Este documento apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Eletricidade e Eletrônica ministrada pelo professor Guilherme Nonino Rosa. O plano descreve a ementa, objetivos, metodologia, avaliação, cronograma e bibliografia da disciplina.
O documento apresenta os principais conceitos básicos de eletrônica, incluindo corrente elétrica, tensão, resistência e como esses conceitos se aplicam em circuitos elétricos. A agenda inclui tópicos como átomo, corrente contínua vs alternada, multímetro, universo digital e analógico, e simuladores para aprender circuitos.
O documento descreve o plano de curso da disciplina de Física para Computação II. Ele especifica que serão realizadas 4 provas durante o semestre e que as notas serão calculadas como a média das duas primeiras provas mais o primeiro laboratório e a média das duas últimas provas mais o segundo laboratório. O aluno será aprovado se obtiver nota final maior ou igual a 5 pontos.
Circuitos eletricos 1 - Circuitos Elétricos em Corrente ContínuaJosé Albuquerque
1) O documento discute conceitos fundamentais de circuitos elétricos, incluindo potencial elétrico, diferença de potencial, corrente elétrica, resistência e associação de resistores.
2) É explicado que a diferença de potencial entre dois pontos gera um fluxo de elétrons conhecido como corrente elétrica, e que a resistência elétrica de um material depende de fatores como sua composição e dimensões.
3) São apresentadas as leis de Ohm, que relacionam diferença de pot
Este relatório descreve três experimentos realizados com eletricidade em uma aula prática de Física II. Os estudantes mediram a intensidade da corrente elétrica em circuitos com resistores em série, paralelo e misto, verificando conceitos como lei de Ohm. Os resultados obtidos confirmaram as teorias estudadas e demonstraram a importância prática da eletricidade na engenharia.
1) Os estudantes mediram a voltagem e corrente em circuitos com diferentes associações de resistores para compreender os conceitos de resistência, voltagem, corrente e as leis de Ohm. 2) Os resultados experimentais foram comparados aos valores teóricos e apresentados em tabelas e gráficos. 3) Concluiu-se que alguns resultados tiveram pequenas variações em relação à teoria devido às limitações do multímetro utilizado.
O documento discute conceitos de potência e energia elétrica. Explica que potência é a capacidade de produzir trabalho e é medida em watts. A energia elétrica é a quantidade de trabalho produzido em um intervalo de tempo e é medida em joules. O documento também apresenta exemplos de cálculos de potência e energia em circuitos elétricos e exercícios sobre o tema.
Este documento fornece uma introdução aos conceitos básicos de circuitos elétricos. Resume os principais tópicos da disciplina de Circuitos Elétricos, incluindo elementos de circuitos, lei de Ohm, associação de resistores em série e paralelo, e instrumentos de medição.
1) O documento apresenta 11 questões sobre circuitos elétricos e conceitos de eletrodinâmica.
2) As questões abordam tópicos como potência elétrica, resistência elétrica, corrente elétrica e associação de resistores em circuitos.
3) As questões foram elaboradas para avaliar conhecimentos sobre leis de Ohm e Kirchhoff e cálculos envolvendo grandezas elétricas.
Este documento apresenta a capa de uma sebenta multimédia sobre análise de circuitos elétricos. A sebenta inclui informações como notas sobre o autor, citações, agradecimentos e uma apresentação. Ela também fornece convenções, um índice e links para os capítulos sobre grandezas elétricas, componentes fundamentais de circuitos elétricos e resistência elétrica.
O documento descreve os conceitos fundamentais de análise de circuitos elétricos, incluindo medições com multímetro analógico, associação de resistores, divisores de tensão e corrente, análise de circuitos por Kirchhoff, teoremas de Thévenin, Norton e superposição de efeitos.
Este documento fornece o plano de ensino e aprendizagem para o curso de Eletricidade e Eletrônica. O curso abordará conceitos básicos como cargas elétricas, campo elétrico, corrente elétrica e componentes como capacitores, resistores e transistores. O plano detalha o cronograma de aulas, metodologia, avaliações e bibliografia.
Curso de eletrônica apresentado no Hackerspace Uberlândia - MGevandrogaio
O documento apresenta conceitos básicos de eletrônica digital e representação de números, incluindo prefixos numéricos e operações com números. Explica a noção de corrente elétrica, tensão, resistência e leis de Ohm, além de apresentar exemplos de circuitos elétricos e componentes como resistores.
