Este documento define la comunicación como el proceso de transmitir información de un emisor a un receptor a través de un canal. Explica que un emisor codifica y transmite un mensaje, un receptor lo recibe, y un canal transmite el mensaje sin cambiar su contenido. Finalmente, resume brevemente la historia de la comunicación como el estudio de los procesos de comunicación humana e incluye disciplinas como la teoría de la información y las telecomunicaciones.
El documento habla sobre la comunicación y sus elementos clave como el emisor, receptor, código, mensaje, canal y situación. También describe los propósitos de los medios de comunicación como informar, educar, entretener y formar opinión. Finalmente clasifica los medios de comunicación en primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios según su nivel de tecnología.
El documento describe las principales tecnologías de comunicación como los periódicos, libros, correo, telégrafo, teléfono, radio y televisión. Luego discute las nuevas tecnologías de comunicación como los teléfonos móviles y redes globales, que permiten la interactividad, inmaterialidad e interconexión instantánea con alta calidad de imagen y sonido, dando lugar a comunidades virtuales.
El documento habla sobre la historia de la tecnología y su relación con la historia de la ciencia. Explica que la historia de la tecnología es la historia de la invención de herramientas con un propósito práctico y cómo el descubrimiento de nuevos conocimientos científicos ha permitido crear nuevas tecnologías que a su vez han permitido nuevos descubrimientos científicos. También define las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías que permiten ad
Estas presentaciones contiene información sobre el tema de la comunicación y sus elementos: emisor, receptor,mensaje,código, feed back etc. aquí también encontramos algunas barreras de la comunicación como el ruido.
Este documento proporciona una introducción a la comunicación. Define la comunicación como el intercambio de información entre dos o más personas a través del lenguaje oral o no verbal. Explora los elementos de la comunicación como el emisor, receptor, código, canal y mensaje. También describe los tipos de comunicación como la interpersonal, masiva y organizacional. Finalmente, destaca la importancia creciente de la comunicación, especialmente con fines políticos y publicitarios.
Este documento trata sobre las técnicas de comunicación. Explica que la comunicación humana se divide en dos ramas: retórica y relacional. Luego describe los elementos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, código, canal y mensaje. Finalmente, analiza algunos problemas comunes de la comunicación como la falta de atención del receptor o errores en el mensaje, y explica cómo las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TIC) han impactado la educación, empresas y sociedad.
El documento discute la evolución de la comunicación desde el lenguaje oral hasta los medios digitales de hoy en día. Explica cómo los avances tecnológicos han facilitado la comunicación haciéndola más eficiente y confiable. También describe cómo la convergencia de la informática y las telecomunicaciones dio lugar a la convergencia mediática y al desarrollo de Internet, revolucionando la forma en que se transmite la información.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación humana. Define la comunicación como la transmisión de señales mediante un código común entre un emisor y receptor. Explica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, código, canal y mensaje. Además, distingue entre la comunicación oral y escrita, y señala algunas reglas y características generales de cada una.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como el conjunto de tecnologías para gestionar y transmitir información, e incluye tecnologías para almacenar, recuperar, enviar y procesar información. Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) se refieren específicamente a aplicaciones relacionadas con Internet. Ambas comparten aplicaciones como la televisión, Internet y telefonía celular, pero las TIC incluyen también la televisión mientras las NTIC se enf
El documento define la comunicación como el proceso por el cual se transmite información entre un emisor y receptor. Explica que los elementos clave de la comunicación son el emisor, receptor, código, canal y mensaje. Además, señala que el contexto rodea el acto comunicativo y permite comprender el mensaje.
El documento describe las principales características de las nuevas tecnologías y su potencial para la enseñanza. Estas características incluyen la inmaterialidad de la información, la penetración en todos los sectores de la sociedad como la educación, y la interconexión que permite combinar las tecnologías y ampliar sus posibilidades. Además, las nuevas tecnologías permiten la interactividad, la instantaneidad, la creación de nuevos lenguajes expresivos, y la ruptura de la linealidad tradicional.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se basan en la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación. Algunos ejemplos de TIC son la televisión, la radio, los teléfonos, los reproductores MP3 y las computadoras, que han permitido el acceso a Internet y la interacción entre personas en diferentes ubicaciones. Las TIC se caracterizan por su inmaterialidad, interactividad, interconexión, instantaneidad, digitalización, innovación y diversidad.
