve um curso para eletricista instalador residencial oferecido pelo Instituto Brasileiro de Tecnologia Profissional. O curso tem duração de 105 horas e objetiva capacitar alunos para instalação elétrica residencial, aplicando conhecimentos de eletrotécnica e segurança. O programa inclui teoria e prática sobre circuitos elétricos, medição, equipamentos e instalação de dispositivos e quadros elétricos residenciais.
O documento apresenta o currículo e plano de ensino do professor Guilherme Nonino Rosa para a disciplina de Eletricidade e Eletrônica. O currículo inclui sua formação acadêmica e experiência docente. O plano de ensino descreve a ementa, objetivos, metodologia, avaliação, cronograma e bibliografia da disciplina.
O documento descreve o modelo atual do átomo, no qual os elétrons giram em torno do núcleo em uma nuvem eletrônica, em vez de órbitas definidas. A localização exata dos elétrons não pode ser determinada, de acordo com o princípio da incerteza de Heisenberg. O átomo consiste em um núcleo central pequeno rodeado por uma nuvem eletrônica onde os elétrons têm maior probabilidade de serem encontrados.
O documento apresenta conceitos básicos da eletrostática, incluindo: 1) a estrutura atômica composta por prótons, nêutrons e elétrons; 2) a eletrização de corpos devido a excesso ou falta de elétrons; 3) a distinção entre condutores e isolantes com base na mobilidade de cargas elétricas.
[1] O documento fornece informações sobre instalações elétricas residenciais, incluindo dicas de segurança, valores de tensão, tipos de fornecimento de energia, componentes da entrada de energia e esquemas de aterramento. [2] Aborda também tópicos como projeto de instalações, dimensionamento de condutores e dispositivos de proteção. [3] Por fim, apresenta esquemas de ligação comuns em residências e lista de produtos para instalações elétricas.
SegurançA Em InstalaçõEs E ServiçOs Com Eletricidade Mod ISantos de Castro
1) O documento discute aspectos de segurança em instalações elétricas, incluindo cuidados como proteger fios expostos e equipamentos por meio de fusíveis e disjuntores.
2) Os principais riscos de instalações elétricas incluem choque elétrico, arcos elétricos e campos eletromagnéticos. Medidas como desenergização, isolamento e distância de segurança ajudam a controlar esses riscos.
3) Normas como a NR 10 do MTE e as NBRs 5410 e 14039 da AB
O documento apresenta os conceitos básicos de eletricidade, incluindo tensão, corrente, resistência e potência. Explica que esses conceitos simples estão na base de todos os equipamentos eletrônicos, por mais complexos que sejam. Detalha cada um desses conceitos ao longo de 4 etapas, definindo cada um e como estão relacionados entre si.
Aula de Eletricidade 9º Ano (FÍSICA - Ensino Fundamental EF) Ronaldo Santana
O documento discute conceitos básicos de eletricidade, incluindo: 1) a origem da palavra eletricidade e a constituição da matéria; 2) os elétrons e suas interações elétricas; 3) átomos estáveis e íons; 4) bons e maus condutores de eletricidade.
[1] O documento discute conceitos básicos de eletricidade, incluindo tensão, corrente elétrica, resistência e potência. [2] Explora esses conceitos em detalhe através de exemplos como a estrutura atômica, materiais condutores, diferença de potencial e cálculo de consumo de energia. [3] Também fornece uma tabela para que os alunos estimarem o custo mensal de sua conta de luz com base no tempo de uso e potência de eletrodomésticos.
O documento descreve os principais aspectos de transformadores, incluindo: 1) Transformadores são equipamentos que reduzem ou aumentam a tensão elétrica por meio de bobinas acopladas magneticamente; 2) Existem transformadores ideais e reais, sendo que nos reais há perdas; 3) Transformadores monofásicos e trifásicos funcionam com corrente alternada e possuem enrolamentos primário e secundário.
O documento apresenta um modelo matemático para representar o comportamento de transformadores sob condições de regime permanente. O modelo descreve o transformador por um transformador ideal e impedâncias série e transversais que representam perdas no cobre e núcleo. Parâmetros do modelo podem ser determinados por ensaios em vazio e curto-circuito.
