O documento discute a produção sustentável de plástico verde a partir da cana-de-açúcar no Brasil. Apresenta o processo agrícola da cana, a produção de etanol e como este é usado para produzir plástico, substituindo o petróleo. Também discute vantagens e desvantagens ambientais deste processo.
O documento descreve os polímeros, compostos formados por unidades monoméricas combinadas quimicamente. Aborda polímeros naturais e sintéticos, incluindo plásticos termoplásticos e termofixos. Também discute polímeros de adição e condensação, exemplos como baquelite e náilon, e o processo de vulcanização da borracha.
Os plásticos são polímeros que podem ser modelados na forma de filamentos e películas finas. São duráveis, leves, isolantes térmicos e higiênicos, porém constituem um problema de poluição devido à dificuldade de degradação. Os plásticos incluem termoplásticos, que podem ser remodelados quando aquecidos, e termofixos, que mantêm a forma após moldagem.
O documento descreve vários instrumentos de vidro utilizados em laboratórios de química, física e biologia, incluindo béqueres, balões de destilação, erlenmeyers, pipetas e tubos de ensaio. Estes instrumentos são feitos de vidro para permitir medidas precisas e evitar reações com as substâncias contidas. Normas de segurança como não provar substâncias e usar luvas também são descritas.
O documento descreve os principais tipos de polímeros sintéticos, incluindo polímeros de adição como o polietileno e o PVC, e polímeros de condensação como o náilon e o poliéster. Os polímeros são compostos químicos de alta massa molecular formados por unidades estruturais menores chamadas monômeros. A vulcanização da borracha natural é descrita como um processo que melhora suas propriedades através da adição de enxofre.
O documento discute os conceitos de fenômenos físicos e químicos. Ele define fenômenos físicos como aqueles que ocorrem com mudanças de estado físico sem alterar a composição das substâncias, e dá exemplos como fusão, evaporação e sublimação. Já fenômenos químicos são definidos como transformações que alteram a composição das substâncias, resultando em novas substâncias, com possíveis mudanças de cor, volume, entre outras propriedades. O texto também fornece atividades sobre classificar e
Este documento discute os plásticos, incluindo sua descoberta, tipos, importância e problemas ambientais. Explora a história dos plásticos desde a vulcanização da borracha até os primeiros polímeros sintéticos. Também descreve como os plásticos são classificados e os códigos de identificação, além de destacar sua importância econômica e problemas quando se tornam lixo, especialmente no oceano.
O documento descreve os processos de produção de plásticos a partir do petróleo e suas matérias-primas, os monômeros. Detalha os principais processos de moldagem de plásticos como injeção, extrusão, sopro e rotação para produzir diferentes artefatos de plástico. Fornece exemplos de aplicações comuns de diferentes plásticos termoplásticos e termofixos.
Polímeros são macromoléculas formadas pela combinação de unidades estruturais repetidas chamadas monômeros. Há polímeros naturais e artificiais, sendo os sintéticos produzidos industrialmente. Dois tipos de reações formam polímeros: adição e condensação. Polietileno é um polímero de adição comum formado pela união de moléculas de etileno.
O documento descreve o processo de fabricação dos plásticos, começando pelas matérias-primas obtidas do petróleo e gás natural, a produção dos monômeros, as reações de polimerização, os diferentes métodos de processamento como extrusão, injeção e sopro, e exemplos comuns de plásticos como PET, poliestireno e PVC.
O documento discute conceitos sobre polímeros, incluindo: 1) a definição de polímero como macromoléculas formadas por ligações periódicas entre unidades monoméricas; 2) os tipos de polímeros, incluindo naturais, sintéticos, de adição, condensação e copolímeros; 3) as características dos polímeros, como termoplásticos, termofixos e elastômeros.
O documento descreve o processo de reciclagem de embalagens de salgadinho realizado pela empresa Terracycle. A Terracycle coleta embalagens usadas de consumidores, as limpa e higieniza, e as transforma em novos produtos como bolsas e brinquedos por meio de um processo de reciclagem. Os consumidores podem doar embalagens e indicar instituições beneficentes para receberem uma pequena quantia pela doação.