El documento define la comunicación como el intercambio de información entre dos o más participantes a través de un sistema compartido de signos y normas semánticas. Explica que existen tres formas básicas de comunicación: no verbal, que usa signos no lingüísticos; verbal, que usa palabras; y escrita. También describe los elementos básicos de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código y canal, así como sus funciones principales como informar, formar, persuadir y entretener.
El documento define las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como la aplicación de la tecnología a la información y comunicación para procesar y acceder a información de forma más eficiente. Define la tecnología, información y comunicación por separado y explica que las TIC combinan estas tres áreas mediante herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información de forma digital para mejorar el acceso y difusión de contenidos. Finalmente, señala algunas características clave de las TIC como que son
Mateo r carlos f avances de la telecomunicacionesmattos111
Este documento describe los avances en las telecomunicaciones a nivel mundial a lo largo del tiempo. Las telecomunicaciones han permitido acortar distancias y mejorar la comunicación humana mediante innovaciones como la radio, televisión, telefonía y conexión de computadoras. La evolución constante de la tecnología ha impulsado avances en los procesos de comunicación, incluyendo la actual revolución de la información y el internet.
El documento describe 11 características clave de las nuevas tecnologías y su potencial para la enseñanza. Estas características incluyen la inmaterialidad de la información, la penetración en todos los sectores, la interconexión que permite combinar posibilidades, la interactividad que controla la comunicación entre emisor y receptor, y la instantaneidad que permite la comunicación inmediata sin importar la distancia. También menciona la creación de nuevos lenguajes expresivos, la ruptura de la linealidad del discurso, elevados pará
La comunicación audiovisual implica el intercambio de mensajes entre personas a través de sistemas tecnológicos sonoros o visuales. Existen tres factores en el proceso comunicativo: el emisor, el mensaje y el receptor. Los medios de comunicación audiovisual tradicionales son la radio, el cine y la televisión, aunque actualmente también incluyen Internet y los videojuegos.
LAS TELECOMUNICACIONES EN EL TRABAJO DE LAS Y DE LOS FUNCIONARIOS DE LA SEGURIDAD CIUDADANA Y DEL SISTEMA PENINTENCIARIO: COMUNICACION,ELEMENTOS Y TIPOS DE LA COMUNICACION, TELECOMUNICACION,EMPLEO DE LA TELECOMUNICACION EN EL AMBITO DE LA SEGURIDAD CIUDADANA Y EL SISTEMAS PENINTECIARIO
1ºBACH ECONOMÍA Repaso temas 5 6-7 (gh23)Geohistoria23
Este documento explica los conceptos básicos de la demanda y la oferta. Resume que la curva de demanda muestra la relación negativa entre el precio y la cantidad demandada de un bien, mientras que la curva de oferta muestra la relación positiva entre el precio y la cantidad ofrecida. También describe los factores que afectan a la demanda y la oferta, así como los tipos de modificaciones que pueden ocurrir a las curvas (movimientos y desplazamientos).
JULIOPARI - Elaborando un Plan de NegociosJulio Pari
Este documento presenta un bosquejo de curso para elaborar un plan de negocios. El curso consta de 10 secciones que explican conceptos clave como la misión, visión, objetivos, clientes, competidores y proyecciones financieras. El curso ayudará a los participantes a comprender qué es un plan de negocios y cómo crear uno efectivo para diferentes propósitos como obtener financiamiento. El bosquejo resume brevemente el contenido de cada sección con el fin de guiar a los estudiantes en la elaboración exitosa de su propio plan de neg
1ºBACH Economía Tema 5 Oferta y demandaGeohistoria23
Este documento contiene información sobre conceptos económicos como demanda, oferta, curvas de demanda y oferta, y factores que afectan la demanda y la oferta. Incluye correos electrónicos, enlaces a blogs, tablas y gráficos explicativos. Aborda temas como la ley de la demanda decreciente, la curva de demanda individual y de mercado, y los factores que pueden causar desplazamientos o movimientos a lo largo de las curvas de demanda y oferta.
