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La primera promoción del Grado en Gestión del Transporte y la Logística de Florida Universitària establece su primer contacto con su futuro profesional
El Grado en Gestión del Transporte y la Logística de Florida Universitària está a punto de culminar su segundo año desde su implementación a la oferta académica del centro. Se trata de una titulación oficial adscrita a la Universitat Politècnica de València (UPV), que cuenta con el apoyo de más de 60 empresas y organizaciones colaboradoras a través del Consejo Asesor del Área de Logística, Transporte y Movilidad de Florida Universitària.
Con el objetivo de fortalecer la conexión entre empresa y formación académica, Florida Universitària estableció el Consejo Asesor del Área de Logística, Transporte y Movilidad con la misión de vincular el centro educativo con importantes empresas e instituciones del sector logístico y de transporte. Un órgano que proporciona una perspectiva práctica y realista para enriquecer su programa formativo.
Esta alianza proporciona numerosos beneficios para la comunidad educativa desde asesoramiento y orientación para alinear el plan de estudios con las demandas del mercado laboral, a la colaboración en actividades formativas y el intercambio de conocimientos y buenas prácticas en eventos como el Encuentro Logístico de Florida Universitària o el LogisticsTalentRecruitment Day.
A su vez, la proximidad con el Consejo Asesor y las empresas que lo constituyen abre un amplio abanico de posibilidades para que el alumnado establezca una conexión real con el sector mediante la realización de prácticas formativas.
La primera promoción de esta titulación de grado oficial de Florida Universitària ya ha experimentado su primera experiencia laboral y formativa en este curso. «Una oportunidad para poner en práctica los conceptos desarrollados mediante la formación académica en un contexto real de trabajo, y aplicar las mejoras y soluciones desarrolladas a través de los Proyectos Integrados», explica Juan Antonio Marco, coordinador del Grado en Gestión del Transporte y la Logística de Florida Universitària.
Una relación que irá aumentando, curso a curso, fortaleciendo la relación entre empresa-alumno hasta completar 900 horas de formación en empresa. Esto, añade Juan Antonio Marco, «supone un contacto real con el mundo empresarial para facilitar su posterior inserción, aumentando su conocimiento, y acelerando su adaptación al mundo laboral una vez finalizados sus estudios».
Así ha sido para Richard Navarro, alumno de 2º del Grado en Gestión del Transporte y la Logística de Florida Universitària, que recientemente finalizaba su periodo de prácticas en NoatumLogísticsSpain. Su paso por la empresa le ha otorgado una mayor comprensión del funcionamiento y los procesos que se llevan a cabo en un departamento de Importación y Exportación, mejorando su autonomía y confianza de cara a su futuro laboral.
Además de las capacidades técnicas, su incursión en la rutina de trabajo también le ha ayudado a reforzar otras habilidades clave como el trabajo en equipo, la comunicación efectiva y la planificación estratégica. Competencias previamente planteadas gracias a la metodología exclusiva de Florida Universitària (CoopLearning) que contempla, desde el primer día, el desarrollo de las softskills en todos sus programas formativos gracias el aprendizaje por proyectos.
Para la empresa, contribuir a los programas formativos supone una ventaja para descubrir el potencial de profesionales capaces de dar respuesta a las carencias y necesidades del sector, trasladando estas inquietudes a los planes de estudio. «Es fundamental conectarles con la realidad empresarial y transmitirles la pasión por el buen hacer para demostrarles que lo que están estudiando es útil para el desarrollo de nuestro sector», expone Ana Baudet, Valencia Customs Manager en NoatumLogisticsSpain.
El balance, por tanto, es altamente positivo. Tras dos años de formación transversal y especializada, el alumnado reconoce los procesos integrales en operaciones logísticas y gestión de cadena de suministros, así como en cuestiones de movilidad sostenible e intermodalidad. Un amplio bagaje de conocimientos que prepara personal altamente capacitado para desempeñar actividades logísticas y de transporte, y asumir funciones de media y alta dirección.
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Florida Universitària, que este curso cumple 30 años en la formación de profesionales, contempla de forma clara la ruta a seguir. El Grado en Gestión del Transporte y la Logística está preparado para atender las necesidades de un sector en crecimiento, que además está desarrollando una importante transformación digital.
La digitalización ha transformado los hábitos sociales, económicos y de consumo, impactando también en el ámbito industrial. Las cadenas de suministro deben adaptarse a los cambios del mercado para ofrecer servicios integrales y fluidos alineados con las tendencias de los consumidores. La implementación de nuevas tecnologías y procesos automatizados sostenibles e innovadores es crucial en la formación académica de futuros profesionales en transporte y logística.
En consonancia con esta realidad, la Unidad de Negocios y Logística de Florida Universitària cuenta con un enfoque especializado en tecnología y técnicas de la transformación digital del sector. De esta manera, el alumnado aprende a manejar estas herramientas digitales para promover la automatización de procesos y la agilidad en la comunicación interna y externa de servicios. Se engloban recursos y materiales que analizan, desde su influencia a las cuestiones logísticas, el desarrollo del e-commerce, la globalización, los desafíos de la Última Milla o la seguridad cibernética, para desarrollar una mirada holística que optimice la eficiencia operativa y la toma de decisiones.
Florida Universitària presenta un proyecto educativo, CoopLearning, centrado en acompañar al alumnado en su proceso de enseñanza-aprendizaje mediante metodologías y pedagogías activas.
El centro cumple 30 años en el desarrollo de propuestas didácticas que integran teoría y práctica para lograr un aprendizaje de calidad, potenciando la innovación y la creatividad. Se promueve un aprendizaje integral que entrelaza conocimientos y experiencias, integrando disciplinas en proyectos donde el alumnado es protagonista, sintiéndose profesional desde el primer día puesto que sus proyectos tienen el objetivo para dar solución a problemáticas y retos de su entorno más próximo.
Este enfoque permite trabajar competencias del currículum oficial, facilitando su planificación y desarrollo, favoreciendo la comprensión y la capacidad de actuar de manera responsable en el mundo