[Sem título] - Banco de redações

A criança é um ser em desenvolvimento; a tecnologia, uma ferramenta indispensável para a sociedade. Todavia, internet e todos os aparelhos eletrônicos que a circundam mais infância é uma combinação que exige cautela, visto que em demasia atrapalha o desenvolvimento infantil, prejudicando-as na escola, no convívio social e, por vezes, na vida adulta. (Melhore a contextualização do tema)

Primeiramente, levando-se em consideração o contexto no qual as crianças estão inseridas em nosso país, cujos índices de violência sempre são alarmantes, fomenta-se, por parte dos pais, que seus filhos não usem mais os espaços urbanos para brincar e socializar com outras crianças. Tendo em mente a premissa de que em casa seus filhos estarão a salvo da violência urbana, eles mesmos estimulam que, desde pequenos, brinquem com celulares e afins. Além do mais, nossa sociedade, por conta da própria tecnologia e toda a noção de urgência que ela provoca no inconsciente humano, encontra-se mais estressada e ainda mais atarefada do que antigamente, quando não havia acesso à internet, acarretando em ligações familiares frágeis, pois muitos pais, na intenção de não serem cobrados pelos filhos e de, assim, conseguirem mais tempo para si mesmos, delegam à tecnologia a função de entreter os filhos, propiciando uma dependência tecnológica desde cedo. É certo que a tecnologia em si não é vilã, mas pelas crianças serem pessoas em formação física e emocional, elas não têm a capacidade de analisar criticamente qualquer conteúdo virtual e são ainda mais vulneráveis à pressão das redes por likes (ideia de aceitação, pertencimento, prestígio), propiciando sérios problemas psicológicos (ansiedade, depressão, estresse, falta de concentração). (Delimite as discussões)

​​​​​​(Boa estratégia coesiva) Sendo assim, a fim de permitir que as crianças se desenvolvam de maneira saudável, a mídia (importante portadora de informação) aliada a campanhas do Ministério da Educação, por exemplo, deveria conscientizar a população a respeito dos limites de acesso das crianças à web, para que os responsáveis por elas reconheçam que impor horários e outras regras é a forma correta de introduzi-las à tecnologia, assim como as empresas do setor devem garantir aos pais meios de controle de conteúdo que podem ou não ser acessados por seus filhos. (Proposta completa)