O documento discute os diferentes tipos de concentração de soluções, incluindo concentração comum, molaridade, título e percentual. A concentração comum é a relação entre a massa do soluto em gramas e o volume da solução em litros. A molaridade é a concentração em número de mols de soluto por litro de solução. O título é a relação entre o soluto e o solvente dada em percentual.
Polímeros (biodegradáveis, oxibiodegradáveis, biopolímeros e polímeros verdes)qsustentavel
Este documento discute polímeros biodegradáveis, oxibiodegradáveis, biopolímeros e polímeros verdes. Apresenta conceitos sobre degradação e biodegradação de polímeros, além de exemplos de experimentos com diferentes tipos de polímeros sustentáveis.
Polímeros são macromoléculas formadas por moléculas pequenas (monômeros) ligadas por polimerização. Podem ser classificados quanto à ocorrência, modo de obtenção, aplicações industriais, estrutura e fusibilidade. Alguns polímeros importantes são a borracha natural, amido, celulose, isopor, PVC, teflon e nylon.
1) Os polímeros são materiais orgânicos ou inorgânicos de alto peso molecular formados pela repetição de pequenas unidades chamadas meros.
2) Os polímeros têm diversas aplicações desde a medicina aos plásticos e são encontrados na constituição da maioria dos objetos do nosso dia a dia.
3) No entanto, os polímeros também causam problemas ambientais devido à poluição e é importante reciclá-los, reutilizá-los e reduzi-los.
O documento discute os tipos de plásticos, suas matérias-primas e usos. Explica que os plásticos são feitos principalmente de petróleo e podem ser reciclados. Detalha vários tipos comuns de plásticos como PET, PVC e polipropileno e seus usos.
Este documento fornece um resumo sobre conceitos básicos de materiais plásticos, classificação, propriedades e aplicações dos principais tipos de plásticos. Aborda os conceitos de polímeros, monômeros e polimerização, além das fontes de matérias-primas como petróleo e gás natural. Explora a classificação de polímeros em naturais, sintéticos, termoplásticos, termofixos e elastômeros. Também apresenta detalhes sobre os principais plásticos como
1) A fotossíntese é o processo através do qual os seres vivos realizam a conversão da energia luminosa em energia química, utilizando água, dióxido de carbono e luz para produzir oxigênio e compostos orgânicos como a glicose.
2) A fotossíntese ocorre em duas etapas, a fotoquímica que depende diretamente da luz e a etapa escura ou química que não depende diretamente da luz.
3)
O documento discute hidrocarbonetos, compostos orgânicos formados por carbono e hidrogênio. Apresenta as principais classes de hidrocarbonetos como alcanos, alcenos, alcinos e aromáticos e explica a nomenclatura destas classes, incluindo cadeias ramificadas. Também fornece exemplos como o metano, eteno e benzeno.
O documento resume os principais tipos de isomeria, incluindo isomeria plana (de cadeia, posição e função), isomeria espacial (geométrica e óptica) e exemplos de cada um. A isomeria ocorre quando compostos têm a mesma fórmula molecular mas propriedades físicas diferentes.
O documento discute bioplásticos e biopolímeros. Apresenta os problemas causados pelos plásticos convencionais e o potencial dos bioplásticos. Também descreve empresas que usam bioplásticos e previsões de crescimento para o mercado, com a demanda global de bioplásticos ultrapassando 1 milhão de toneladas métricas em 2015.
O documento discute biopolímeros, polímeros biodegradáveis e polímeros verdes. Ele fornece uma introdução histórica destes materiais, explica como são classificados, quais são os principais tipos, suas aplicações e o mercado atual e projeções. Também aborda a legislação relevante no Brasil.
Milhões de sacos de plástico são consumidos anualmente e menos de 1% é reciclado, com a maioria acabando nos oceanos. Isso causa danos ao meio ambiente e à vida marinha, à medida que os sacos se decompõem em partículas tóxicas e são ingeridos por animais. Muitos países e cidades têm proibido ou limitado o uso de sacos de plástico para reduzir esse impacto.
Produtos ecológicamente corretos e suas contribuíções para o desnvolvimento...Ivan Valente
SILVA, Ivan Luiz Valente, SILVA, Jéssica dos Santos.
Produtos Ecologicamente Corretos e suas Contribuições
para o Desenvolvimento Sustentável. São Paulo, 2007.
78 fl.: il + anexos
Orientadores: MS. Gerson Catanozi.