Relatório de Eletricidade - Circuitos ElétricosPedro Oliveira
Este relatório descreve experiências realizadas com circuitos elétricos, medindo a tensão, corrente e receptores em série e paralelo. Os alunos construíram circuitos básicos com pilha, interruptor, lâmpada e motor, e mediram a tensão em cada ponto usando um voltímetro. Eles também compararam como a corrente se divide em circuitos em série e paralelo.
Este documento apresenta conceitos básicos de eletricidade, incluindo definições de carga elétrica, corrente elétrica, tensão, resistência e suas unidades de medida. Explica como circuitos elétricos funcionam e introduz a Lei de Ohm para calcular corrente, tensão e resistência.
Este documento fornece informações sobre circuitos elétricos e associações de resistores. Ele discute os conceitos básicos de átomos, condutores e isolantes. Em seguida, explica os tipos de associação de resistores (série, paralelo e mista), e como calcular a resistência equivalente para cada tipo. Finalmente, fornece exemplos numéricos para ilustrar os cálculos.
Relatório de física resistência e resistividadeVictor Said
[1] O relatório descreve experimentos sobre resistência elétrica e lei de Ohm realizados com alunos do IFBA.
[2] Os experimentos mediram a corrente em fios com diferentes áreas transversais sob uma tensão constante, e a corrente em um fio sob diferentes comprimentos.
[3] Os resultados foram usados para calcular a resistência dos fios e a relação entre comprimento, área e resistência, verificando experimentalmente a primeira e segunda leis de Ohm.
O documento discute como a lâmpada acende quase instantaneamente em um circuito elétrico em série. Explica que, de acordo com o modelo clássico de corrente, isso ocorre porque (1) o campo elétrico se estabelece rapidamente em todos os pontos do circuito e (2) as cargas positivas e negativas se movimentam rapidamente pelo circuito.
O documento discute conceitos básicos de eletrônica, incluindo:
1) Apresenta o professor Antonio Carlos Kobori e descreve os cursos técnicos do Centro Universitário Moura Lacerda.
2) Explica as grandezas elétricas fundamentais de tensão, corrente e resistência elétrica e como elas se relacionam.
3) Discutem representações de valores através de notação científica e prefixos métricos.
Este documento fornece uma lista básica de questões sobre circuitos elétricos. A primeira questão geral apresenta informações sobre o objetivo da prova de verificar conhecimentos sobre leis da natureza, interpretando questões de forma simples e usual, considerando exatidão de até 5% e aceleração da gravidade de 10 m/s2. As questões subsequentes abordam diferentes circuitos elétricos e conceitos como corrente, tensão, potência e outros.
O documento apresenta o currículo e plano de ensino do professor Guilherme Nonino Rosa para a disciplina de Eletricidade e Eletrônica. O currículo inclui sua formação acadêmica e experiência docente. O plano de ensino descreve a ementa, objetivos, metodologia, avaliação, cronograma e bibliografia da disciplina.
O documento apresenta um curso de manutenção de computadores ministrado pelo professor Guilherme Nonino Rosa. A primeira aula inclui uma introdução ao curso, normas do laboratório, critérios de avaliação e uma breve história dos computadores desde as primeiras máquinas mecânicas de calcular até os computadores modernos.
A corrente elétrica é causada pela diferença de potencial que faz com que os elétrons fluam em um circuito. A intensidade da corrente depende da quantidade de carga que passa em um determinado tempo. Os circuitos elétricos podem conduzir correntes contínuas, pulsantes ou alternadas e protegem os aparelhos com fusíveis e disjuntores.
Apostila fundamentos de eletrônica senai-[poluidor.blogspot.com]Diego Roberto
Este documento fornece informações sobre componentes eletrônicos básicos como resistores, capacitores, indutores, semicondutores e circuitos associados. Resume:
1) Resistores são usados para controlar a corrente em circuitos e podem ser fixos ou variáveis;
2) Capacitores armazenam carga elétrica e são usados em filtros e circuitos osciladores;
3) Indutores armazenam energia magnética e são usados em filtros e conversores.
O documento resume o currículo de um professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. Apresenta sua formação acadêmica e experiência profissional como docente em diversas instituições desde 2010. Também contém informações sobre o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina, com temas, avaliações, bibliografia e contatos do professor.