Este plan de negocios describe una compañía que ofrece [PRODUCTO O SERVICIO]. Detalla el mercado, la competencia y la estrategia de marketing. El equipo de administración tiene experiencia relevante. Se requiere capital para establecer operaciones y alcanzar las metas de ventas proyectadas en los primeros años. De ser exitoso, este negocio podría [BENEFICIO FINAL].
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Este manual describe las estrategias competitivas básicas para las empresas. Explica los componentes de la estrategia, incluidas las actividades primarias y secundarias. Luego describe varias estrategias genéricas como el liderazgo en costos, la diferenciación y la segmentación. También cubre estrategias a lo largo del ciclo de vida de la industria, estrategias de crecimiento y evaluación de la estrategia. El objetivo es ayudar a las empresas a desarrollar e implementar estrategias efectivas.
Este documento presenta una tesis profesional sobre la calidad en el servicio al cliente en una empresa química industrial. En la introducción, se describe brevemente el objetivo de evaluar la calidad del servicio al cliente en esta empresa. El capítulo 1 revisa conceptos clave sobre la calidad como la historia, definiciones, y sistemas de calidad. El capítulo 2 explora el servicio y satisfacción al cliente. El capítulo 3 presenta un estudio de caso para evaluar el servicio al cliente interno en la empresa química. La tesis concluye con recom
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Este documento presenta conceptos clave sobre oferta y demanda. Explica que la oferta y la demanda son fuerzas que hacen funcionar al mercado, determinadas por los compradores y vendedores respectivamente. Define demanda como la cantidad de un bien que los compradores están dispuestos y son capaces de comprar, y oferta como la cantidad que los vendedores están dispuestos y son capaces de vender. Describe las leyes de la oferta y la demanda, y factores que afectan ambas como el precio, ingresos, y precios de bienes relacionados
This chapter follows Christie as she marries Zeeshan under a deal that allows her to later divorce him and marry Grady. At their dysfunctional wedding, fights break out between Amylu and Sadie. After just five minutes of marriage, Christie divorces a heartbroken Zeeshan to pursue Grady, leaving Zeeshan devastated.
Este documento discute las dificultades de comprensión lectora y redacción en estudiantes universitarios. Los autores aplicaron una prueba que mostró que los estudiantes tenían problemas identificando ideas principales, resumiendo textos y siguiendo instrucciones. Para mejorar estas habilidades, proponen estrategias como determinar el propósito de la lectura y mejorar la percepción visual de palabras.
Progama de formación tecnico en sistemas 865244David Rojas
Este documento presenta la información general del programa de formación titulada "Técnico en Sistemas" del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). El programa tiene una duración de 12 meses y busca formar personal calificado en mantenimiento de equipos de cómputo, redes de computadores y herramientas ofimáticas. El documento describe los objetivos, competencias, perfil del instructor, estrategia metodológica y contenidos del programa.
Guia de Evaluación, Monitoreo y Supervisión para servicios de saludAnibal Velasquez
Este documento presenta tres tipos de materiales de capacitación para un curso de gestión en redes de establecimientos y servicios de salud sobre supervisión, monitoreo y evaluación. Incluye un texto autoinstruccional, una guía de trabajo aplicativo y un texto de apoyo. El objetivo es mejorar la capacidad de gestión de los participantes mediante un enfoque de autoaprendizaje.
Este documento describe los fundamentos teóricos de la innovación educativa según el autor. Explica que existe confusión en torno al concepto de innovación educativa debido a la falta de un marco teórico sólido. El autor propone un enfoque llamado "crítico progresista" y destaca la importancia de definir claramente la innovación educativa para poder elaborar proyectos al respecto. También presenta los lineamientos metodológicos para construir proyectos de innovación educativa desde su perspectiva teórica.
El documento define la comunicación como el proceso de transmitir información de un emisor a un receptor a través de un canal. Explica que un emisor codifica y transmite un mensaje, un receptor lo recibe, y un canal transmite el mensaje sin cambiar su contenido. Además, brinda un breve resumen de la historia de la comunicación y las disciplinas relacionadas como la teoría de la información, marketing y periodismo.
