Zusammenfassung
Sprache und Literatur sind grundlegende Elemente von Kultur; ihre Erforschung ist somit für das kulturelle Modell von Behinderung im Sinne der Disability Studies zentral. Der Beitrag stellt die beiden Fächer Sprachwissenschaft und Literaturwissenschaft in ihren Beziehungen zu den Disability Studies dar, referiert internationale Schlüsselwerke und gibt einen Überblick über den Stand der deutschsprachigen Forschung. Der Schwerpunkt liegt auf den Literaturwissenschaften als Forschungszweig der (Cultural) Disability Studies.
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