O documento descreve os princípios básicos dos circuitos divisores de tensão sem carga e com carga. Explica como calcular a tensão de saída para diferentes configurações desses circuitos, incluindo o uso de resistores variáveis e a adição de uma carga resistiva.
O documento apresenta o professor Guilherme Nonino Rosa, que leciona sobre redes wireless em diversas instituições. A segunda aula abordará endereçamento lógico, tipos de comunicação como unicast, multicast e broadcast, classes de endereços IP e conceitos como domínio de broadcast e DHCP.
O documento apresenta o professor Guilherme Nonino Rosa, que ministra aulas sobre redes sem fio. Ele descreve sua formação acadêmica e experiência profissional como docente. Também fornece seus contatos e o cronograma da terceira aula, que abordará conceitos e configurações de acesso a equipamentos wireless.
O documento apresenta um professor de redes sem fio e seu cronograma para a 6a aula. A aula inclui análise de problemas de rede, monitoramento de atividades sem fio e trabalho em equipe para identificar e solucionar problemas.
O documento apresenta um professor de tecnologia da informação, Guilherme Nonino Rosa, e descreve sua formação acadêmica e experiência profissional. Ele também fornece seus contatos e detalha o cronograma de uma aula sobre redes sem fio, incluindo tópicos como segurança, criptografia e configuração de redes sem fio.
1) O documento apresenta o professor Guilherme Nonino Rosa, que leciona em diversas instituições de ensino.
2) A 7a aula tratará de conceitos como tipos de dados, dados críticos, atrasos de propagação e serviços de alta disponibilidade.
3) O documento explica conceitos como DMZ, aumento do alcance da rede wireless usando antenas, cálculo de potência e tipos de conectores e cabos.
Este documento apresenta o professor Guilherme Nonino Rosa, que ensina sobre redes wireless. Ele fornece seus contatos e detalha o cronograma da 8a aula, que inclui dois estudos de caso práticos sobre implantação de redes wireless com vários pontos de acesso e QoS.
O documento fornece instruções para alunos sobre como ter sucesso no curso, incluindo não faltar aulas, manter mensalidades em dia, participar de exercícios em sala de aula e não depender apenas do professor para passar de módulo. Também fornece contatos do professor.
O documento apresenta um cronograma de aula sobre redes sem fio ministrada pelo professor Guilherme Nonino Rosa. Apresenta as credenciais acadêmicas e experiência profissional do professor, os objetivos do curso, normas do laboratório, livros sugeridos e conceitos básicos sobre ondas eletromagnéticas e histórico das redes sem fio.
O documento apresenta um professor de tecnologia da informação, Guilherme Nonino Rosa, e detalha sua formação acadêmica e experiência profissional. Também fornece seus contatos e o cronograma de uma aula sobre compartilhamento de conexão sem fio em ambientes com poucos recursos.
O documento apresenta o currículo e plano de ensino de um professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. O plano detalha o sistema de avaliação, a bibliografia, o cronograma com os temas a serem abordados nas aulas e um trabalho a ser entregue.
O documento apresenta o currículo e plano de ensino de um professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. O plano detalha o sistema de avaliação, a bibliografia, o cronograma com os temas a serem abordados nas aulas e um trabalho a ser entregue.
1) O documento apresenta o plano de ensino e informações sobre o professor Guilherme Nonino Rosa, incluindo sua formação acadêmica e experiência profissional.
2) O plano de ensino inclui detalhes sobre o sistema de avaliação, bibliografia e conteúdo sobre introdução ao Microsoft Project.
3) As informações fornecem um resumo conciso sobre o plano de ensino e o professor.
O documento descreve o currículo e plano de ensino de um professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. Apresenta sua formação acadêmica, experiência profissional, contatos e detalha o plano de aula com temas, avaliações e bibliografia.
1. O documento descreve os principais tópicos de um curso de eletrotécnica para engenharia mecânica, incluindo circuitos de corrente contínua e alternada, transformadores e motores.
2. Os tópicos incluem a lei de Ohm, associação de resistores em série e paralelo, leis de Kirchhoff, corrente alternada e geradores elementares.