1) O documento discute os processos de eletrização e a Lei de Coulomb, abordando os conceitos básicos de carga elétrica.
2) São descritos os tipos de eletricidade descobertos por Dufay e as denominações dadas por Franklin.
3) A Lei de Coulomb estabelece que a força entre duas cargas é diretamente proporcional ao produto delas e inversamente proporcional ao quadrado da distância que as separa.
Conceitos fundamentais de eletricidade feito (2)Bento Lafayet
1) O documento discute conceitos fundamentais de eletricidade e eletrônica, incluindo definições de corrente elétrica, tensão e resistência.
2) A introdução explica que uma corrente elétrica é um fluxo de cargas elétricas através de condutores.
3) Grandezas como corrente, tensão e resistência são explicadas, esclarecendo diferenças e relações entre elas. O documento busca eliminar confusões comuns sobre esses conceitos.
Este documento descreve a Lei de Coulomb, formulada por Charles Augustin de Coulomb em 1785, que rege as interações entre partículas eletrizadas. A lei estabelece que a força entre duas cargas elétricas é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas. O documento também apresenta exercícios sobre a aplicação da lei para calcular forças eletrostáticas entre partículas com diferentes cargas e distâncias.
O documento discute os principais tópicos da eletricidade e magnetismo, incluindo cargas elétricas, campo elétrico, eletrostática e eletrodinâmica. Aborda conceitos como atração e repulsão entre cargas, conservação de cargas, eletrização, condutores e isolantes. Apresenta também breve histórico do desenvolvimento da compreensão dos fenômenos elétricos e magnéticos.
Este documento fornece informações sobre um curso de técnico em eletromecânica, incluindo instalações elétricas e aterramentos elétricos. O documento discute o professor, avaliações, contato e conteúdo do curso, incluindo introdução à eletrotécnica, eletromagnetismo, carga elétrica, campo elétrico, potencial elétrico e corrente elétrica.
O documento descreve conceitos fundamentais de eletricidade, incluindo:
1) Em 1897, Joseph Thomson identificou o eletrão, explicando fenômenos elétricos e a constituição da matéria.
2) Quando objetos como vidro e seda são esfregados, adquirem carga elétrica positiva ou negativa devido à troca ou excesso de elétrões.
3) Condutores como cobre transferem facilmente carga elétrica através de elétrões livres, enquanto isoladores como borracha retêm a
O documento discute os fundamentos da eletricidade, incluindo a estrutura atômica, cargas elétricas, condutores e isolantes elétricos. Explica que a matéria é composta de átomos formados por prótons, nêutrons e elétrons, e que a transferência de elétrons pode ionizar corpos. Também descreve a lei de Coulomb sobre forças entre cargas elétricas.
1) O documento discute a história da eletricidade desde as observações de Tales de Mileto no século VI a.C. até as descobertas de Thomson e Milikan no final do século XIX.
2) A matéria é constituída por átomos formados por prótons, nêutrons e elétrons. Prótons possuem carga positiva e elétrons carga negativa. Quando um átomo tem o mesmo número de prótons e elétrons é eletricamente neutro.
3) A corrente elétrica é o movimento ordenado
O documento descreve conceitos fundamentais sobre carga elétrica, como a estrutura do átomo, carga elementar, eletrização por atrito e contato. Explica que um corpo se torna eletrizado quando há excesso ou falta de elétrons, e que cargas de mesmo sinal se repelem e de sinais opostos se atraem. Também aborda condutores, isolantes e formas de eletrização como indução.
O documento fornece um resumo histórico sobre o desenvolvimento da eletricidade, desde as observações de Tales de Mileto sobre âmbar em 600 a.C. até as descobertas de Thomson e Milikan sobre o elétron no final do século XIX. Também descreve os processos de eletrização, como atrito, contato e indução, e introduz conceitos como carga elétrica, unidade de carga, carga elementar e a lei de Coulomb sobre forças eletrostáticas.
1. O documento resume os principais tópicos de Eletrostática e Eletrodinâmica que serão cobrados na prova de Física Geral e Experimental 4.
2. Inclui definições de carga elétrica, campo elétrico, força elétrica, corrente elétrica, tensão, resistência e associação de resistores.
