FlexiSanté

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Engager la transformation des pratiques pédagogiques par l’hybridation en PASS et en LAS

FlexiSanté propose aux universités de bénéficier de contenus numériques mutualisés de qualité et de tutorats personnalisés pour la mise en œuvre des PASS (Parcours Spécifique Accès Santé), LAS (Licence avec option "Accès Santé") et LSPS (Licences Sciences Pour la Santé). FlexiSanté s'inscrit dans une démarche d'hybridation et de flexibilisation de ces formations.

Mutualiser pour mieux former

La mise en place de la réforme de l’entrée dans les études de santé (R1C) impose une mobilisation du secteur Santé de chaque établissement, mais aussi de l’ensemble des disciplines qui proposent une licence avec accès santé (LAS). Afin de répondre aux besoins de chaque établissement, FlexiSanté met la mutualisation au cœur de ses actions pour la mise à disposition de contenus et l’organisation de tutorat (enseignant ou étudiant, au niveau local ou national). FlexiSanté s’appuie sur un consortium d’une vingtaine d’établissements de l’enseignement supérieur et concernera au moins 10 000 étudiants en PASS et LAS.  FlexiSanté est un projet porté par l’Uness, co-porté par L’Université Numérique, pour accompagner la transformation des pratiques pédagogiques et favoriser la réussite des étudiants.

21 universités engagées à travers 9 kits disciplinaires et l’appui des universités numériques thématiques

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L'essentiel de FlexiSanté à télécharger            Guide Tutorat / Mentorat à télécharger

Le tutorat-mentorat : l’accompagnement sur mesure

FlexiSanté propose un tutorat renforcé pour accompagner les étudiants en PASS et en LAS et les  aider à réussir. Les modalités de tutorat personnalisées sont adaptées, selon les besoins, à travers des séances locales et/ou nationales, animées par des enseignants et/ou des étudiants.

Le principe de classes inversées permet aux enseignants d’apporter une réelle valeur ajoutée à leurs enseignements. Le suivi et l’analyse des traces d’apprentissages permet d’éviter les décrochages.

 

 

Les dernières infos

Un 6ème Copil stratégique qui clôture le projet FlexiSanté

Le financement du projet FlexiSanté qui a démarré en 2021 arrive à son terme le 31 août 2024. 36 membres du consortium se sont réunis en visioconférence jeudi 18 juillet pour le 6ème et dernier Copil stratégique. Olivier Palombi, vice-président de l’Uness et pilote du projet, Béatrice Boury, directrice de l’Uness, Ollivier Haemmerlé, président de L’Université Numérique ainsi que Laurence Baumann, cheffe du projet ont animé cet échange en présence des 21 universités partenaires et des Universités Numériques Thématiques.  

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FlexiSanté : l’ingénierie pédagogique au cœur de l’hybridation

Thiefaine Dexet, Sylvain Duranton, Juliette Touzene, Camille Remy, Sophie Bertonneau, Solange Faria Pereira, Elham Alkhalil sont engagés sur le projet FlexiSanté au sein des 4 Universités Numériques Thématiques. Il et elles témoignent de leur action pour accompagner les enseignants à transformer leurs ressources pédagogiques pour les adapter à la formation hybride.

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« Oui, FlexiSanté soutient la réussite étudiante ! » Pr Hafida Khorsi-Cauet

Hafida Khorsi-Cauet de l’Université Picardie Jules Verne (UPJV) est professeure en microbiologie, biologie cellulaire et moléculaire et déléguée à la réussite étudiante. A ce titre elle est très engagée dans la mise en place et le suivi des tutorats proposés aux étudiants. Dans le cadre de FlexiSanté, elle a lancé un nouveau tutorat pour la préparation aux oraux en PASS et LAS en s’appuyant sur le kit auquel elle a contribué.Ces initiatives visent à encourager les vocations dans le domaine de la santé et à soutenir la réussite académique des étudiants.

Hafida Khorsi

FlexiSanté : entretien avec David Simard sur le kit Licence Sciences pour la Santé

David Simard est docteur en philosophie spécialisé en philosophie de la médecine, de la santé et de la biologie. Il enseigne ces domaines aux étudiantes et étudiants de la Licence Sciences Pour la Santé (LSPS) ainsi que dans le Master 1 One Health de la faculté de santé de l’Université Paris Est – Créteil (UPEC), et est également chercheur associé au Laboratoire Lettres, Idées, Savoirs à l’UPEC. Il est référent FlexiSanté pour l’UPEC et co-porteur du kit LSPS avec le Pr Pierre Cavaillès (UGA). Il coordonne la mise en ligne des ressources pour le kit Licence Sciences pour la Santé et porte la présence des Sciences Humaines et Sociales (SHS) au sein du projet FlexiSanté.

 

David Simard

Maëva et Maël, tuteurs pour les étudiants en LSPS à l'Université Grenoble Alpes

Dans le cadre du projet FlexiSanté, l'Université Grenoble Alpes a mis en place un tutorat étudiant. Pour en témoigner, Maëva Reis Lagoela Oliveira et Maël Brossette, tous deux étudiants en Master 1 et tuteurs pour les étudiants en LSPS (parcours biotechnologie pour la santé).