3. A bibliografia lista sete livros-texto sobre circuitos elétricos para servirem como referência adicional para o curso
Corrente Elétrica - Conteúdo vinculado ao blog http://fisicanoenem.blogs...Rodrigo Penna
Resumão: Corrente Elétrica. A conversão de arquivo do SlideShare "mata" várias animações. Todo o conteúdo vinculado a este arquivo está descrito, organizado e lincado no nosso blog:
http://fisicanoenem.blogspot.com/
O documento discute conceitos básicos de eletricidade como carga elétrica, tensão elétrica, corrente elétrica e resistência elétrica. Também aborda as leis de Ohm, instrumentos de medição, leis de Kirchhoff e conceitos de corrente alternada.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade como carga elétrica, tensão elétrica, corrente elétrica e resistência elétrica. Também aborda as leis de Ohm, instrumentos de medição, leis de Kirchhoff e conceitos de corrente alternada.
O documento discute os conceitos básicos de eletricidade, incluindo grandezas elétricas como tensão, corrente e resistência. Também aborda as leis de Ohm, instrumentos de medição, circuitos elétricos e corrente alternada.
O documento descreve o que é corrente elétrica. A corrente elétrica é um movimento ordenado de cargas elementares, como elétrons, que pode ocorrer no vácuo ou dentro de um condutor. Aplicando uma diferença de potencial num fio metálico surge uma corrente elétrica formada pelo movimento ordenado de elétrons.
A corrente elétrica é um movimento ordenado de cargas elementares, geralmente elétrons, através de um condutor. Pode ocorrer no vácuo ou no interior de um condutor metálico, onde surge devido à aplicação de uma diferença de potencial que causa o movimento ordenado dos elétrons. A intensidade de corrente elétrica é representada pelo símbolo I e medida em amperes.
Este documento discute circuitos elétricos e as Leis de Kirchhoff. Resume os objetivos de explorar medidas elétricas com um multímetro e determinar curvas características de elementos. Também descreve conceitos teóricos como instrumentos de medição, Lei de Ohm, curvas características e Leis de Kirchhoff.
O documento discute conceitos básicos de eletricidade e eletrostática, incluindo: 1) A matéria é composta de átomos formados por prótons, elétrons e nêutrons; 2) Prótons possuem carga positiva e elétrons carga negativa mantendo o átomo neutro; 3) Corpos podem se tornar carregados por excesso ou falta de elétrons.
Apostila atual eletricidade e eletrônica Básica ( automotiva )Ricardo Akerman
O documento fornece informações sobre eletricidade básica, incluindo:
1) Explica o que é eletricidade e como é gerada pelo fluxo de elétrons.
2) Descreve os componentes básicos de um circuito elétrico como bateria, fio, interruptor e lâmpada.
3) Discutem conceitos como tensão, corrente, resistência e como medir esses valores usando um multímetro.
O documento apresenta um resumo sobre eletrodinâmica, definindo corrente elétrica, seus tipos, efeitos e leis de Ohm. Explica que a corrente elétrica é o movimento ordenado de elétrons livres em condutores e que pode ser contínua ou alternada. Apresenta também os principais efeitos da corrente como o térmico, magnético, químico e luminoso. Resume as leis de Ohm, relacionando tensão, corrente e resistência em circuitos elétricos.
O documento fornece informações sobre um curso de eletricidade ministrado na Universidade Federal de Itajubá. Resume os principais tópicos abordados no curso, incluindo geração e tipos de energia elétrica, corrente elétrica, tensão, resistência, associação de resistores e leis de Kirchhoff.
O documento discute os princípios básicos de sistemas elétricos e projetos de instalações elétricas. Aborda como a eletricidade é gerada e distribuída, a lei de Ohm, circuitos elétricos, potência elétrica e a norma brasileira NBR 5410 que estabelece diretrizes para projetos de instalações elétricas prediais.
1. O documento é uma apostila sobre eletrotécnica com o objetivo de ensinar os principais fundamentos da eletrônica de forma simples e prática para alunos de engenharia de produção. 2. A ementa do curso inclui tópicos como circuitos de corrente contínua, corrente alternada e transformadores. 3. A bibliografia lista sete livros técnicos sobre análise de circuitos elétricos.
O documento descreve o projeto físico de indutores e transformadores, incluindo a escolha do núcleo magnético, cálculo do número de espiras, determinação do entreferro e cálculo da bitola dos condutores. É apresentado o cálculo das perdas e da elevação de temperatura dos elementos magnéticos.