3. Também fornece exemplos numéricos de exercícios para fixar os conceitos.
01 grandezas eletrostática e eletrodinamicajacondino
O documento discute conceitos fundamentais de eletricidade como eletrostática, eletrodinâmica, corrente elétrica, circuitos elétricos, potência elétrica e resistência elétrica. Explica termos como átomo, carga elétrica, campo eletrostático, diferença de potencial e leis da eletrostática. Também aborda o fluxo de elétrons, tipos de corrente, sentidos convencional e eletrônico da corrente e grandezas como tensão, corrente e potência.
O documento discute conceitos fundamentais de eletricidade como carga elétrica, corrente elétrica, diferença de potencial, resistência e as leis de Ohm. A carga elétrica é quantizada em múltiplos da carga elementar do elétron. A corrente elétrica ocorre quando cargas elétricas se movimentam em um condutor. A diferença de potencial é a energia elétrica cedida por unidade de carga. A resistência elétrica surge da interação entre elétrons em movimento no cond
O amperímetro é um aparelho que serve para medir a intensidade da corrente elétrica. Um amperímetro perfeito é aquele que apresenta uma resistência interna nula. Ele é disposto em série com o elemento de circuito da corrente elétrica que se deseja medir.
Sobre a série 3° Ano - Ensino Médio. Última etapa da Educação Básica no Brasil, o Ensino Médio tem três anos de duração e é recomendado – dentro das disposições da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) – para adolescentes de 15 aos 17 anos. Essa fase tem como principal objetivo, além de aprofundar o aprendizado do Ensino Fundamental, ...
O documento discute conceitos fundamentais de eletrostática, incluindo eletrização por atrito, séries triboelétricas, condutores e isoladores, campo elétrico, força elétrica, distribuição de cargas em condutores, polarização de moléculas e experiências históricas como a de Nollet e Millikan.
1. O documento discute a força elétrica entre cargas pontuais, introduzindo a Lei de Coulomb e explicando como a força varia com a distância e os valores das cargas.
2. A Lei de Coulomb estabelece que a força é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas.
3. A constante eletrostática k depende do meio, sendo 9×10^9 N·m2/C2 no vácuo.
O documento discute os principais conceitos de eletricidade, incluindo:
1) Cargas elétricas existem em átomos na forma de prótons e elétrons e podem ser positivas ou negativas;
2) O campo elétrico é a região do espaço onde uma carga sente força elétrica;
3) O potencial elétrico é a energia potencial elétrica por unidade de carga em um ponto;
4) A corrente elétrica é o fluxo ordenado de cargas através de um condutor.
1) O documento descreve a Lei de Coulomb formulada por Charles Augustin de Coulomb sobre as forças de interação entre cargas elétricas.
2) A lei estabelece que a força é diretamente proporcional ao produto das cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre elas.
3) É apresentado um exemplo numérico ilustrando o cálculo da força elétrica entre um próton e elétron no átomo de hidrogênio usando a lei.
O documento apresenta o conteúdo programático de uma disciplina de eletricidade básica, dividido em 9 capítulos que abordam conceitos matemáticos, fundamentos de eletricidade, tensão e corrente elétrica, equipamentos de bancada, resistência elétrica, potência e energia elétricas, fundamentos de análise de circuitos e aplicações básicas de circuitos resistivos.
O documento apresenta o conteúdo programático de uma disciplina de eletricidade básica, dividido em 9 capítulos que abordam conceitos matemáticos, fundamentos de eletricidade, tensão e corrente elétrica, equipamentos de bancada, resistência elétrica, potência e energia elétricas, fundamentos de análise de circuitos e aplicações básicas de circuitos resistivos.
2 Eletrónica Fundamental - Noções básicas de eletricidadeSandra Minhós
1) O documento discute os conceitos básicos de eletricidade, incluindo eletroestática, carga elétrica, forças de atração e repulsão, corrente elétrica, resistência elétrica e geradores.
2) É explicado como a fricção entre duas varetas de vidro pode produzir cargas elétricas positivas e negativas e como corpos carregados se atraem ou repelem dependendo de sua carga.
