Desafios de SP: confira os principais obst�culos da pr�xima prefeitura na educa��o
A Folha inaugura nesta ter�a-feira (6) a s�rie "Desafios de SP", que se prop�e a fazer um diagn�stico dos principais obst�culos da pr�xima Prefeitura de S�o Paulo. As reportagens abordar�o os temas educa��o, sa�de, meio ambiente, cultura, contas p�blicas, seguran�a, transporte e urbanismo. Com a avalia��o de especialistas e rep�rteres especializados, ser�o publicadas ao longo do m�s de setembro.
Nesta ter�a, o tema � educa��o. No v�deo acima, o rep�rter Paulo Salda�a lista quais s�o, para ele, as principais dificuldades. Abaixo, est�o os principais desafios compilados com a ajuda de especialistas no tema.
*
Solucionar a demanda por creches
Em agosto de 2016, havia cerca de 122 mil crian�as na fila da creche, segundo dados da secretaria Municipal de Educa��o. Como mostrou a Folha, em novembro de 2015 a fila para conseguir vaga chegava a at� 840 dias, ou mais de 2 anos.
Aumentar o n�mero de matr�culas na Educa��o de Jovens e Adultos
Em junho de 2008, foram 105.050 matr�culas no EJA (Educa��o de Jovens e Adultos, dedicada aos que n�o tiveram a oportunidade de iniciar ou concluir os ensinos Fundamental ou M�dio na idade adequada). Em junho de 2016, foram 48.125, ou 46% a menos. Os dados s�o da Secretaria Municipal de Educa��o.
"O atendimento � muito prec�rio. O Estado abandonou o EJA, criando uma press�o sobre a Prefeitura. E tem uma peculiaridade, que � uma popula��o vulner�vel, em geral pessoas que n�o tiveram uma experi�ncia muito boa com a escola. Custa caro e tem que manter poucos alunos por turma. Como garantir o caminho para a universaliza��o?", questiona Ocimar Alavarse, professor da Faculdade de Educa��o da USP.
Melhorar a qualidade do Ensino Fundamental
O �ltimo IDEB (�ndice de Desenvolvimento da Educa��o B�sica) divulgado referente ao aprendizado dos alunos dos primeiros anos do ensino fundamental mostrou que as crian�as do 5� ano tiveram uma nota de 4,8. J� a nota mais recente dos �ltimos anos do ensino fundamental foi divulgada em 2013: os alunos do 9� ano tiraram 4,4. Segundo especialistas, os padr�es de aprendizagem na rede municipal s�o "preocupantes".
Melhorar a qualidade do ensino pr�-escolar
A qualidade do ensino na pr�-escola, direcionado �s crian�as de 4 a 6 anos, tamb�m precisa de mais aten��o. "Tem que p�r toda a for�a na pr�-escola, que precisa ser universalizada. Precisa haver um curr�culo s�rio, uma aten��o ao desenvolvimento global da crian�a. Seria interessante um programa de atualiza��o dos professores", avalia Guiomar Namo de Mello, diretora da EBRAP (Escola Brasileira de Professores) e ex-secret�ria municipal de Educa��o.
Aumentar a coopera��o com outros poderes e institui��es
A Prefeitura precisa aumentar a coopera��o com o Estado, o governo federal e a iniciativa privada para debater as principais necessidades no ensino p�blico. Uma articula��o das a��es desses agentes traria resultados mais eficazes.