Este documento apresenta uma revisão sobre eletricidade para o curso de Eletrônica I. Resume os principais tópicos como sistema internacional de unidades, grandezas elétricas, lei de Ohm, fontes de tensão e corrente, e exercícios. O professor também fornece links para simulações online e lista os capítulos do livro texto para revisão.
O documento discute conceitos fundamentais de corrente elétrica e resistência elétrica. Apresenta que a corrente elétrica é o movimento organizado de elétrons em um condutor e depende da quantidade de carga que atravessa uma seção do condutor em um intervalo de tempo. Também explica que a resistência elétrica de um material depende de seu comprimento, área e material, e que a lei de Ohm relaciona corrente, tensão e resistência em um circuito.
O documento apresenta um programa de capacitação em programação para sistemas embarcados utilizando Arduino. Aborda conceitos básicos de eletrônica, componentes eletrônicos e programação de microcontroladores, incluindo variáveis, condicionais, laços de repetição e projetos práticos.
O documento discute conceitos fundamentais de eletrodinâmica, incluindo: (1) condutores e isolantes elétricos, (2) corrente elétrica, (3) tensão e potência elétrica, e (4) as leis de Ohm para resistores.
Este documento descreve um experimento realizado em um circuito RL. O objetivo era estudar o comportamento desse circuito ao aplicar uma onda quadrada e observar a tensão nos indutores. Foram realizadas medições com indutores individuais e em combinações série e paralelo. As formas de onda observadas no osciloscópio confirmaram as equações teóricas para a indutância equivalente nesses arranjos.
Semelhante a Aula 3 - Eletricidade e Eletrônica - Quantização de cargas (20)
O documento apresenta o currículo e plano de ensino de um professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. O currículo inclui formação acadêmica e experiência profissional do professor. O plano de ensino contém o sistema de avaliação, bibliografia, cronograma com temas semanais e descrições dos temas de Animação.
Aula 9 - Sistemas e Aplicações Multimídias - A Terceira Dimensão - parte IIGuilherme Nonino Rosa
O documento apresenta o plano de ensino de uma disciplina de Sistemas e Aplicações Multimídia, incluindo tópicos como elaboração tridimensional, técnicas de coloração, texturas, iluminação, sombras e realidade virtual. Também fornece detalhes sobre o professor e sistema de avaliação.
Aula 8 - Sistemas e Aplicações Multímidias - A Terceira Dimensão - Parte IGuilherme Nonino Rosa
O documento apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Sistemas e Aplicações Multimídia, incluindo o perfil do professor, avaliações, cronograma de aulas e bibliografia.
O documento apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Sistemas e Aplicações Multimídia ministrada pelo professor Guilherme Nonino Rosa. O plano descreve o sistema de avaliação, a bibliografia, o cronograma de aulas e os temas que serão abordados nas diferentes semanas.
O documento fornece informações sobre o professor Guilherme Nonino Rosa, incluindo sua formação acadêmica e experiência profissional. Ele também apresenta o plano de ensino e aprendizagem para a disciplina de Sistemas e Aplicações Multimídia.
O documento resume o currículo de Guilherme Nonino Rosa, professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. Ele possui formação técnica e superior em Ciências da Computação e Informática, além de pós-graduações. Atua como docente em faculdades e centros de educação tecnológica desde 2010. Fornece contatos para mais informações.
O documento apresenta o currículo e plano de ensino de Guilherme Nonino Rosa, professor de Sistemas e Aplicações Multimídia. Ele possui formação técnica e superior em Informática e atua como docente em diversas instituições. O plano detalha a ementa, objetivos, conteúdo programático, metodologia e sistema de avaliação da disciplina.
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Uma Breve História da Origem, Formação e Evolução da TerraLuiz C. da Silva
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Slide | Eurodeputados Portugueses (2024-2029) - Parlamento Europeu (atualiz. ...Centro Jacques Delors
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 09 de junho de 2024, Portugal voltou a eleger 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2024-2029).
Para saber mais, consulte o portal Eurocid em:
- https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias-2024-2029
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=56528&img=11604
Data: julho 2024.
