Publicação de Gabriel Barreto Corrêa

O cuidado com a #PrimeiraInfância precisa ser uma prioridade nacional. Assim dei início à minha fala na estreia do especial Primeira Infância do NE1, da Globo Pernambuco, representando o Todos Pela Educação. Além de tratar sobre os direitos das crianças, que vão desde à segurança alimentar ao brincar, pude destacar as dificuldades das famílias mais pobres em acessar serviços básicos para os seus pequenos – como a #Creche. E aproveito o espaço aqui para algo importante a se considerar: temos boas leis no país, mas elas não estão chegando nas pessoas que mais precisam. Vocês podem assistir à reportagem completa aqui: https://lnkd.in/gVx7TXkS

Última semana para aplicar para a #vaga de Coordenação na equipe da Diretoria de Políticas Públicas do Todos Pela Educação! Inscreva-se em: https://lnkd.in/guWA4dbs #oportunidade

Leiam o post da Priscilla Cabral. Sublinho: “Se você, colega líder nessa rede, puder se juntar no objetivo maior de criar oportunidades e espaços para que esses talentos possam emergir e transformar suas realidades, essa data emblemática, esse ano, terá valido a pena a mim. Vamos celebrar a jornada e abrir caminhos futuros?”

Estamos com uma #vaga aberta na Diretoria de Políticas Públicas do Todos Pela Educação, no cargo de Coordenação. O trabalho envolve a elaboração de diagnósticos e propostas de políticas educacionais, articulação com gestores públicos e monitoramento do avanço de temas da educação básica. É uma vaga exclusiva para pessoas pretas, pardas ou indígenas. Tem interesse ou conhece alguém que possa ter? Mais informações e inscrições no link: https://lnkd.in/guWA4dbs

Conectividade nas escolas brasileiras: “Nove meses depois de anunciado programa de conexão digital, cenário continua desanimador.” “Preocupa a lentidão na execução do programa do governo federal. Levantamento do O Globo revelou que 81% das 71,1 mil escolas com dados disponíveis (ou 57,6 mil) têm conexão de qualidade “ruim” ou “péssima”. Outro problema grave é que não há monitoramento da qualidade da conexão de 77.715 escolas, 48% dos 138 mil estabelecimentos de ensino do país.” #educação #conectividade #internet

Fiz um balanço da nova lei do #EnsinoMédio aprovada pelo Congresso em uma conversa com o Kennedy Alencar e o José Roberto de Toledo, no Análise da Notícia, que ambos apresentam no Canal UOL. Entrevistas mais longas assim (~30 min) são ótimas para conseguirmos explicar com mais detalhes as mudanças que estão por vir e o posicionamento do Todos Pela Educação sobre cada uma delas. Convido a assistirem :) Veja a entrevista aqui: https://lnkd.in/g34RyT5Y

Algumas de minhas contribuições à matéria da VEJA, em que falei sobre o Plano Nacional de Educação, analisando o seu passado, presente e possibilidades de futuro: “Temos uma prioridade no discurso, metas ambiciosas, mas quando isso vai se traduzir em política pública, muitas vezes, a educação fica em segundo plano” “Parece que o Brasil está sempre tentando reinventar a roda, reconstruir os planos, rever as políticas e aí a gente não consegue entrar numa trajetória de médio prazo e de avanços dos resultados” “Não é porque um grupo político assume uma cadeira na prefeitura, no governo do Estado ou mesmo na Presidência que precisa desfazer tudo que foi feito na gestão anterior. Isso é uma irresponsabilidade com as crianças e com os jovens brasileiros” “Uma nova secretária ou novo secretário assume, desfaz tudo o que o anterior fez para tentar deixar sua marca, com muito pouca preocupação com a aprendizagem das crianças e com o acesso e permanência delas na escola. Se a gente não tiver continuidade das políticas públicas, o Brasil não vai conseguir avançar e teremos mais 10 anos patinando e não cumprindo as metas que serão postas no novo PNE” “Os recursos estão aumentando e precisam aumentar, mas precisam também ser mais bem geridos para que a gente possa realmente gerar resultados melhores com eles” Veja mais na matéria da Andreia Peres 👇🏻 https://lnkd.in/gfcKDUT4 #educacao #pne #políticaspúblicas

📈 Percentual da população de 15 a 17 anos que está no Ensino Médio ou já completou a etapa: - 90,4% no quartil mais rico - 66,7% no quartil mais pobre Ou seja, entre os jovens mais pobres, 1 em cada 3 jovens de 15 a 17 anos ainda está no Ensino Fundamental ou já saiu da escola. As trajetórias irregulares (com reprovações, abandono e evasão) ainda são problema crítico da educação brasileira - desafios que começam no Fundamental. #ensinomédio #dados #educação