Si analizamos la legislación española, tanto la histórica como la vigente, la biblioteca universi... more Si analizamos la legislación española, tanto la histórica como la vigente, la biblioteca universitaria aparece en mayor o menor medida, en un buen número de disposiciones. Desde las leyes de la desamortización, hasta la Ley Orgánica de Universidades y su desarrollo en los ...
2004 Gregorio García Reche / Matilde Candil Guitiérrez / Antonio Tomás Bustamante Rodríguez LAS B... more 2004 Gregorio García Reche / Matilde Candil Guitiérrez / Antonio Tomás Bustamante Rodríguez LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EN LOS SISTEMAS BIBLIOTECARIOS Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, junio-septiembre, año/vol. 19, número 076 Asociación ...
El acceso abierto al conocimiento, ¿una oportunidad o una amenaza para la biblioteca universitari... more El acceso abierto al conocimiento, ¿una oportunidad o una amenaza para la biblioteca universitaria? Si hoy día hay una cuestión en boga en la biblioteca universitaria, puede que sea todo lo relativo al complejo mundo del libre acceso: a los datos para la investigación, a los datos resultantes de la investi-gación, a los trabajos científicos, a fondos patrimoniales digitaliza-dos, a documentación institucio-nal, a los materiales docentes… Se han establecido políticas des-de ámbitos internacionales hasta locales y se trabaja en crear he-rramientas que lo permitan, que lo difundan, en asesorar sobre ello, en colaborar para su gestión, en es-tudiar la situación, en concienciar sobre su importancia y en celebrar encuentros centrados en todo ello. La Recomendación 2018/790 de la Comisión Europea y el Plan S lo ponen de actualidad al establecer un plazo concreto, el 1 de enero de 2021 (inicialmente un año antes), para la accesibilidad total a la pro-ducción científica soportada con fondos públicos, aunque el mar-gen para monografías y capítulos de libros se prevé más dilatado y con sus propias normas. Quizás todo con vistas más amplias y con orientación hacia una economía basada en el conocimiento, como alternativa a otras, como se indica en el preámbulo de la Ley españo-la de la Ciencia. ¿Siempre la Eco-nomía detrás de todo? Con ello, todo apuntaba a que la progresión del libre acceso se-ría geométrica, aunque ahora hay voces que la relegan a aritmética (Björk, Korkeamäki, 2019); eso sí, seguro que siempre en un porcen-taje creciente y, por tanto, finita: hasta alcanzar el cien por ciento tal como se requiere oficialmente. Sea de una u otra forma, todo parece indicar que será cuestión de tiem-po, de más o de menos, y que se completará la sucesión matemáti-ca cuando se llegue a ese guaris-mo. Pero, en el trayecto y a partir de ese momento, ¿cómo se ha de formular y reformular la biblioteca universitaria? Gregorio García-Reche / Coordinador de Bibliotecas de la Universidad de Málaga Bibliotecas Universitarias 49 Figura 1: iconografía basada en la de la Iniciativa de acceso abierto (izquierda, bajo licencia CC0), para re-presentar las distintas opciones en las que se pueden mostrar, sucesivamente a continuación: la vía verde, la vía dorada, posibles revistas "depredadoras" y la híbrida; completada con otra referida al tradicional acceso por suscripción o lectura. Fuente de las imágenes derivadas: elaboración propia.
Si analizamos la legislación española, tanto la histórica como la vigente, la biblioteca universi... more Si analizamos la legislación española, tanto la histórica como la vigente, la biblioteca universitaria aparece en mayor o menor medida, en un buen número de disposiciones. Desde las leyes de la desamortización, hasta la Ley Orgánica de Universidades y su desarrollo en los ...
2004 Gregorio García Reche / Matilde Candil Guitiérrez / Antonio Tomás Bustamante Rodríguez LAS B... more 2004 Gregorio García Reche / Matilde Candil Guitiérrez / Antonio Tomás Bustamante Rodríguez LAS BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EN LOS SISTEMAS BIBLIOTECARIOS Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios, junio-septiembre, año/vol. 19, número 076 Asociación ...
El acceso abierto al conocimiento, ¿una oportunidad o una amenaza para la biblioteca universitari... more El acceso abierto al conocimiento, ¿una oportunidad o una amenaza para la biblioteca universitaria? Si hoy día hay una cuestión en boga en la biblioteca universitaria, puede que sea todo lo relativo al complejo mundo del libre acceso: a los datos para la investigación, a los datos resultantes de la investi-gación, a los trabajos científicos, a fondos patrimoniales digitaliza-dos, a documentación institucio-nal, a los materiales docentes… Se han establecido políticas des-de ámbitos internacionales hasta locales y se trabaja en crear he-rramientas que lo permitan, que lo difundan, en asesorar sobre ello, en colaborar para su gestión, en es-tudiar la situación, en concienciar sobre su importancia y en celebrar encuentros centrados en todo ello. La Recomendación 2018/790 de la Comisión Europea y el Plan S lo ponen de actualidad al establecer un plazo concreto, el 1 de enero de 2021 (inicialmente un año antes), para la accesibilidad total a la pro-ducción científica soportada con fondos públicos, aunque el mar-gen para monografías y capítulos de libros se prevé más dilatado y con sus propias normas. Quizás todo con vistas más amplias y con orientación hacia una economía basada en el conocimiento, como alternativa a otras, como se indica en el preámbulo de la Ley españo-la de la Ciencia. ¿Siempre la Eco-nomía detrás de todo? Con ello, todo apuntaba a que la progresión del libre acceso se-ría geométrica, aunque ahora hay voces que la relegan a aritmética (Björk, Korkeamäki, 2019); eso sí, seguro que siempre en un porcen-taje creciente y, por tanto, finita: hasta alcanzar el cien por ciento tal como se requiere oficialmente. Sea de una u otra forma, todo parece indicar que será cuestión de tiem-po, de más o de menos, y que se completará la sucesión matemáti-ca cuando se llegue a ese guaris-mo. Pero, en el trayecto y a partir de ese momento, ¿cómo se ha de formular y reformular la biblioteca universitaria? Gregorio García-Reche / Coordinador de Bibliotecas de la Universidad de Málaga Bibliotecas Universitarias 49 Figura 1: iconografía basada en la de la Iniciativa de acceso abierto (izquierda, bajo licencia CC0), para re-presentar las distintas opciones en las que se pueden mostrar, sucesivamente a continuación: la vía verde, la vía dorada, posibles revistas "depredadoras" y la híbrida; completada con otra referida al tradicional acceso por suscripción o lectura. Fuente de las imágenes derivadas: elaboración propia.
uploads