Conheça também outros recursos sobre as Eleições Europeias 2024-2029 desenvolvidos pelo CIEJD:
Infografias (resultados e geral)
- https://pt.slideshare.net/slideshow/infografia-resultados-das-eleicoes-europeias-2024-2029-ce70/269941324
- https://pt.slideshare.net/slideshow/infografia-eleies-europeias-20242029/266850232
Quiz
- https://pt.slideshare.net/slideshows/quiz-eleies-europeias-20242029-parlamento-europeu/266850605
Sopa de letras
- https://pt.slideshare.net/slideshows/sopa-de-letras-eleies-europeias-20242029/266849887
Apresentação
- https://pt.slideshare.net/slideshow/apresentao-eleies-europeias-20242029/267335015
2. Prof. Guilherme Nonino Rosa
-Técnico em Informática pela ETESP –Escola Técnica de São Paulo
-Graduado em Ciências da Computação pela Unifran– Universidade de Franca no ano de 2000.
-Licenciado em Informática pela Fatec –Faculdade de Tecnologia de Franca no ano de 2011.
-Pós-Graduado em Tecnologia da Informação aplicada aos Negócios pela Unip-Universidade Paulista no ano de 2012.
-Pós-Graduando em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário Senac.
3. Atuação:
-Docente da Faculdade Anhanguera desde Fevereiro / 2013
-Docente do Senac –Ribeirão Preto desde fevereiro/2012.
-Docente do Centro de Educação Tecnológica Paula Souza, na Etec Prof. José Ignácio de Azevedo Filho e Etec Prof. Alcídio de Souza Prado desde fevereiro/2010.
4. Contatos:
Prof. Guilherme Nonino Rosa
guinonino@gmail.com
guilhermerosa@aedu.com
http://guilhermenonino.blogspot.com
7. EMENTA
•Eletrização e cargas elétricas.
•Quantização de cargas.
•Campo, potencial e diferença de potencial.
•Corrente elétrica.
•Componentes elétricos básicos: capacitor, resistor e indutor.
•Carga e descarga de um capacitor -circuito RC.
•Dispositivos semicondutores: diodos e transistores.
8. Objetivos
Conhecer os conceitos básicos de eletricidade e eletrônica, seus componentes básicos: capacitor, resistor, indutor, diodos e transistores.
10. Sistema de Avaliação
1°Avaliação -PESO 4,0
Atividades Avaliativas a Critério do Professor
Práticas: 03
Teóricas: 07
Total: 10
2°Avaliação -PESO 6,0
Prova Escrita Oficial
Práticas: 03
Teóricas: 07
Total: 10
11. Bibliografia Padrão
1) BOYLESTAD, Robert L.. Introdução à Análise de Circuitos.. 10ª ed. São Paulo: Pearson, 2006.
12. Bibliografia Básica Unidade
Faculdade Anhanguera de Ribeirão Preto (FRP)
1)RAMALHOJR,F.OsFundamentosdaFísica.9ªed.SãoPaulo:Moderna,2007.
2)HALLIDAY,David.Física3.5ªed.RiodeJaneiro:LTC-LivrosTécnicoseCientíficos, 2004.
13. Semana n°.
Tema
1
Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho. Conceitos básicos de Eletricidade
e Eletrônica.
2
Eletrização e Cargas Elétricas.
3
Quantização de Cargas.
4
Campo, Potencial e Diferença de Potencial.
5
Campo, Potencial e Diferença de Potencial.
6
Corrente Elétrica.
7
Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor.
8
Componentes Elétricos Básicos: Capacitor, Resistor e Indutor.
Cronograma de Aulas
14. Semana n°.
Tema
9
Atividades de Avaliação.
10
Laboratório -Instrumentação.
11
Laboratório -Instrumentação.
12
Carga e Descarga de um Capacitor -Circuito RC.
13
Circuito RC.
14
Circuito RC.
15
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores.
16
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores.
Cronograma de Aulas
15. Semana n°.
Tema
17
Dispositivos Semicondutores: Diodos e Transistores.
18
Prova Escrita Oficial
19
Exercícios de Revisão.
20
Prova Substitutiva.
Cronograma de Aulas
17. COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO?
1)O que queremos saber?
Saber a quantidade de energia elétrica que o aparelho transforma em outras energias.
Energia térmica
Energia mecânica
Energia sonora
18. COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO?
Tempo em que o aparelho permanece ligado e a sua potência, que mede a quantidade de energia elétrica transformada pelo aparelho em unidade de tempo.
