La literatura no explica contundentemente el cambio en la varianza del desempe�o acad�mico y, su impacto en los niveles de deserci�n. La pregunta de investigaci�n fue� Cu�les son los predictores del rendimiento acad�mico en los estudiantes universitarios? Explicar la varianza del rendimiento acad�mico desde factores individuales: procrastinaci�n acad�mico, motivaci�n intr�nseca (morosidad, temor al fracaso y factores de carrera), y variables de control (genero, trabajar y semestre). Se us� un dise�o exploratorio de corte transversal. Se seleccionaron intencionalmente 129 estudiantes de psicolog�a de la Uptc, quienes diligenciaron la Escala de Procrastinaci�n General de Tuckman y la Escala de Motivaci�n Intr�nseca. El mejor predictor del Rendimiento Acad�mico fueron los Factores de Carrera, seguido del Semestre y la Morosidad. Se sugiri� revaluar la participaci�n que la educaci�n superior cumple en la decisi�n vocacional y profesional de los estudiantes, as� como generar programas que incrementen sus niveles de autorregulaci�n.