Trabalho de Conclusão de Curso – Universidade Ibirapuera –
Graduação de Ciências Biológicas.
Produtos Ecológicos, Desenvolvimento Sustentável,
Sustentabilidade.
CDD 574.5
Utilização de Microrganismos Encapsulados em Embalagens de AlimentosMilton Marcelo
Este documento descreve o desenvolvimento de um filme biodegradável contendo microrganismos vivos capazes de consumir oxigênio como um escavenger de oxigênio para embalagens de alimentos. Os melhores resultados foram obtidos usando o microrganismo Kocuria varians aprisionado em álcool polivinílico e reidratado em ágar inclinado, que mostrou alta atividade respiratória e capacidade de eliminação de oxigênio. Entretanto, a viabilidade das células aprisionadas no polímer
O documento fornece instruções sobre a coleta seletiva de resíduos, dividindo-os nas categorias plástico (vermelho), papel (azul), vidro (verde) e metal (amarelo). Explica também o que é reciclagem e reutilização, ressaltando a importância desses processos para a preservação dos recursos naturais e a redução do impacto ambiental.
O documento discute a importância da reciclagem para o meio ambiente, descrevendo como o aumento do consumismo gera mais resíduos e como a reciclagem, reuso e redução (3Rs) podem ajudar. Ele também explica os processos de coleta seletiva e classificação de resíduos recicláveis, como papel, plástico, metal e vidro.
O documento discute a reciclagem de materiais PET, descrevendo o que é PET, sua história, o processo de reciclagem, as empresas que fazem a reciclagem no Brasil e as vantagens da reciclagem, como a redução do lixo em aterros e a geração de empregos.
O documento discute os problemas causados pelo lixo plástico no meio ambiente, as diferentes opções de reciclagem e os tipos de plástico. A taxa de reciclagem de plástico no Brasil é baixa, em torno de 19%, e grande parte do plástico produzido acaba em aterros sanitários ou é incinerado. Embora existam opções como plástico verde, biodegradável e oxibiodegradável, nenhuma delas é perfeita e todas apresentam desvantagens em relação ao plástico comum.
O documento discute a questão da reciclagem no Brasil, destacando que mais de 140.000 toneladas de lixo urbano são geradas por dia, sendo que 60% não tem destino adequado. Discutem-se os 4Rs para redução do impacto ambiental e quais materiais devem e não devem ser enviados para a reciclagem.
O documento discute o conceito de e-commerce, suas vantagens e desvantagens para consumidores e empresas. Ele define e-commerce como a integração de comunicação, gestão de dados e tecnologias de segurança para permitir transações online entre pessoas e organizações. O documento também descreve os principais modelos de negócios de e-commerce e o crescimento das vendas online nos EUA.
O documento descreve os ciclos de vida de vários tipos de embalagens, incluindo metal, vidro, papel e plástico. Ele explica como cada material é extraído, processado e moldado em produtos, e como esses materiais podem ser reciclados e reutilizados após o uso. O documento também detalha o ciclo de vida de embalagens cartonadas, que são feitas de camadas de papel, plástico e alumínio.
O módulo Saúde e Segurança do Consumidor integra a coleção. Educação para o Consumo elaborada pelo IDEC. Responsável, destinada à formação de multiplicadores dos conceitos de educação para o consumo.
O documento descreve diferentes tipos de embalagens, incluindo rótulos, shapes, sleeves, splashs, blisters, caixas K, cartuchos e contêiners. Também discute embalagens cartonadas, plásticas flexíveis, primárias, secundárias e terciárias, além de latas de alumínio e aço.
O documento discute os conceitos básicos de química orgânica, incluindo a definição de química orgânica, os postulados do carbono, as classificações de cadeias carbônicas e tipos de ligações do carbono. Também aborda compostos aromáticos e nomenclatura de compostos orgânicos.
1. O documento descreve um projeto de cooperação entre instituições brasileiras e alemãs para produzir biogás a partir da vinhaça, um resíduo da produção de etanol no Brasil.
2. O projeto envolve várias instituições como universidades, empresas e órgãos governamentais do Brasil e da Alemanha para desenvolver tecnologias de produção de biogás e biometano a partir da vinhaça.