Ex: Chuveiro de 4400 Watts(W), temos a transformação de 4400 Joules(J) por segundo(s)
Portanto temos:
19. COMO MEDIR A ENERGIA ELÉTRICA CONSUMIDA POR UM APARELHO ELETRÔNICO?
Como a quantidade de energia elétrica consumida em nossas residências é muito grande, é comum medi-la em quilowatt-hora(kWh), e não em Joule(J). Assim temos a relação a seguinte relação:
21. Como calcular o consumo de energia elétrica?
1)Todo equipamento elétrico possui uma potência apresentada em Watts
Ex: lâmpada incandescente = 100 W, chuveiro = 3.600 W, geladeira = 200 W, etc
2)Para calcular o consumo de um equipamento multiplique sua potência pelo tempo de funcionamento em horas
Ex.: Chuveiro funciona 2 horas por dia logo seu consumo é 3.600 W x 2 horas = 7.200 Wh/dia
3)Desta forma, para calcular o consumo de energia elétrica por mês é só utilizar a expressão:
Consumo =Potência do aparelho em Watts x horas de funcionamento por mês
1.000
4)2 lâmpadas de 100 W funcionando 8 horas por dia pelo período de 1 mês (30 dias)
Consumo =2 x 100 W x 8 horas/dia x 30 dias
1.000
Consumo = 48 kWh/mês
29. 1)(Fatec-SP) Por um resistor faz-se passar uma corrente elétrica i e
mede-se a diferença de potencial U. Sua representação gráfica está
esquematizada ao lado. A resistência elétrica, em ohms, do resistor
é:
EXERCÍCIO.
a) 0,8
b) 1,25
c) 800
d) 1 250
e) 80
R = 20 /25 R= 0,8
31. FIGURA 3.2FATORESQUEAFETAMA RESISTÊNCIADE UM CONDUTOR.
slide 31
MATERIAL
Condutoresquepermitemumgrandefluxodecargacomumapequenatensãoexternatêmvaloresderesistênciabaixo.
Isolantestemvaloreselevadosderesistência.
32. FIGURA 3.2FATORESQUEAFETAMA RESISTÊNCIADE UM CONDUTOR.
slide 32
COMPRIMENTO E ÁREA DA SEÇÃO
Maiorocaminhoqueacargapercorre,maiorovalordaresistência.
Quantomaioraárea(econsequentementeoespaçodisponível,menoraresistência.
Resistênciaédiretamenteproporcionalaocomprimentoeinversamenteproporcionalàáreadaseçãoretadocondutor.
34. TEMPERATURA
PTC (coeficiente de temperatura positivo)
•Aumenta a temperatura –aumenta a resistividade
•Ex: Platina, Ouro e Alumínio (condutores).
NTC (coeficiente de temperatura negativo)
•Aumenta a temperatura –diminui a resistividade
Ex:Silício e Germânio (semicondutores); Óxido de Silício (isolante).
35. 2ª LEI DE OHM
ρ=característicadomaterial(resistividade).
=comprimentodaamostra(emmetros).
A=áreadaseçãodaretadaamostra(emmetros2)
R=Resistênciaemohms(Ωm)
36. RESISTIVIDADE X RESISTÊNCIA
Seporexemplo,quisermoscalculararesistênciadeumfiodecobre,com30metrose2mm²desecção,sabendoquearesistividadedocobreéiguala0,0172Ωmm²/m,fazemososeguinte:
•R = ?
•ρ = 0,0172Ωmm²/m
•= 30m
•A = 2
O fio de cobre de 30 metros e 2mm² de secção, tem uma resistência de 0,258Ωm.
38. 38
Exemplo:Umcondutordealumíniotem300mdecomprimentoe2mmdediâmetro. Calculeasuaresistênciaelétrica.
Dados:Comprimentodofio,L=300m,diâmetrodofio,D=2mm,resistividadedoalumínio2.810-8-m.