Maëva Lagoela Reis Oliveira et Maël Brossette

De nouvelles ressources à découvrir dans les kits FlexiSanté

Vous êtes enseignant ? Découvrez les ressources FlexiSanté destinées au 1er cycle des études en santé ! Les 9 kits de l’espace FlexiSanté continuent d’évoluer avec de nouvelles ressources à découvrir notamment dans les deux kits santé.

flexisante bibliotheque de ressources

Lancement du tutorat FlexiSanté à l’université de Tours : entretien avec le Pr Emmanuelle Blanchard-Laumonier

Dans le cadre du projet FlexiSanté, l’université de Tours a mis en place le tutorat pour les kits Anglais, Orientation et Préparation aux Oraux. Nous avons posé quelques questions à Emmanuelle Blanchard-Laumonier, PU-PH en biologie cellulaire, responsable du premier cycle en santé PASS / LAS et coordinatrice pédagogique du projet FlexiSanté pour la faculté de médecine de Tours. Le Pr Emmanuelle Blanchard-Laumonier s’investit tout particulièrement pour le déploiement du Kit Orientation au sein de son université.

Pr Emmanuelle Blanchard-Laumonier

Retours d'expérience sur le kit anglais

Dans le cadre du projet FlexiSanté, le Kit Anglais, ouvert en juin 2023, ne cesse de s'enrichir. Il compte actuellement 8 thématiques, avec 80 micro-contenus produits, soit environ 40 h. A terme, 160 micro-contenus seront disponibles, soit environ 80 heures.Tara Wray et Kay McCarthy, professeures d'anglais, témoignent sur leur participation au projet FlexiSanté, par l'enrichissement des ressources en anglais et par la mise en place d'un tutorat/mentorat.

Kit Anglais

Ouverture des deux kits Santé

Les 2 kits Santé « Mineures Santé » et « Licences Sciences pour la Santé » ouvrent en cette fin d’octobre. Ces kits sont ouverts partiellement et seront complétés par d’autres ressources dans les semaines et mois à venir. Les enseignants y trouveront des cours, quiz et activités pour compléter leurs maquettes et proposer du tutorat/mentorat à leurs étudiants en Licence avec option Santé ou en Licence Sciences pour la Santé

Un guide Tutorat/Mentorat destiné aux équipes pédagogiques

Un guide sur le tutorat/mentorat à destination des équipes pédagogiques a été élaboré dans le cadre du projet FlexiSanté. Ce guide, à feuilleter ci-dessous, propose d’être une source d’inspiration pour aider les enseignants et les équipes pédagogiques à concevoir un accompagnement adapté à la pédagogie hybride pour favoriser la réussite des étudiants. Ils y trouveront des pistes pour la mise en place du tutorat et de parcours pédagogiques, des témoignages et expérimentations ainsi que des idées issues d'autres projets d’hybridation.

Quatre nouveaux kits FlexiSanté ouverts

Quatre nouveaux kits FlexiSanté sont ouverts : Anglais, Sciences de l’Ingénieur, Économie et Gestion. Ces quatre nouveaux kits seront encore enrichis dans les semaines et mois à venir. Une grande quantité de contenus est d'ores et déjà disponible sur la plateforme Uness Formation. Les enseignants y trouveront des cours, quiz et activités pour compléter leurs maquettes, proposer du tutorat/mentorat et préparer la rentrée des PASS et LAS. Ces kits viennent compléter les deux autres déjà en ligne : Orientation et Préparation aux Oraux.
 
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« Préparation aux Oraux » : un kit co-construit par les universités

Le kit Préparation aux Oraux répond aux objectifs du projet FlexiSanté : l’élaboration de contenus numériques partagés et mutualisés au sein des universités françaises par les enseignants des études du 1er cycle de santé. Le kit résulte donc d’une co-construction par les enseignants et pour les enseignants : 13 universités ont participé à la conception des ressources. Ce kit propose le contenu nécessaire pour organiser les épreuves orales des étudiants en PASS et en LAS.

FlexiSanté : une journée pour échanger sur le projet

Une journée consacrée au projet FlexiSanté s’est déroulée jeudi 1er juin à l’INALCO (Paris). Plus d’une soixantaine de participants étaient réunis pour la première fois en présentiel pour échanger autour du projet et en tirer le bilan à mi-parcours.

Cette journée a réuni un public diversifié (enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, administratifs, représentants étudiants…) et satisfait par le programme proposé.

Connexion à l'espace FlexiSanté

Vous êtes enseignant dans l'enseignement supérieur ou vous faites partie de l'équipe pédagogique et vous souhaitez accéder aux ressources FlexiSanté ? Accédez aux contenus sur la plateforme en ligne en vous connectant directement avec votre adresse mail universitaire ou demandez les droits d'accès à l'équipe projet.

Agenda

2021
Lancement du projet
2022
Signature de l’accord de consortium, conventions de reversements, organisation des plateformes et des outils numériques, mobilisation des enseignants, création et partage des contenus, choix des licences Creative Commons, formation à l'hybridation
2023
Poursuite de la mise en ligne des contenus hybridés, déploiement, utilisation des capsules pédagogiques, lancement du tutorat et essaimage.
2024
Essaimage, retour utilisateur et bilan
financeurs

Un projet ambitieux de 8,2 M€

Le projet est financé par le FTAP à hauteur de 5,3 M€, auquel s’ajoute l’apport des universités à hauteur de 2,9 M€. Des conventions de reversements définissent les montants alloués aux universités partenaires. Ce projet bénéficie d'une aide de l’État gérée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation au titre du programme FTAP portant la référence ANR-21-FTAP-0002.