3. A vinhaça é um resíduo abundante no Brasil e o projeto tem o potencial de gerar
A reciclagem envolve o reaproveitamento de materiais que seriam descartados como lixo para serem usados como matéria-prima na produção de novos produtos. Isso evita o desperdício de recursos naturais e reduz a poluição. Os principais materiais recicláveis incluem papel, plástico, vidro e metais. A coleta seletiva e o processo de reciclagem trazem muitos benefícios ambientais e econômicos.
1. A indústria brasileira de cana-de-açúcar oferece um excelente exemplo de como questões sociais, ambientais e econômicas podem ser colocadas no contexto do desenvolvimento sustentável. Atualmente, o etanol brasileiro representa a melhor opção para a produção sustentável de biocombustíveis.
2. A UNICA tem implementado diversos protocolos e iniciativas para promover a sustentabilidade social e ambiental da indústria, como o Protocolo Agroambiental, que estabelece metas para eliminação
O documento descreve as operações e impactos ambientais da Açucareira de Xinavane em Moçambique. A fábrica realizou uma Avaliação de Impacto do Ciclo de Vida que identificou o cultivo da cana e a queima de combustíveis como etapas críticas que demandam redução do consumo de recursos e emissões. A empresa planeja implementar medidas como práticas agrícolas sustentáveis, eficiência energética e gestão de resíduos para minimizar seus impactos.
O documento discute a importância do agronegócio para a economia, descrevendo o ciclo do agronegócio desde os insumos até o consumidor final. Também destaca a importância do setor para a economia brasileira e discute os principais produtos do agronegócio como alimentos, têxtil e biocombustíveis como a biodiesel produzido a partir de culturas como soja e mamona.
Este documento fornece instruções detalhadas sobre como implementar compostagem doméstica de forma eficaz utilizando minhocas. Explica que a compostagem é um processo que converte resíduos orgânicos em adubo rico, reduzindo o lixo produzido. Fornece diretrizes sobre como construir um compostor, quais materiais usar, como manter as minhocas e evitar odores, entre outros detalhes práticos.
O documento discute a produção de etanol de milho nos Estados Unidos. O etanol de milho é produzido principalmente na região conhecida como Cinturão do Milho, por meio de um processo que envolve moagem, fermentação e destilação do milho. Embora o etanol de milho reduza as emissões de gases de efeito estufa em comparação com a gasolina, seu balanço energético e impacto ambiental são menos favoráveis do que o etanol de cana-de-açúcar.
O documento discute biocombustíveis, combustíveis produzidos a partir de matéria orgânica como plantas. Ele lista exemplos como etanol e biodiesel e discute as vantagens como redução de lixo e emissões de carbono, e desvantagens como maior uso de água e fertilizantes. No final, conclui que biocombustíveis são alternativas renováveis importantes para a matriz energética global.
Este documento discute o girassol e seu potencial como biocombustível. Ele descreve a origem e cultivo do girassol, como seu óleo pode ser transformado em biodiesel através do processo de transesterificação, e as vantagens e desvantagens do uso de biocombustíveis. O documento também discute o crescimento da produção de biodiesel no Brasil e em alguns estados.
O documento discute biocombustíveis e biomassa, incluindo suas definições, matérias-primas, derivados, vantagens e problemas. Biocombustíveis são combustíveis renováveis feitos de produtos vegetais e animais, como etanol e biodiesel. A biomassa é material orgânico usado como combustível através da queima controlada. Ambos são fontes renováveis de energia, mas seu uso inadequado pode causar danos ambientais.
O documento discute o potencial do Brasil na produção de biocombustíveis a partir de matérias-primas renováveis. O Brasil possui condições favoráveis como clima tropical, terras agricultáveis e diversidade de espécies vegetais oleaginosas. Atualmente a soja é a principal matéria-prima para biodiesel, enquanto a cana-de-açúcar é usada para produzir etanol de forma sustentável e competitiva. Há também potencial para explorar novas matérias-primas como a palma de óleo
Curso Aproveitamento Resíduos do coqueiro 16.07.08 final.pptArmando Ollandezos
O documento descreve o aproveitamento dos resíduos do coqueiro no Brasil, incluindo a casca de coco verde e seca, folhas e cachos. Ele detalha o processo de trituração, compostagem e usos dos produtos resultantes como substrato para plantio e fonte de nutrientes no solo.