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) incluyen tecnologías para almacenar, procesar y transmitir información. El documento explica que las TIC han transformado la gestión empresarial y nuestra forma de hacer negocios a través de comunicarnos con clientes, gestionar pedidos, promocionar productos y relacionarnos con el gobierno. También clasifica las TIC en redes, terminales y servicios, y discute algunas ventajas y desventajas generales de las TIC.
Este documento define los elementos fundamentales de la comunicación: emisor, mensaje, medio y receptor. Explica que la comunicación implica que un emisor codifica un mensaje y lo transmite a través de un canal o medio a un receptor. Define cada uno de estos elementos clave y provee ejemplos para ilustrarlos.
La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de un emisor a uno o más receptores, alterando el estado de conocimiento de estos últimos. Involucra elementos como códigos, canales y contexto situacional. Los principales medios de comunicación masiva son los periódicos, la radio, la televisión y las redes sociales, cada uno con sus propias características para transmitir información a grandes audiencias.
El impacto de los medios electrónicos en la communicaciónAlejandro Ruiz
El documento describe la comunicación y el impacto de los medios electrónicos en ella. Explica que la comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor, y analiza sus funciones esenciales como la informativa, reguladora y de control. Luego, detalla los elementos del proceso de comunicación como el emisor, codificación, receptor y canales, y examina diversos medios electrónicos como la telefonía, radio, televisión e internet.
Este documento describe los elementos clave de la comunicación, la tecnología, la era digital y la revolución digital. Explica que la comunicación implica la transmisión de información entre un emisor y receptor a través de un canal, y que existen diferentes tipos como la interpersonal y la masiva. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos aplicados para modificar el entorno, y enumera diversos contenidos tecnológicos. Señala que la era digital trae cambios en el lenguaje y la comunicación pública. Finalmente, resume que la revolución
La comunicación humana depende de la capacidad de intercambiar información a través de la coordinación de acciones. Los seres humanos son comunicativos y dependen críticamente de esta habilidad para enfrentar los desafíos de la vida en sociedad. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTICs) incluyen tanto las tecnologías tradicionales como la radio, la televisión y el teléfono, como las tecnologías digitales modernas que digitalizan la informática, las comunicaciones y las interfaces.
La comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor. Los factores clave de la comunicación son el emisor, receptor, mensaje, código y canal. El emisor envía el mensaje usando un código común con el receptor a través de un canal, mientras que el contexto proporciona el entorno para la comunicación.
El documento define la comunicación como un proceso de transmisión de mensajes entre un emisor y receptor mediante signos comunes. Explica que la comunicación es verbal, no verbal, y clasifica los diferentes tipos como comunicación oral, escrita, kinestésica, y más. Además, identifica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto y referente.
El documento define la comunicación como un proceso de transmisión de mensajes entre un emisor y receptor mediante signos comunes. Explica que la comunicación es verbal, no verbal, y clasifica los diferentes tipos como comunicación oral, escrita, kinestésica, y más. Además, identifica los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto y referente.
definir los elementos básicos y configuración de uns istemas de comunicaciones, diferentes topologías de los sistemas unidireccionales y bidideccionales y antecedentes históricos de los sistemas de comunicación
Este documento define los conceptos fundamentales de la comunicación, incluyendo fuente, emisor, mensaje, medio o canal, y receptor. Explica que la comunicación es el proceso mediante el cual la información se transmite de un punto a otro, y que los elementos clave son el emisor que codifica y transmite el mensaje, el canal por el que viaja el mensaje, y el receptor que lo recibe y lo descodifica.
Reyes arroyo josé domingo uni2 act1 fenómeno comunicativoDomingo Reyes
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso de comunicación, incluyendo el mensaje, código, codificador, canal, emisor y receptor. Explica que la comunicación implica el intercambio lógico de mensajes entre individuos y define cada elemento del proceso comunicativo con ejemplos como mensajes de texto y comunicaciones por celular.
Este documento define la comunicación como el intercambio de información entre dos o más individuos con el objetivo de compartir y recibir información. Explica que la comunicación implica un emisor, receptor y mensaje, y que existen diferentes tipos de comunicación como la verbal y no verbal. También describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, receptor, mensaje, canal y código, así como las diferentes funciones de la comunicación como representativa, emotiva, apelativa, de contacto, metalingüística y poética.
