Fundação Lemann

Conheça o mapa que identifica potencialidades na gestão e atuação de lideranças no setor público! Essa é uma iniciativa inovadora traz boas práticas de gestão de pessoas no alto escalão dos governos estaduais, e por meio dela é possível oferecer às Secretarias de Estado de Educação, Saúde e Gestão uma visão detalhada e aprofundada dos processos de gestão de pessoas nos cargos de liderança do 2º e 3º escalão. Este estudo foi desenvolvido pelo Insper e em parceria com a Vamos, formada pela Fundação Lemann, Instituto humanize e República.org. Quer saber mais? Participe do lançamento do Mapa de Gestão de Lideranças no dia 3 de julho às 8h no Insper, em São Paulo. O evento contará com a presença de Francisco Silva Durán, Chefe da Divisão Jurídica e Assuntos Institucionais da Direção Nacional do Serviço Civil do Chile; Gustavo M. Tavares, Professor do Insper e Coordenador Acadêmico do Mapa de Gestão de Lideranças; Adrianne Feitosa Arruda, Superintendente de Planejamento e Orçamento da Secretaria de Planejamento do Piauí; Daniel De Bonis, Diretor de Conhecimento, Dados e Pesquisa na Fundação Lemann; ALEXANDRE SOBREIRA CIALDINI, Secretário do Planejamento e Gestão do Estado do Ceará; Crhistinne Gonçalves, Secretária Adjunta da Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso do Sul, Maria Aparecida Muniz Jorge Dias, Superintendente Central de Políticas de Recursos Humanos - Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão de MG; e Rafaela Bastos, Presidente do Instituto Fundação João Goulart, na Prefeitura do Rio de Janeiro. Faça sua inscrição pelo link https://lnkd.in/dZFrBs8w

O Brasil continua a avançar pela alfabetização de todas as crianças na idade adequada! Os resultados das avaliações estaduais de 2023 trouxeram dados importantíssimos que demonstram que os alunos do segundo ano do ensino fundamental recuperaram o patamar pré-pandemia. Além disso, os dados apontam um crescimento na média nacional de crianças alfabetizadas na idade adequada em relação a 2019 (de 55% para 56%). Daniela Caldeirinha, Vice-Presidente de Educação da Fundação Lemann, junto com Maria Slemenson, Superintendente de Políticas Educacionais para o Brasil do Instituto Natura, e Veveu Arruda, Diretor-Executivo da Associação Bem Comum, realizaram uma análise aprofundada dos dados: “É importante celebrar os progressos presentes e as perspectivas futuras, mas ainda há muito a avançar. A nossa Base Nacional Comum Curricular diz que as crianças devem chegar alfabetizadas ao fim do 2º ano, com 7 anos de idade.” Leia o artigo na íntegra no site do Correio Braziliense: https://lnkd.in/deAhgPhx

Atenção! As inscrições para a Bolsa Complementar Alcance foram prorrogadas até 30 de junho! Se você é estudante negra ou indígena que foi aprovada em programas de mestrado ou doutorado fora do Brasil, ou conhece uma pessoa neste perfil, ainda há tempo para se inscrever. O prazo foi estendido até domingo, às 23h59. Esta bolsa tem como objetivo fornecer recursos adicionais para cobrir despesas como moradia, alimentação e transporte durante o período de estudos no exterior. Sabemos que estudar fora do país proporciona um enriquecimento cultural, político e uma ampliação das perspectivas, mas também reconhecemos os desafios financeiros envolvidos. Por isso, a Bolsa Complementar Alcance foi criada para oferecer suporte financeiro e uma trilha de aquilombamento, permitindo que essas pessoas brilhem cada vez mais em suas jornadas acadêmicas e pessoais. Faça parte dessa história realizando a sua inscrição: https://lnkd.in/dvKNZtnp

#MCV | Mínimo Conhecimento Viável Toda semana realizamos uma curadoria dos principais temas que entendemos que podem contribuir para construir um Brasil mais justo e avançado. Separamos algumas editorias e notícias para você 👇 ✍️ SALA DE AULA ► A importância do protagonismo estudantil na #educação para fortalecer o aprendizado colaborativo - https://lnkd.in/dczpBXCM ► Quatro escolas brasileiras são finalistas do World’s Best School Prizes de 2024 - https://lnkd.in/dHyjgHnf 💻 #TECNOLOGIA ► Veja aqui quais as oportunidades e os desafios da Inteligência artificial na educação brasileira - https://lnkd.in/dm7Pir3b ► Conheça 'Para Casa Inclusivo' a ferramenta que promove educação inclusiva para crianças - https://lnkd.in/duaH-Kpd 🎓 #OPORTUNIDADES ► Inscrições abertas para Bolsa Complementar Alcance para alunos negros e indígenas em cursos de mestrado e doutorado no exterior - https://lnkd.in/dRdxStpU 🔗 Assine gratuitamente e garanta o seu mínimo conhecimento viável: https://lnkd.in/gBzSh4h9

Milhões de crianças no Brasil em idade escolar são tecnicamente analfabetas. Reconhecendo este enorme desafio, organizações vão se unindo para pensar e criar estratégias, soluções para transformar esse cenário. A convite da UBS Optimus Foundation o CEO da Fundação Lemann, Denis Mizne, participou do UBS LatAm Acess Podcast. Neste episódio, junto ao Kai Grunauer, diretor-executivo para a América Latina da UBS, foi possível debater sobre os desafios da alfabetização no Brasil. Um dos dados apresentados por Denis Mizne ao longo da conversa é que “70% das crianças brasileiras, em 2021, estavam analfabetas no segundo ano. Esse é um problema que vai afetar toda a vida escolar das crianças porque uma criança que não aprendeu a ler na hora certa, vai continuar na escola, só que não vai conseguir aproveitar nada do que está sendo ensinado na escola.” A UBS Optimus Foundation se uniu recentemente à Aliança Nacional pela Alfabetização para apoiar políticas criadas e implementadas em colaboração com os municípios, buscando garantir a alfabetização no tempo adequado. Escute o episódio neste link: https://lnkd.in/dpCKbru5