Este documento discute a biomassa como uma fonte de energia renovável. Ele descreve as diferentes formas de biomassa (sólida, líquida e gasosa), os processos de extração de energia de cada forma, e aplicações potenciais da energia da biomassa. O documento também discute biodigestores e a geração de energia a partir do biogás produzido por eles.
Produção do Papel e seus Impactos AmbientaisMarina Godoy
O documento descreve o processo de produção de papel, seus impactos ambientais e a importância da reciclagem. O processo inclui cultivo de árvores, extração de celulose, branqueamento e produção de papel, consumindo grandes quantidades de água e energia. A reciclagem reduz o impacto ao poupar recursos e evitar o corte de árvores.
O documento discute a agricultura, incluindo fatores que influenciam a agricultura como clima, solo e desenvolvimento tecnológico. Também descreve tipos de agricultura como tradicional vs moderna, e formas específicas como plantações e horticultura. Finalmente, explica princípios da agricultura orgânica.
Manual de Boas Práticas de Produção de Pataqueiranaturacampus
Manual de Boas Práticas de Produção de Pataqueira
Saiba mais em: http://www.naturacampus.com.br/cs/naturacampus/post/2016-04/oleo-essencial-pataqueira-tradicoes-amazonicas
Todos os direitos reservados à Natura Inovação, Programa de Pesquisa em Bioagricultura, Projeto Scale Up Pataqueira.
O documento descreve um estudo sobre a viabilidade de construção de biodigestores em pequenas
propriedades rurais no Brasil. Analisa os tipos de biodigestores, seus benefícios como a produção de
biogás e biofertilizante, e estima a produção de biogás usando resíduos animais. Discute como os
biodigestores podem gerar impactos socioeconômicos positivos ao reduzir custos de energia para
propriedades rurais de baixa renda.
Semelhante a Plastico verde -_cana_de_açular_(1) (20)
O documento descreve a litosfera, camadas geológicas da Terra, incluindo a crosta e manto superior. Também discute a formação do solo, seus componentes, textura e análise granulométrica. Explica os fatores que influenciam a formação do solo e seu perfil geral.
O documento descreve a atmosfera terrestre, incluindo sua composição atual de gases como nitrogênio, oxigênio e dióxido de carbono, assim como partículas. Explica o conceito de fontes e sumidouros atmosféricos, reações químicas na atmosfera e o tempo de residência dos gases. Por fim, aborda os ciclos biogeoquímicos do carbono, nitrogênio e enxofre, assim como o efeito estufa.
O documento discute recursos hídricos, incluindo o ciclo da água, propriedades da água, classificação de águas subterrâneas e minerais, o Aquífero Guarani, abastecimento de água tratada, potabilidade da água, concentração e diluição de soluções, tabela de ânions, ETA, titulometria e padronização de soluções. Ele fornece informações sobre esses tópicos relacionados à água e análise química.
O documento descreve a atmosfera terrestre, incluindo sua composição atual de gases e partículas, além de fontes e sorvedouros de compostos. Apresenta também conceitos como reações químicas atmosféricas, tempo de residência de gases, ciclos biogeoquímicos do carbono, nitrogênio e enxofre, e o efeito estufa.
Este documento discute duas políticas estaduais para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul: a Reestruturação do Ensino Médio e o PROUNI-RS. Apesar de possuírem aspectos positivos, estas políticas visam principalmente adaptar os estudantes ao mercado de trabalho em vez de promover seu desenvolvimento integral e emancipação. As contradições entre os objetivos pedagógicos e os interesses econômicos e políticos são apontadas.
Este documento propõe uma reestruturação do Ensino Médio e da Educação Profissional na rede estadual de ensino visando enfrentar os altos índices de evasão, reprovação e defasagem idade-série. A proposta prevê a implementação de um Ensino Médio Politénico articulado com a realidade produtiva e um currículo interdisciplinar, além de uma Educação Profissional integrada ao Ensino Médio. O documento também estabelece princípios orientadores, metas e a organização curricular
Este documento apresenta uma proposta pedagógica para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul, abordando o diagnóstico atual, as prioridades e as diferentes modalidades do Ensino Médio, com foco no Ensino Médio Politécnico e na Educação Profissional integrada. A proposta defende uma concepção de educação baseada no trabalho e no desenvolvimento do pensamento crítico dos estudantes.