Este documento describe los elementos fundamentales del proceso de comunicación, incluyendo el emisor, el mensaje, el canal y el receptor. Define cada uno de estos elementos y proporciona ejemplos para ilustrarlos. Explica que la comunicación implica la transmisión de información de un emisor a un receptor a través de un canal, y que requiere que tanto el emisor como el receptor compartan un código común.
Sistemas de comunicacion (Fundamentos de telecomunicaciones).Francisco Ibarra
Este documento presenta un equipo de trabajo formado por 5 integrantes y sus fundamentos sobre telecomunicaciones. Aborda temas como los sectores económico, cultural, educativo y social, así como el papel de Internet y los teléfonos celulares como impulsores de las telecomunicaciones. También describe conceptos como señales eléctricas, ópticas, analógicas y digitales.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación apoyada en tecnología, incluyendo el emisor, fuente o mensaje, medio o canal, y receptor. Explica que el emisor codifica y transmite el mensaje a través de un canal hacia el receptor, quien descifra e interpreta los signos. También distingue entre canales personales y masivos, e incluye un ejemplo ilustrativo de un proceso comunicativo.
Este documento describe los conceptos fundamentales de la comunicación apoyada en tecnología, incluyendo el emisor, fuente o mensaje, medio o canal, y receptor. Explica que el emisor codifica y transmite el mensaje a través de un canal hacia el receptor, quien descifra e interpreta los signos. También distingue entre canales personales y masivos, e incluye un ejemplo ilustrativo de un proceso comunicativo.
Este documento define la comunicación y describe sus elementos clave. La comunicación es un proceso vital para los seres humanos que implica la transmisión intencional de mensajes entre un emisor y receptor. Los elementos clave incluyen el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto. Además, se describen diferentes tipos de comunicación basados en factores como la dirección del flujo de información, naturaleza del código y alcance del mensaje.
"El uso de las TIC en la vida cotidiana". SantanaMartinez_Alejandra241578066
"El uso de las TIC en la vida cotidiana". La forma en que las TIC intervienen en mi vida, mi día adía y como creo que han cambiado, transformado y además de mejorar la vida en el ámbito laboral y el ámbito educativo.
Evolución, características, aplicación, ventajas y desventajas de las TICHenry W. Zavala
Presentación sobre la evolución de las TIC, sus características, las distintas aplicaciones que tenemos en la actualidad de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), las ventajas y desventajas que representan en la actualidad, encontraremos dentro de la presentación el uso de las TIC en la educación, la aplicación en el ámbito laboral, aplicación en el campo de la medicina
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxKatia Reyes
Dentro de la presentación se describe de qué manera han impactado las TIC en nuestra sociedad. Esto dentro de los ámbitos del hogar, educativo y laboral. Abordaremos cuales son las ventajas y desventajas de cada uno de ellos.
1. REDES LECCION #1
JENNIFER ANDREA BONILLA RIASCOS
DESARROLLO DE SOFTWARE
SEMESTRE #2
2. LA COMUNICACION
• es el proceso mediante el cual se puede
transmitir información de una entidad a otra,
alterando el estado de conocimiento de la
entidad receptora.
3. ELEMENTOS DE LA
COMUNICACION
• EMISOR: es aquel objeto que codifica el
mensaje y lo transmite atreves de un canal
hasta un receptor, perceptor y observador.
4. • RECEPTOR: Es la parte que recibe la
comunicación, un receptor puede ser un
televisor, un ordenador, etc.
5. • MEDIO O CANAL: Este es el medio de
comunicación. El canal debe ser capaz de
transmitir el mensaje de una parte a otra sin
cambiar el contenido del mensaje.
6. HISTORIA DE LAS REDES
• Historia de la comunicación: La comunicación
es un campo del saber que estudia los
procesos de la comunicación humana. Entre
las su disciplinas de la comunicación incluyen
teoría de la información, la comunicación
intrapersonal, marketing, publicidad,
propaganda, relaciones públicas, análisis del
discurso, el periodismo y
las telecomunicaciones.