#Oportunidade para comunicadores amazônidas! Celebramos aqui a segunda edição da Formação Online Amazônia Vox, iniciativa gratuita em correalização com a Fundação Lemann. As inscrições iniciaram hoje, e essa oportunidade será exclusiva para jornalistas e comunicadores da região amazônica, onde pelo menos cinco participantes de cada estado da Amazônia Legal: Acre, Amazonas, Amapá, Roraima, Rondônia, Pará, Mato Grosso, Tocantins e Maranhão. Diversos especialistas realizarão sessões nesta formação enriquecedora. Os tópicos passam por ética e inteligência artificial na comunicação, produção de podcast com temas regionais, criação e engajamento nas redes sociais e recomendações para não reproduzir preconceitos sobre a Amazônia no jornalismo. Saiba mais acessando o site: https://lnkd.in/dqbRij7f

A Fundação Lemann, em parceria com a Universidade de Zurique, realizou no início de junho uma imersão com o tema "Perspectivas de futuro para as adolescências". Durante 3 dias na Suíça, diversas instituições compartilharam os desafios e estratégias para o presente e o futuro dos adolescentes. Tivemos a oportunidade de visitar instituições de ensino na Suíça e analisar suas práticas sob a ótica da realidade brasileira, bem como trocar com outras instituições sobre exemplos de boas práticas. O encontro proporcionou provocações para impulsionar inovações e estratégias assertivas direcionadas ao sistema educacional brasileiro.

#Oportunidade A Bolsa Complementar Alcance está com inscrições Abertas! O objetivo da bolsa é apoiar financeiramente alunos e alunas negras e indígenas aprovados(as) em cursos de mestrado e doutorado em universidades selecionadas fora do Brasil. Este edital é parte da Iniciativa Alcance, que visa promover equidade racial e econômica no acesso a programas de pós-graduação em algumas das melhores universidades do mundo, e também oferece o Programa Alcance Prep, outras bolsas exclusivas raciais e o Encontro Alcance. O processo seletivo será realizado em 3 etapas. Essa primeira etapa será o preenchimento do formulário com questões abertas e estará aberto até 27 de junho. Para mais informações, acesse o edital: https://lnkd.in/dRdxStpU #Bolsa #Alcance

#MCV | Mínimo Conhecimento Viável Mais uma semana trazemos aqui a nossa curadoria com os principais temas que podem contribuir para construir um Brasil mais justo e avançado. Acompanhe aqui algumas editorias e notícias que selecionamos👇 ✍️SALA DE AULA ► Desigualdade racial persiste no acesso à alfabetização no Brasil - https://lnkd.in/dNvN_BEQ ► MEC divulga índice de alfabetização de crianças de 7 anos no Brasil - https://lnkd.in/dZW8s4Gr 💻TECNOLOGIA ► Implementação de políticas públicas personalizadas com aprendizado de máquina - https://lnkd.in/dHGbpN6Q ► Os desafios atuais da inteligência artificial não podem ser subestimados - https://lnkd.in/gE3QsqKe 🔗 Assine gratuitamente e garanta o seu mínimo conhecimento viável: https://lnkd.in/gBzSh4h9

A Aliança pela Alfabetização, composta por Fundação Lemann, Instituto Natura e Associação Bem Comum, vê com entusiasmo a inclusão da alfabetização na idade adequada entre as agendas prioritárias do Brasil.   O encontro, que ocorreu hoje (28/05), promovido pelo Ministério da Educação (MEC), com a presença do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, o ministro da Educação Camilo Santana, governadores de estado, secretários estaduais, representantes do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), CONSED e Undime, prefeitos e outras autoridades, marca a primeira vez em que o Brasil tem um indicador oficial, com metas atreladas a ele, do número de crianças alfabetizadas. Celebramos o pioneirismo e a importância do poder executivo nesta ação, que coloca a educação como pauta prioritária, e consideramos um avanço na agenda da alfabetização para todas as crianças até o 2º ano do Ensino Fundamental. A partir desta avaliação temos uma visão censitária inédita dos 24 estados que participaram das provas, com uma métrica comum para todos, alinhada à escala do Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). As avaliações estaduais demonstram que 56% das crianças estão alfabetizadas em 24 unidades federativas do país até o fim do 2º ano do Ensino Fundamental. Esses resultados indicam que, em média, houve recuperação para os patamares de 2019, período pré-pandemia, e avançou 20 pontos percentuais em comparação com 2021. Consideramos essa retomada relevante, dado que o Brasil foi um dos países com mais tempo de escolas fechadas. Apesar de vermos com preocupação o fato de que 44% das crianças de 24 estados do Brasil não estão alfabetizadas no tempo adequado, sentimos confiança na direção que essa agenda vem tomando, a exemplo do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, lançado pelo governo federal com o objetivo de alfabetizar 80% das crianças na idade correta. Os resultados apontam para uma tendência crescente e consistente, demonstrando que os esforços não estão sendo em vão. Acreditamos também ser grande avanço a disponibilização dos dados e das metas dos municípios, para que toda a sociedade possa acompanhar os resultados, e das metas para a alfabetização de estudantes pretos e pardos, o que garantirá um olhar preciso e direcionado àqueles que estão em maior situação de vulnerabilidade e contribuir, desta forma, com a superação de defasagens que foram historicamente impostas a essa parcela da população.