3) A lei de Coulomb é apresentada para quantificar matematicamente as forças entre cargas elé
Semelhante a Fundamentos da eletricidade - Conceitos básicos (20)
O documento discute os benefícios da energia solar para negócios, incluindo redução de custos de até 77% na conta de energia elétrica por meio da geração e compensação distribuída. Apresenta um caso de sucesso no Eco Orlandu's Hotel que obteve economia de 77% e payback de investimento em 3 anos. Também fornece detalhes sobre os serviços e casos de clientes da Master Solar.
O documento discute os benefícios da energia solar fotovoltaica no Brasil e a regulamentação da micro e minigeração distribuída pela ANEEL. Apresenta casos de sucesso de clientes da Master Solar que implementaram sistemas fotovoltaicos e observaram redução em suas contas de energia e nos desembolsos anuais.
O projeto GREENSOLAR consiste na implantação de uma usina fotovoltaica às margens da BR-163, no Município de Cascavel-PR, pela quantia total de R$ 8.000.000,00 (oito
milhões de reais), no prazo máximo de 36 meses. Esta será a primeira Usina
Fotovoltaica do gênero no Brasil a ter o selo verde LEED (Leadership in Energy and
Environmental Design) do Green Building Council.
A energia solar é uma das poucas fontes de energia completamente renováveis que existe a disposição do ser humano. Conforme dados do Instituto Vitae Civilis, o Brasil, por sua localização e extensão territorial, recebe energia solar da ordem de 1013 MWh anuais, o que corresponde a cerca de 50 mil vezes o seu consumo anual de eletricidade. A energia solar se caracteriza como inesgotável e é considerada uma alternativa energética muito promissora para enfrentar os desafios da expansão da oferta de energia com menor impacto ambiental.
As usinas de energia solar fotovoltaica são caracterizadas pelo seu tamanho, tendo capacidade instalada de geração igual ou maior que 1000kwp (1MWp). Nesse tipo de usina solar são utilizadas placas fotovoltaicas, que são dispositivos utilizados para converter a energia da luz do sol em energia elétrica. Infelizmente, as placas fotovoltaicas ainda têm um custo de produção muito elevado e sua geração de
energia é baixa. Atualmente, as células fotovoltaicas apresentam eficiência de
conversão da ordem de 18%.
Para o projeto GREENSOLAR a E²S se estruturou da seguinte forma: após a definição do local onde será construída a usina, serão iniciadas as obras civis, que comportam dois prédios: um para a parte administrativa e outro para a casa de máquinas.
Embora os recursos financeiros para o desenvolvimento de uma usina fotovoltaica sejam vultosos, pode-se estimar o retorno deste em poucos anos. Para tal, desde a concepção da usina, estabelecem -se parcerias e firmam-se acordos que garantam o negócio. Para execução do parque GREENSOLAR, haverá apoio...
O documento apresenta informações sobre um projeto de usina fotovoltaica de 1MWp, incluindo: (1) potência instalada e individual dos módulos, energia gerada e redução de CO2; (2) sistema de certificação LEED de sustentabilidade; (3) análise estratégica SWOT do projeto; (4) viabilidade econômica com indicadores de retorno.
Provavelmente o interesse da humanidade pelo magnetismo tenha começado há milhares de anos, quando o homem conheceu o poder dos ímãs sobre certos materiais. De lá para cá, vários novos fenômenos foram descobertos, explicados e muitos se transformaram em equipamentos que tornaram nossa vida muito mais cômoda. Fenômenos como a levitação magnética, estão aos poucos revelando
aplicações inovadoras, que prometem revolucionar, entre outros, o setor dos transportes.
Diante disso, o objetivo desse trabalho é apresentar um estudo sobre as tecnologias que possibilitam a levitação de um corpo através da aplicação de
fenômenos magnéticos.
Para tanto se apresentam dispostos alguns aspectos teóricos relativos a tal tecnologia, aspectos estes que são fundamentais para a compreensão dos
fenômenos relacionados, seguidos de explanação breve sobre as formas de se obter a levitação de um corpo e posterior apresentação de várias aplicações envolvendo
tal fenômeno.
O documento apresenta uma introdução à energia solar fotovoltaica, discutindo: 1) as energias renováveis e o aproveitamento da energia solar; 2) células e módulos fotovoltaicos e como convertem a luz solar em eletricidade; 3) sistemas fotovoltaicos autônomos e conectados à rede.