A proposta sugere um currículo inovador e flexível para o ensino médio, com ênfase nos eixos do trabalho, ciência, tecnologia e cultura. O currículo promoveria aprendizagem significativa e interdisciplinar, com atividades integradoras e itinerários diversificados para os alunos. Seria implementado em escolas públicas por meio de um programa de apoio federal, estadual e municipal.
A Secretaria de Educação do estado debate a proposta de reestruturação curricular do Ensino Médio, que tem como objetivos enfrentar altos índices de evasão e reprovação, além de aproximar os estudos da realidade dos alunos e do mundo do trabalho. A proposta inclui três modalidades de Ensino Médio e será implantada gradualmente após amplo debate nas escolas.
Este documento estabelece o estatuto e plano de carreira do magistério público do Rio Grande do Sul. Ele define os princípios básicos da carreira, como a profissionalização e a progressão por mérito e antiguidade. Também estrutura a carreira em seis classes com até seis níveis cada, e regulamenta o provimento e vacância dos cargos.
Esta resolução define diretrizes curriculares nacionais gerais para a educação básica no Brasil, com o objetivo de sistematizar princípios constitucionais e legais e orientar a formulação de projetos pedagógicos, a formação de professores e a colaboração entre entes federativos no Sistema Nacional de Educação.
1) O documento apresenta programas e bibliografias recomendadas para três módulos de estudos: Módulo I - Língua Portuguesa, Conhecimentos Pedagógicos e Legislação; Módulo II - Área de Conhecimento de Linguagens e suas Tecnologias;
2) Os programas incluem tópicos sobre interpretação de texto, estrutura da língua portuguesa, avaliação escolar, diversidade cultural e inclusão, entre outros;
3) As bibliografias recomendadas apo
Original normas de_segurança_-_q._analiticaafermartins
Este documento apresenta normas básicas de segurança a serem seguidas em laboratórios de química, incluindo o uso correto de equipamentos de proteção individual, cuidados com substâncias químicas, limpeza e organização do laboratório, e regras sobre equipamentos elétricos e chama. O objetivo é garantir a segurança dos alunos e professores durante as atividades experimentais.
O documento apresenta uma introdução abrangente sobre química ambiental, cobrindo tópicos como: 1) o papel da química no meio ambiente e a camada de ozônio; 2) as regiões da atmosfera onde ocorrem reações químicas importantes como a troposfera e estratosfera; 3) como a luz ultravioleta é filtrada pela atmosfera e o papel do ozônio nesta filtragem.
Este documento apresenta uma bibliografia de livros relacionados a concursos públicos para professores da rede pública estadual. A bibliografia é apresentada em uma edição da Revista de Educação do sindicato APEOESP e contém resumos desses livros feitos por profissionais qualificados para ajudar os professores a se prepararem para as provas. Ao mesmo tempo, o sindicato critica as avaliações promovidas pelo governo estadual por serem excludentes e divulgarem a bibliografia muito próximo da data da prova.
Este documento resume um livro sobre novas abordagens para a educação. Ele discute a necessidade de substituir uma pedagogia baseada em certezas por uma pedagogia da pergunta e do acesso à informação. Também fala sobre a importância de criar situações de aprendizagem personalizadas em vez de apenas transmitir conhecimento. Por fim, aborda os desafios de promover a cidadania e combater a exclusão social.
1) Este documento estabelece as diretrizes pedagógicas e administrativas para as escolas de ensino médio técnico da rede estadual, cobrindo tópicos como filosofia, objetivos, organização curricular, avaliação, gestão e infraestrutura.
2) A filosofia enfatiza a democratização da educação e o acesso à cidadania para todos, vendo o conhecimento como um processo social e histórico em constante transformação.
3) Os objetivos incluem consolidar os conhec
O documento apresenta informações gerais sobre Produção Mais Limpa (P+L) e sua aplicação no setor sucroalcooleiro. Define P+L como uma estratégia ambiental preventiva para aumentar a eficiência e reduzir riscos, aplicada a processos, produtos e serviços. Também define Prevenção à Poluição como evitar ou minimizar geração de resíduos na fonte, e apresenta a hierarquia de gerenciamento ambiental com redução na fonte no topo.
1. Nome: Verônica Matté
Bruna Fagundes
Matheus Guedes
Porto Alegre, 11 de Junho de 2012.