R=1mm
A=R2=3.14(1mm)2=3.14 mm2=3.1410-6 m2
Solução
Considerando a resistividade expressa em (m). Nesse caso o comprimento deve estar expresso em m, e a área da seção em m2, portanto substituindo na expressão da resistência resulta:
63.21014.33001075.268AR
39. 39
VARIAÇÃO DA RESISTIVIDADE COM A TEMPERATURA
É de se esperar, uma vez que com o aumento da temperatura os átomos movem-se mais
rapidamente
no aumento de colisões entre os eletróns livres e os
átomos
Fio frio Fio quente
293 K temperatura de referência
1
0
0 0
T
T T
como
0 0 R R 1 T T
R
A
R
o coeficiente de resistividade de
temperatura
0 resistividade para
0 T T
A resistividade do cobre em função de T
40. Um metal quando aquecido aumenta sua amplitude de vibração dos
átomos que o constituem. Esta agitação interfere no deslocamento dos
elétrons periféricos ao longo do corpo condutor. Portanto, em função direta
da temperatura, há o aumento da resistência elétrica R do condutor metálico.
R R t t 0 0 1
onde:
Ro: resistência do condutor medido a 0o C
Rt: resistência do condutor na temperatura t
o: coeficiente de temperatura do condutor a 0o C
COEFICIENTE DE TEMPERATURA
41. O coeficiente de temperatura dos condutores não é
constante com a variação de temperatura, mas varia com ela;
o seu valor, à temperatura t, é dado por
t
t
0
1
1
Coeficiente de temperatura
42. COEFICIENTE DE TEMPERATURA(OBSERVAÇÕES)
Observação1:Paraosmetaispuros,ocoeficientedetemperaturaépróximoa0,0041/273.Deduz-sedissoquearesistênciaelétricadeumcondutoraumentaaproximadamente10% paracada25oCdevariaçãodesuatemperatura.
Observação2:Paraosmetaisnãopuros,ligasmetálicasporexemplo,ocoeficientedetemperaturatemvalormenorqueparaosmetaispuros.Paraamanganina(ligade84%deCu,12%deMn,4%deNi)ocoeficientedetemperaturaépraticamentedesprezível(o=0,00001),istoé,manganinaserve,porissoparaaconstruçãodepadrõesderesistência.
Observação3:Condutoresnão-metálicos(p.ex.,carbono)apresentamcoeficientesdetemperaturanegativos,ouseja,nelesaresistênciaelétricadiminuicomoaumentodatemperatura.
43. DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA
RESISTÊNCIA DE COBRE)
1 0 0 1 R R 1 t Resistência de um condutor levado a
temperatura t1, conhecido seu valor Ro
Resistência de um condutor levado a
temperatura t2, conhecido seu valor Ro
2 0 0 2 R R 1 t
2
0
1
0
0 0 2
0 0 1
2
1
1
1
1
1
t
t
R t
R t
R
R
Dividindo ambos os membros
das equações, temos que:
44. 2
1
2
1
2
1
234,5
234,5
234,5
1
1
234,5
1
1
t
t
t
t
R
R
Substituindo na fórmula o valor do coeficiente de temperatura do cobre a
0o C, o = 0,00426 = 1 / 234,5
donde:
1
2
2 1 234,5
234,5
t
t
R R
Fórmula p/ obter o valor R2 da resistência
de cobre levada a temperatura de regime
t2, Conhecido o valor inicial R1 à
temperatura ambiente t1 .
DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)
45. Além disso:
234,5 234,5 1
1
2
2 t
R
R
t
Com essa fórmula se determina o valor t2 da temperatura
atingida por uma resistência de cobre, conhecidos os valores
das suas resistências R1 e R2 medidas respectivamente, á
temperatura t1 e na temperatura incógnita t2.
DETERMINAÇÃO DO VALOR DA TEMPERATURA ATINGIDA POR UMA RESISTÊNCIA DE COBRE)
46. CONDUTÂNCIA ELÉTRICA
• DEFINIÇÃO: O inverso da resistência é denominada
CONDUTÂNCIA ELÉTRICA. Esta grandeza representa a maior ou
menor facilidade com que a corrente pode circular em um condutor.
R
G
1
G siemens
1 ohm
1
1 siemens
• UNIDADE:
• RELAÇÃO OHM /SIEMENS:
47. • DEFINIÇÃO: O Valor inverso da RESISTIVIDADE é
denominada CONDUTÂNCIA ESPECÍFICA, ou
CONDUTIVIDADE, indicada pela letra :
s
l
R
l
s
R
.
1 1 1
CONDUTÂNCIA ELÉTRICA