O documento descreve a evolução do setor elétrico no Brasil desde o século XIX, quando as primeiras instalações elétricas foram inauguradas, até a atualidade. Ao longo do tempo, o governo regulamentou e interveio no setor, criando empresas estatais e agências reguladoras. Nas últimas décadas, houve um processo de privatização e abertura do mercado para competição.
Algoritmo genético aplicado no planejamento da operação de um parque eólicoRobson Josué Molgaro
1) O documento apresenta uma metodologia para o planejamento da operação de médio prazo de um parque eólico utilizando algoritmos genéticos, com o objetivo de minimizar os custos de geração a partir de energia eólica.
2) Foram modeladas curvas de potência e custo específico para três aerogeradores do parque eólico. Um algoritmo genético é utilizado para determinar a energia que cada aerogerador deve produzir para atender a demanda com menor custo.
3) O planejamento
O baixo custo das energias tradicionais, oriunda de hidroeletricidade, de combustível atômico, ou combustíveis fósseis usados para mover a frota de veículos, tem impedido que as fontes renováveis conquistem com maior
velocidade uma posição de destaque. Esta situação começa a mudar conforme se esgota as fontes ditas “baratas” de energia. Como exemplo, temos a
dificuldade crescente em obter licenças para a construção de grandes usinas hidrelétricas, e com a constante pressão para o aumento de oferta de energia,
somado a condições climáticas desfavoráveis, tem sido necessário a geração de eletricidade com o uso de combustíveis fósseis. Neste caso, o custo da geração de energia elétrica é alto, o que tem feito que fontes renováveis de energia, ganhem competitividade, estimulando os investimentos nesta área. O mesmo se aplica a energia solar, seja para aquecimento de água, seja para
geração de eletricidade. Com o aumento de custo das fontes tradicionais, aliado ao desenvolvimento tecnológico das plantas de aproveitamento de fontes renováveis, a utilização destas fontes de energia começa a se tornar
competitiva.
Dimensionamento de um sistema fotovoltaico conectado à rede para uma residênc...Robson Josué Molgaro
O território brasileiro possui um dos maiores potenciais do mundo para a utilização da energia solar. O Sol fornece anualmente para a atmosfera terrestre 1,5.1018 kWh de
energia. Trata-se de um valor considerável, correspondendo a 10.000 vezes o consumo mundial de energia neste período, indicando que há um enorme potencial de utilização por meio de sistemas de captação e conversão em outra forma de energia, seja ela térmica ou elétrica. Sistemas de geração distribuída de energia elétrica vêm se disseminando no Brasil, principalmente após a aprovação da Resolução Normativa nº 482/2012 da Agência Nacional
de Energia Elétrica (ANEEL), que estabelece as diretrizes para a implantação de micro e minigeração distribuída de eletricidade no país. Diante disso, o presente trabalho apresenta uma metodologia de dimensionamento de sistemas fotovoltaicos conectados à rede de distribuição de eletricidade, avaliando economicamente a viabilidade do investimento.
Observa-se um período demasiadamente alto para retorno financeiro, influenciado principalmente pelo alto investimento inicial.
A busca por novas fontes para geração de energia tem se tornado cada vez mais uma tarefa árdua para a sociedade. À medida que potenciais energéticos convencionais tornam-se escassos, vemo-nos obrigados a explorar fontes que antes nem sequer imaginava-se existir.
É verdade que esses potenciais sempre existiram – registros apontam o uso de moinhos maremotrizes no Atlântico Norte até, pelo menos, o início da Idade Média
(CLARK, 2007) – entretanto, a exploração das marés para fins energéticos é ainda incipiente em escala global.
No contexto contemporâneo, a energia das marés tem sido utilizada principalmente para gerar energia elétrica, sendo seu potencial global estimado entre 500 e 1000 TWh/ano. Embora seja significativo – atualmente o potencial eólico mundial é estimado em 583 TWh/ano (GWEC, 2012) – a energia maremotriz tem aproveitamento viável apenas em alguns poucos locais, devido à condições específicas
tais como amplitudes de marés significativas e condições geográficas adequadas à exploração.
