Last updated on 5 jul 2024

A continuación, te explicamos cómo puedes evaluar eficazmente el rendimiento de los alumnos digitales remotos.

Con tecnología de la IA y la comunidad de LinkedIn

Evaluar el desempeño de los estudiantes remotos es un aspecto crítico del aprendizaje digital, ya que garantiza que se cumplan los objetivos educativos y que los estudiantes se involucren con el material de manera efectiva. Con los métodos adecuados, puede obtener información sobre su progreso y adaptar su apoyo a sus necesidades. Este artículo lo guiará a través de los pasos esenciales para evaluar de manera efectiva el desempeño de los estudiantes digitales remotos.

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1 Establece metas

Los objetivos de aprendizaje claros y medibles son la base de una evaluación eficaz. Cuando se establece lo que los alumnos deben lograr al final del curso, se crea una hoja de ruta tanto para la instrucción como para la evaluación. Asegúrese de que estos objetivos se alineen con el contenido del curso y sean alcanzables dentro del entorno de aprendizaje digital. Esta claridad le permite desarrollar evaluaciones que miden con precisión la comprensión y las habilidades de los alumnos.

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Fahad Nazir

Learning, Development, Consulting || Instructional Design Certified®, Lean Six Sigma Certified®, SAFe Agile Certified®, Certified Trainer/Instructor®
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I recommend defining specific, measurable objectives for each course and using a variety of assessment tools like quizzes, projects, and discussion participation. For example implementing regular formative assessments helps track progress and identify areas needing improvement.

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2 Elegir herramientas

La selección de las herramientas digitales adecuadas es crucial para evaluar a los estudiantes remotos. Considere plataformas que ofrezcan una combinación de cuestionarios, tareas y evaluaciones interactivas para medir diferentes aspectos del aprendizaje. Las herramientas que proporcionan retroalimentación inmediata ayudan a mantener a los alumnos en el buen camino, mientras que las que permiten proyectos a más largo plazo pueden evaluar una comprensión y aplicación más profundas del conocimiento.

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Ana Cabral

Designer de Aprendizagem | Treinamento & Desenvolvimento | DHO | Programas de Formação | Educação Corporativa | LMS | Alumni ID_BR
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I believe it can be measured in several ways, but I recommend super interactive quiz moments, as it helps us carry out this assessment and measure learning, understanding and gains the involvement of participants with the topic.

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Fahad Nazir

Learning, Development, Consulting || Instructional Design Certified®, Lean Six Sigma Certified®, SAFe Agile Certified®, Certified Trainer/Instructor®
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I believe in selecting a mix of platforms that offer diverse assessment options. For example using Google classroom for assignments, Zoom for live presentations, and Kahoot for interactive quizzes covers various evaluations methods. This allows to gauge understanding, participation and engagement comprehensively.

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3 Supervisar el progreso

El seguimiento continuo del progreso de los alumnos es clave para una evaluación eficaz. Utilice plataformas digitales que realicen un seguimiento de la participación a través de métricas como la frecuencia de inicio de sesión, la finalización de tareas y la participación en debates. Estos datos le ayudan a identificar a los alumnos que pueden tener dificultades o sobresalir, lo que permite una intervención oportuna o desafíos adicionales para mantener la motivación.

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Fahad Nazir

Learning, Development, Consulting || Instructional Design Certified®, Lean Six Sigma Certified®, SAFe Agile Certified®, Certified Trainer/Instructor®
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I believe in using analytics tools within Learning Management Systems (LMS) to track engagement and performance. For example, I regularly review data on assignment submissions, quiz scores, and forum participation. This helps identify trends and areas where learners may struggle. By providing timely, data-driven feedback and personalized support, I can enhance learner outcomes and ensure steady progress toward their goals.

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Ana Cabral

Designer de Aprendizagem | Treinamento & Desenvolvimento | DHO | Programas de Formação | Educação Corporativa | LMS | Alumni ID_BR
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Indicators are the top 1, but When we talk about distance learning content, the LMS platforms themselves are fundamental and can bring a lot of visibility to support. And moments in the classroom, after 3 months of training, applying direct research to the participants and talking to the leadership to understand if they had direction after the shared content.

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4 Dar su opinión

La retroalimentación oportuna y constructiva es esencial para que los estudiantes remotos comprendan su desempeño y cómo pueden mejorar. Los comentarios personalizados sobre las tareas o los exámenes pueden guiarlos en la dirección correcta, mientras que las sesiones de retroalimentación grupal pueden fomentar un sentido de comunidad y aprendizaje colaborativo. Fomente también la autoevaluación, para que los alumnos puedan reflexionar críticamente sobre su propio trabajo.

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Fahad Nazir

Learning, Development, Consulting || Instructional Design Certified®, Lean Six Sigma Certified®, SAFe Agile Certified®, Certified Trainer/Instructor®
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I recommend providing timely, specific, and constructive feedback. For instance, when assessing assignments, highlight strengths and suggest clear, actionable improvements. Use tools like video feedback or detailed written comments to personalize the response. This approach helps learners understand their progress and areas for improvement, fostering a supportive and motivating learning environment.

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5 Adaptar las estrategias

La evaluación no se trata solo de calificar; Se trata de adaptar las estrategias de enseñanza para satisfacer las necesidades de los alumnos. Analice los datos de las evaluaciones para identificar tendencias y brechas en la comprensión. Utilice esta información para modificar el contenido del curso, proporcionar recursos adicionales o modificar los métodos de enseñanza. Adaptar su enfoque en función de los resultados de la evaluación garantiza que la experiencia de aprendizaje digital siga siendo eficaz y receptiva.

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6 Involucrar a los alumnos

El compromiso es un indicador importante del éxito del alumno en un entorno digital. Cree evaluaciones que no solo sean informativas, sino también atractivas. Utilice multimedia, escenarios del mundo real y actividades de resolución de problemas para que las evaluaciones sean más interactivas. Fomentar la revisión por pares y los proyectos grupales también puede aumentar el compromiso, proporcionando una experiencia de aprendizaje más rica.

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7 Esto es lo que hay que tener en cuenta

Este es un espacio para compartir ejemplos, historias o ideas que no encajan en ninguna de las secciones anteriores. ¿Qué más te gustaría añadir?

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Mike Hodge Assoc CIPD

Helping line managers and HR teams to engage their people and develop their talents. People development specialist, Author and Artist. Passionate about making a difference to people, their performance and capability.
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Never lose sight of the learner and the “reason” learners need this training. i.e. what specifically do they need to be able to do in the workplace that they can’t do now? This gives a stronger focus on what the learning objectives should be as well as how it should be delivered. It also gives you your criteria for assessment - based on actual “performance” rather than meeting a learning objective that may or may not be used very often in the workplace. If someone needs a ‘quick reminder�� on how to do something, they rarely appreciate having to play a convoluted game to get to the answer.

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Aprendizaje digital

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1 Establece metas

2 Elegir herramientas

3 Supervisar el progreso

4 Dar su opinión

5 Adaptar las estrategias

6 Involucrar a los alumnos

7 Esto es lo que hay que tener en cuenta

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A continuación, te explicamos cómo puedes evaluar eficazmente el rendimiento de los alumnos digitales remotos.

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1 Establece metas

2 Elegir herramientas

3 Supervisar el progreso

4 Dar su opinión

5 Adaptar las estrategias

6 Involucrar a los alumnos

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