2. Introdução:
• A ciência aliada a tecnologia vem tornando
alguns produtos mais sustentáveis em sua
produção. Ao analisarmos todo o processo de
produção das sacolas plásticas verdes vamos
ver se esse produto realmente faz jus ao selo
verde que leva em seus produtos .
3. Cana-de-açúcar
• No início, a cana foi plantada no Nordeste, sob o clima tropical
quente e úmido, com mão-de-obra escrava da África. Assim,
começou o primeiro ciclo econômico brasileiro da cana de
açúcar. O enriquecimento de Portugal com o comércio do
açúcar estimulou a produção, na América Central, por
franceses, espanhóis e ingleses.
4. Atualmente no BR
• BR maior produtor de cana – 35% mundial
• 90% se concentra na região Centro-Sul.
• Plantio/Colheita mecanizada mais da metade da
produção brasileira . ( Latifúndios)
• Usinas sustentáveis com o uso da palha e bagaço
• Tradicional colheita manual – Queima da palha - está
para ser extinta daqui alguns anos .
5. Vantagens do Etanol- BR
• O nosso etanol apresenta a maior
produtividade em litros por hectares quando
comparado às demais alternativas.
• Etanol de cana brasileiro - 6.800 litros/ha
• Etanol de beterraba europeu - 5.500 litros/ha
• Etanol de Milho americano - 3.100 litros/ha
6. Balanço Energético Favorável
• A energia contida no combustível em
comparação com a energia fóssil usada para
produzi-lo é cerca de três vezes melhor que o
etanol de beterraba e trigo e quase cinco
vezes superior ao etanol produzido de milho
(FONTE: World Watch Institute).
7. Protocolo Agroambiental do Setor
Sucroalcooleiro
Compromisso com a Sociedade
• A ÚNICA( União das Indústrias de Cana-de-açucar) , representando a
indústria paulista produtora de açúcar, etanol e bioeletricidade e o
Governo do Estado de São Paulo, assinaram, no dia 4 de junho de 2007, o
Protocolo Agroambiental do Setor Sucroalcooleiro. Esse Protocolo, de
adesão voluntária, estabeleceu uma série de princípios e diretivas
técnicas, de natureza ambiental, a serem observadas pelas indústrias da
cana-de-açúcar.
• Entre as diversas diretrizes, se destaca aquela que antecipa os prazos
legais para o fim da colheita da cana-de-açúcar com o uso prévio do fogo
nas áreas cultivadas pelas usinas.
• Essa prática agrícola, denominada “queima controlada da palha da cana” é
necessária para a sua colheita manual, sem o emprego de máquinas.
8. Mapa da Produção
O mapa mostra em
vermelho as áreas
onde se concentram
as plantações e
usinas produtoras de
açúcar, etanol e
bioeletricidade,
segundo dados
oficiais do IBGE,
UNICAMP.
9. Processo Agrícola
• O processo começa com a escolha da variedade de cana a
ser cultivada de acordo com as condições de solo e clima
buscando produtividade e resistência a pragas .
• Mudas desenvolvidas especialmente para o plantio.
• Tolétes são pedaços de cana usados como sementes.
• Trator abre o sulco na terra separa os toletes e depositam
no solo.
• Média de replantio a cada 6 anos.
10. Vinhaça
• A vinhaça é conhecida como um liquido marrom escuro de
natureza ácida, que sai da bica de destilação do álcool a uma
temperatura mais ou menos de 100ºC, de cheiro
desagradável, poluente e corrosivo.
• Sempre foi um problema nas usinas entretanto possui grande
riqueza em nutrientes e matéria orgânica passou a ser
aplicada nas lavouras de cana com grande sucesso econômico.
13. Uso de Fertilizantes
• A utilização de fertilizantes na cultura de cana de-açúcar no Brasil é
muito baixa .
• Isto se deve principalmente a utilização da vinhaça e da torta de filtro
como fertilizantes orgânicos, rico em fósforo.
• Além disso, o uso da palha da cana deixada
sobre o solo após a colheita (Plantio Direto),
principalmente nas áreas mecanizadas, vem a
otimizar todo este processo em termos de
reciclagem de nutrientes e proteção do solo.