Motivado pelo grande potencial energético que essa fonte apresenta, este capítulo apresenta o estado da arte da conversão da energia maremotriz em energia elétrica, enfatizando os princípios que a regem e as tecnologias envolvidas, os principais potenciais e casos bem sucedidos de usinas maremotrizes instaladas e em
operação atualmente.
O jogo faz parte do cotidiano do aluno, por isso, ele se torna um instrumento motivador no processo de ensino e aprendizagem, além de possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades.
A gestão escolar e coordenação pedagógica devem andar lado a lado para que uma instituição de ensino ofereça qualidade aos seus alunos. Nesse sentido, muitos se perguntam como deve ser a atuação do coordenador pedagógico em face a determinados problemas.
Certos pontos e atividades da rotina dos coordenadores pedagógicos são mais práticos, outros, mais teóricos e ocorrem “por trás das câmeras”.
O fato é que, quando falamos do perfil de um coordenador pedagógico, estamos nos referindo a um indivíduo que serve para facilitar a comunicação e interação de todas as esferas da escola.
Trabalho Colaborativo na educação especial.pdfmarcos oliveira
O trabalho colaborativo consiste em estratégia pedagógica em que o professor do ensino comum e o professor especialista planejam, de forma articulada, procedimentos de ensino para o atendimento a estudantes público- alvo da educação especial, mediante ajustes por parte dos professores.
Infografia sobre a Presidência húngara do Conselho da União Europeia (UE) vigente entre 1 de julho e 31 de dezembro de 2024, com destaque para as suas prioridades, lema, identidade visual e outras informações.
Versão web:
https://www.canva.com/design/DAGJI36witg/n4b_isOygpN81-3LMzd7TA/view
Para saber mais, consulte o portal Eurocid em:
- https://eurocid.mne.gov.pt/presidencia-hungara-da-ue
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=56574&img=11634
Data: julho 2024.
2. A CARGA ELÉTRICA
• O conceito de carga elétrica é o principal elemento utilizado para explicar
todo e qualquer fenômeno elétrico, constituindo a grandeza mais básica em
eletricidade
• Carga elétrica é a propriedade elétrica das partículas atômicas que
compõem a matéria, medida em coulombs (C)
3. O ÁTOMO
Toda matéria é constituída de blocos fundamentais chamados ÁTOMOS e cada
um deles possui:
• Prótons (+)
• Nêutrons
• Elétrons (-)
4. A CARGA ELÉTRICA
• A carga elétrica ´e´ de um próton é positiva (+) e corresponde a
+1,602.10-19 C
• A carga elétrica ´e´ de um elétron é negativa (-) e corresponde a
-1,602.10-19 C
• Cada átomo no seu estado natural tem número igual de prótons e
elétrons
5. A CARGA ELÉTRICA
• A força de atração entre os elétrons (-) e os prótons (+) conserva os
elétrons em órbita
6. LEI DE COULOMB
•
A força de atração e/ou repulsão entre as cargas foi estudada pelo cientista francês
Charles Coulomb.
•
Aplica-se a pares isolados de cargas, assim como para elétrons dentro de um átomo.
•
O coulomb é definido como a carga presente em 6,24.1018 elétrons
7. LEI DE COULOMB
• A força entre duas cargas Q1 e Q2 é diretamente proporcional ao produto de
suas cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância entre
elas.
𝑄1. 𝑄2
𝐹 = 𝑘. 2
𝑑
•
𝐹 = força entre as cargas Q1 e Q2
•
𝑘 = constante eletrostática do meio em que estão imersas as cargas
(9. 109
𝑁.
𝑚2
𝐶2
para o vácuo/ar)
•
𝑄1 𝑒 𝑄2 = cargas em Coulombs
•
𝑑 = distância de centro a centro de cada carga, em metros
8. LEI DE COULOMB
𝑄1. 𝑄2
𝐹 = 𝑘. 2
𝑑
• A força decresce com o quadrado da distância.
• Elétrons em orbitas mais externas são atraídos mais fracamente para o
núcleo do que aqueles em órbitas interiores.
9. LEI DE COULOMB
Sejam duas cargas de 1 C, distantes uma da outra de 1m. Qual a força
existente entre elas?
