Atividade

125184 - Curso: Possibilidades educativas no Museu de Zoologia da USP

Per�odo da turma:

15/07/2024 a 19/07/2024

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Descrição:

Sinopse: Possibilidades Educativas no Museu de Zoologia da Universidade de S�o Paulo (MZUSP) � um curso promovido pela Divis�o de Difus�o Cultural do museu. Busca oferecer uma contextualiza��o acerca do hist�rico e da import�ncia dos museus de hist�ria natural como institui��es vinculadas ao ensino e � difus�o cultural, com foco na biodiversidade. O curso � destinado a professores de todos os n�veis da educa��o b�sica, assim como a gestores e supervisores de ensino, apresentando os recursos de apoio ao ensino que o MZUSP oferece para a comunidade escolar.
Abordamos temas de ci�ncias, relacionados � biodiversidade, com foco em zoologia, promovendo discuss�es sobre sustentabilidade e impactos das a��es humanas na biodiversidade do planeta, sempre relacionados ao papel dos museus de hist�ria natural nas sociedades contempor�neas.
As aulas te�ricas e pr�ticas possibilitam ao participante desenvolver atividades que promovam, em sala de aula e/ou em visita a museus, a educa��o cient�fica, abordando temas transversais pensando nos diferentes est�gios de forma��o.

Programa: Possibilidades Educativa no Museu de Zoologia da USP - 14:00 �s 18:00
Dia 15
14:00h - Apresenta��o do curso
15:00h � Aula te�rica - Museus de Hist�ria Natural. Profa Maria Isabel Landim
16:30h - Intervalo
16:45h - Visita t�cnica � exposi��o "Biodiversidade, conhecer para preservar" - Ms. Felipe Alves Elias
17:45h � Apresenta��o da proposta de avalia��o. Prepara��o de uma sequ�ncia did�tica a partir das exposi��es do MZUSP � �Biodiversidade, conhecer para preservar� ou �A vida secreta dos peixes el�tricos�.
Dia 16
14:00h � Aula te�rica � Patrim�nio, Educa��o e Museus - Dra. M�rcia Fernandes Louren�o
15:30h � Exerc�cio de Educa��o Patrimonial e apresenta��o dos recurso educativos do MZUSP
16:00h � Intervalo
16:30h - Constru��o de Diorama - Dra. M�rcia Fernandes Louren�o
17:30h � Prepara��o da atividade de avalia��o
Dia 17
14:00h � Aula te�rica � A import�ncia das cole��es biol�gicas para o ensino. - Profa. Talita Roell
15:30h � Intervalo
15:45h � Visita �s cole��es de pesquisa do MZUSP - Profa. Talita Roell e Dra. M�rcia Fernandes Louren�o
17:30h � Prepara��o da atividade de avalia��o
Dia 18
14:00h � Aula te�rica - A Vida e a Obra de Charles Darwin - Profa Maria Isabel Landim
15:30h � Intervalo
15:45h � Jogo do tempo Geol�gico - Ms. Felipe Alves Elias.
17:00h - Prepara��o da atividade de avalia��o
Dia 19
14:00h � Aula te�rica � Biodiversidade e Classifica��o Zool�gica - Profa. Talita Roell
15:30 � Visita t�cnica � exposi��o �A vida secreta dos peixes el�tricos� � Ms. Felipe Alves Elias
16:15h � Intervalo
16:30h � Apresenta��o das propostas de sequ�ncia did�ticas e avalia��o do curso.

Refer�ncias: BRAND�O, C. R.; LANDIM, M. I. Museus: o que s�o e para que servem? Em: SISEM-SP. (ed.). Museus: o que s�o, para que servem? S�o Paulo: ACAM-Portinari (2): p.93-103, 2011.
BRASIL (PA�S). Base Nacional Comum Curricular. Bras�lia: MEC, 2018.
CAZELLI, S.; MARANDINO, M.; STUDART, D. Educa��o e Comunica��o em Museus de Ci�ncias: aspectos hist�ricos, pesquisa e pr�tica. In: Gouvea, G.; Leal, M.C.; Marandino, M. (eds.) Educa��o e Museu: a constru��o social do car�ter educativo dos museus de ci�ncias. Rio de Janeiro: FAPERJ, Editora Access, 2003.
GRUPO DE ESTUDO E PESQUISA EM EDUCA��O N�O FORMAL E DIVULGA��O EM CI�NCIA � GEENF. Faculdade de Educa��o da USP. 2002. http://www.geenf.fe.usp.br/v2/
LANDIM, M.I. Museu de Zoologia da Universidade de S�o Paulo: adapta��o aos novos tempos. Estudos Avan�ados (25): p. 205-216, 2011
LANDIM, M. I.; ELIAS, F.A. Biodiversidade: fique de olho! Em: Encontro de Divulga��o de Ci�ncia e Cultura, Campinas: Anais. Campinas: Universidade de Campinas, p. 336-345, 2012.
LANDIM, M. I., & RUIZ, J. G. A Nova Ideia de Museu (Flower, 1893): reflex�es sobre a forma e a fun��o dos museus de hist�ria natural. Anais Do Museu Paulista: Hist�ria E Cultura Material, 31, 1-35, 2023. https://doi.org/10.1590/1982-02672023v31e12
MARANDINO, M.; CONTIER, D.; NAVAS, A. M.; BIZERRA, A.; NEVES, A. L. C. Controv�rsias em Museus de Ci�ncias: Reflex�es e Propostas para Educadores. Faculdade de Educa��o da USP. S�o Paulo. 2016. 52p.
MARANDINO, M.; SCALFI, G.; MILAN, B. Janelas para a natureza�: explorando o potencial educativo dos dioramas. Universidade de S�o Paulo. Faculdade de Educa��o, 2020.
MARANDINO, M.; PUGLIESE, A.; MONACO, L. M.; MILAN, B.; SCALFI, G. Pr�ticas educativas e forma��o de p�blicos de museus: rela��o entre ci�ncia, sociedade e temas controversos. Faculdade de Educa��o da USP. S�o Paulo. 2020. 150p.
MCGREGOR, A. The Ashmolean Museum: a brief history of the Museum and its collections. Oxford: Jonathan Horne Publications, 2001. 80p.
NASCIMENTO, B. V. S. L. As cole��es biol�gicas da UFPB e sua contribui��o para o ensino: um estudo de caso. Jo�o Pessoa, 2021. 43 p.
OLIVEIRA J�NIOR, L. P. A Import�ncia das Cole��es biol�gicas como Estrat�gia Did�tica Auxiliar em Escolas P�blicas da Educa��o B�sica no Plano Piloto DF, Sob a �tica de Professores. Trabalho de Conclus�o de Curso. Brasilia, DF. 2018. 20p.
S�O PAULO (ESTADO). Secretaria da educa��o. Curr�culo Paulista: Educa��o Infantil e Ensino Fundamental. 2019, 526p.
S�O PAULO (ESTADO). Secretaria da educa��o. Curr�culo Paulista: Ensino M�dio. 2020. 301p.
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WOMMER, F. G. B. Cole��es Biol�gicas como estrat�gia para a educa��o ambiental. Monografia de Especializa��o. Universidade Federal de Santa Maria. Santa Maria, RS. 2013. 45p.

Carga Horária:

30 horas

Tipo:

Optativa

Vagas oferecidas:

Ministrantes:

Felipe Alves Elias
Marcia Fernandes Louren�o
Maria Isabel Pinto Ferreira Landim
Talita Roell

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