14. Consumo de Defensivos
• O uso de inseticidas na cana-de-açúcar no Brasil é baixo
e o de fungicidas é praticamente nulo. As principais
pragas da cana são combatidas através do controle
biológico de pragas e com a seleção de variedades
resistentes, em grandes programas de melhoramento
genético.
15. Uso da Água
• A cana-de-açúcar no Brasil praticamente não é irrigada. As
necessidades hídricas, na fase agrícola, são sanadas
naturalmente pelo regime de chuvas das regiões produtoras,
e complementadas pela aplicação da vinhaça (sub-produto da
produção do etanol que é rica em água e nutrientes
orgânicos) em processo chamado de fertirrigação.
16. Auto suficiência energética
• Toda energia utilizada no processo industrial da
produção de etanol e açúcar no Brasil é gerada
dentro das próprias usinas a partir da queima
do bagaço e da palha da cana. Este processo é
capaz de suprir as necessidades da usina e
prover energia excedente para a rede pública de
energia elétrica.
17. Braskem
• Primeira empresa a fabricar plástico verde.
• A Braskem participará da Rio+20, o maior encontro mundial sobre
sustentabilidade organizado pela ONU.
• Locais onde acontecerão os encontros, circularão, entre os
credenciados, 50 mil ecobags e 50 mil squeezes
• Estará em funcionamento, em plena Rio+20,
uma usina de reciclagem que vai
transformar resíduos plásticos
em peças de mobília de madeira plástica.
18. O que é economia verde?
• É uma nova maneira de fazer negócios que adota
uma postura ambientalmente responsável,
socialmente justa e economicamente viável.
Nesse modelo de desenvolvimento, empresas,
governos e a sociedade em geral passam a levar
mais em conta os impactos sociais e ambientais
de suas decisões econômicas.
19. Plástico Verde
• É denominado de plástico verde porque
enquanto o petróleo joga uma enorme
quantidade de carbono na atmosfera -
principalmente o gás carbônico (CO2) que é
um dos principais responsáveis pelo
aquecimento da Terra e do efeito estufa, a
cana-de-açúcar retira o gás carbônico da
atmosfera para se desenvolver,
pelo processo da fotossíntese
20. Produção do Plástico Verde
• Para a sua produção, primeiramente se faz
uma desidratação intramolecular do etanol
para produzir o eteno:
23. 1 hectare de terra= 1 campo de futebol
82, 5 t de cana-de-açúcar= 7.200 litros de etanol
24. Vantagens
• Utilização de cana em vez de petróleo, sendo um recurso renovável.
• Retirar dióxido de carbono da atmosfera por meio da plantação de cana-
de-açúcar. Cada tonelada de plástico verde produzido sequestra e fixa até
2,5 toneladas de CO2.
• Conceito de sustentabilidade, matéria prima 100% renovável.
• Reutilizam água do processo de desidratação do etanol.
25. Desvantagens
• A tecnologia desenvolvida faz com que o polietileno “verde” fique,
ao final do processo, com as mesmas características do polietileno
convencional, e portanto, também não é biodegradável.
• O tempo de decomposição do plástico verde é o mesmo que o
comum.
• Há necessidade de produção de cana-de-açúcar em larga escala, o
que pode comprometer a produção e o custo de produção de
outros alimentos, caso não seja plenamente fiscalizado.
• O custo da mesma quantidade de produto final do plástico “verde”
é cerca de 40% maior que do plástico convencional.
26. Melhorias
• Para tornar essa produção mais sustentável,
poderiam haver mudanças como:
– A utilização de uma fonte energética renovável
que não emita CO2 e gases tóxicos para a
demanda energética do processo industrial da
produção de etanol.
– Desenvolvimento de plásticos biodegradáveis, (há
iniciativas, mas envolvem processos muito caros).
– Integração fase industrial do plástico verde com a
fase agrícola em um parque industrial.
29. Conclusão:
• Dentre as várias formas de preservar os recursos
naturais em benefício da nossa e das futuras
gerações, o plástico verde feito a partir da cana-
de-açúcar torna a produção de um dos utensílios
básicos da sociedade moderna um produto mais
sustentável tendo em vista a sua produção em
todo o processo.
• Contudo, o plástico verde envolve muitos
questionamentos relacionados a eficiência de
sua produção que comprometem a sua aparente
vantagem sobre o plástico convencional.