𝑄1. 𝑄2
𝐹 = 𝑘. 2
𝑑
•
𝐹 = força entre as cargas Q1 e Q2
•
𝑘 = constante eletrostática do meio em que estão imersas as cargas
(9. 109
𝑁.
𝑚2
𝐶2
para o vácuo/ar)
•
𝑄1 𝑒 𝑄2 = 1 C
•
𝑑=1m
10. 1. Calcule a força de repulsão entre as cargas positivas de 2µC e 5µC,
quando a distância entre elas é de:
a) d = 1m
b) d = 2m
c) d = 5m
2. Dois corpos foram eletrizados positivamente. Um dos corpos ficou com
uma carga de 10-5 C e o outro com uma carga de 10-7C. Determine a
força de repulsão que aparecerá entre eles, se forem colocados a uma
distância de 10-3 m um do outro. Considere Kvácuo = 9.109 N.m2/C2
3. Duas cargas de 8.10-4C e 2.10-3C estão separadas por 6 m, no vácuo.
Calcule o valor da força de repulsão entre elas.
4. Duas cargas elétricas Q1 = 10.10-6C e Q2 = -2.10-6C estão situadas no
vácuo e separadas por uma distância de 0,2 m. Qual é o valor da força
de atração entre elas?
11. 5. Uma carga de 10-12 C é colocada a uma distância de 10-5 m de uma carga
Q. Entre as cargas aparece uma força de atração igual a 27.10-4 N.
Determine o valor da carga Q. Considere Kvácuo = 9.109 N.m2/C2
6. Uma carga de 10-9 C é colocada a uma distância de 2.10-2 m de uma carga
Q. Entre as cargas aparece uma força de atração igual a 9.10-5 N.
Determine o valor da carga Q. Considere Kvácuo = 9.109 N.m2/C2
7. A que distância no vácuo devem ser colocadas duas cargas positivas e
iguais a 10-4C, para que a força elétrica de repulsão entre elas tenha
intensidade 10 N?
8. Colocam-se no vácuo duas cargas elétricas iguais a uma distância de 2 m
uma da outra. A intensidade da força de repulsão entre elas é de 3,6.102 N.
Determine o valor das cargas.
9. A distância entre um elétron e o próton no átomo de hidrogênio é da ordem
de 5,3.10-11m. Determine a força de atração entre as partículas.
13. A CARGA ELÉTRICA
• O número de elétrons varia para cada elemento químico.
14. A CARGA ELÉTRICA
• Os elétrons orbitam o núcleo em órbitas esféricas chamadas níveis, cada
uma delas correspondendo a um determinado sub-nível de energia.
16. A CARGA ELÉTRICA
• O número de elétrons em cada nível varia para cada elemento químico.
Elemento
Nº elétrons
Nível
Sub-nível
s (2)
p (6)
K (2)
Elemento
29
Nº elétrons
L (8)
2
6
M (18)
2
6
1
Nível
13
10
Sub-nível
s (2)
p (6)
K (2)
Alumínio
f (14)
2
N (32)
Cobre
d (10)
2
L (8)
2
6
M (18)
2
1
d (10)
f (14)
17. A CARGA ELÉTRICA
Elemento
Nº elétrons
Nível
Sub-nível
s (2)
p (6)
K (2)
Elemento
17
Nº elétrons
L (8)
2
6
2
f (14)
2
M (18)
Cloro
d (10)
5
Nível
Sub-nível
s (2)
p (6)
d (10)
f (14)
K (2)
L (8)
Chumbo
82
2
2
6
M (18)
2
6
10
N (32)
2
6
10
14
O (32)
2
6
10
4
18. A CARGA ELÉTRICA
• O átomo de cobre, possui 29 elétrons, sendo que os três níveis internos (K, L e M)
estão completamente cheios, mas o nível mais externo N (camada de valência)
tem somente 1 elétron (elétron de valência).
Elemento
Nº elétrons
Nível
Sub-nível
s (2)
p (6)
K (2)
29
6
M (18)
2
6
N (32)
Cobre
2
f (14)
2
L (8)
d (10)
1
10
• O número de elétrons de valência afeta diretamente as propriedades elétricas de
um elemento.
19. CONDUTORES X ISOLANTES
• CONDUTORES
• Cargas elétricas se movem com facilidade
• Poucos elétrons na camada de valência, com fraca ligação ao núcleo
• Metais (Cobre, Alumínio, Ouro, Prata...)
COBRE
ALUMÍNIO
20. CONDUTORES X ISOLANTES
• ISOLANTES
• Não conduzem cargas elétricas
• Camada de valência cheia ou quase cheia e seus elétrons estão
muito ligados ao núcleo
• Pode conduzir eletricidade na presença de forças que rompam
essa barreira
• Vidro, Porcelana, Plásticos, Borracha...
PVC = 57% de cloro
21. A CARGA ELÉTRICA
• Os elementos em seu estado normal, geralmente têm número
igual de prótons (+) e elétrons (-).
• Esse equilíbrio pode facilmente ser desfeito.
• Então o corpo (átomo) passa a ganhar ou perder elétrons,
adquirindo uma carga líquida.
22. ELÉTRONS LIVRES
• A quantidade de energia requerida para que elétrons escapem de
seus átomos depende do número de elétrons na camada de valência.
• Para um metal como o cobre, os elétrons de valência podem ganhar
energia suficiente para escapar de seus átomos somente pelo
aquecimento do material, movimentando-se de átomo para átomo
através do material.
• Esses elétrons (elétrons livres) não saem do material, eles
simplesmente transitam de uma camada de valência de um átomo
para a camada de valência de outro.
25. TENSÃO ELÉTRICA
• Quando uma carga for diferente da outra, haverá uma diferença
de potencial entre elas.
26. TENSÃO ELÉTRICA
• Quando os elétrons são transferidos de um corpo neutro
para outro, pelo atrito por exemplo, resulta uma diferença
de potencial (DDP) entre eles.
• Uma carga elétrica é capaz de realizar trabalho ao
deslocar outra carga por atração ou repulsão.
27. ANALOGIA COM CIRCUITO HIDRÁULICO
Temos uma
diferença de nível
d’água
Se abrirmos
o registro
31. TENSÃO ELÉTRICA
• Para termos um movimento de água, é necessário um
desnível de água (pressão).
• O mesmo acontece com os elétrons.
• Para que eles se movimentem, é necessário termos uma
pressão elétrica.
32. TENSÃO ELÉTRICA
• À pressão exercida sobre os elétrons, chamamos de
tensão elétrica ou ddp (diferença de potencial).
• Unidade de medida da tensão elétrica - VOLT (V)
33. TENSÃO
• Diz-se que a tensão entre dois pontos é um Volt se ele
requer um Joule de energia para mover um Coulomb de
carga de um ponto a outro.
𝑾
𝑽=
(𝐕)
𝑸
•
𝑽 = Tensão em Volts (V)
•
𝑾 = Trabalho em Joules (J)
•
𝑸 = carga em Coulombs (C)
35. EXERCÍCIOS
1. Se nós gastamos 35 J de energia para movermos
uma carga de 5 C de um ponto a outro, qual é a
tensão entre os dois pontos?
2. Qual a energia necessária para mover 9,36.1024
elétrons sob uma diferença de potencial de 20 V.
37. CORRENTE ELÉTRICA
• Os elétrons se movem no circuito e passam através do condutor.
• A movimentação ordenada dos elétrons por um condutor é
denominada CORRENTE ELÉTRICA.
+
-
38. O AMPÈRE (A)
• A carga elétrica é medida em Coulombs (C)
• Elétrons em movimento constituem um fluxo de cargas
negativas, dado em Coulombs por segundo (C/s)
• No sistema SI, um coulomb por segundo é definido como um
ampère (A).
𝑸
𝑰=
𝒕
•
•
•
𝑰 = corrente em ampère (A)
𝑸 = carga em Coulombs (C)
𝒕 = intervalo de tempo em segundos (s)
39. EXERCÍCIOS
1. Se 840 C de carga passam através de um plano imaginário
durante um intervalo de 2 minutos, qual o valor da
corrente?
2. Se uma corrente de 30 A é mantida por 20 minutos sob
uma diferença de potencial de 60 V, determine:
a) Os Coulombs de carga que passam através do fio.
b) A energia necessária para mover esta carga.