de la mente, el aprendizaje y la educación, aún no ha sido exhausti vamente indagado. ¿Qué es exa... more de la mente, el aprendizaje y la educación, aún no ha sido exhausti vamente indagado. ¿Qué es exactamente lo que está distribuido y cómo ll ega a estarlo? ¿Están todas las cogniciones siempre distribui das ? ¿Cómo se relacionan las cualidades distribuidas de la mente con las que todavía están «dentro" de ella? ¿Cuáles son las reglas que gobiernan la dinámica de esa distribución? Al formular estas preguntas, el presente volumen pone de manifiesto la importancia que ellas tienen para temas educacionales tales como el cultivo de las habilidades mentales, la adquisición de conocimiento, y el papel de la interacción social y de las herramientas inteligentes en el proceso de aprendizaje. ';OGNICIONES DISTRIBUIDAS UHflPSICOl081A, nICOAll~l.I6IS y PSIQU lAlftlA JIUII10 ISBN 950-518-821-8 i 9 789505 188215
de la mente, el aprendizaje y la educación, aún no ha sido exhausti vamente indagado. ¿Qué es exa... more de la mente, el aprendizaje y la educación, aún no ha sido exhausti vamente indagado. ¿Qué es exactamente lo que está distribuido y cómo ll ega a estarlo? ¿Están todas las cogniciones siempre distribui das ? ¿Cómo se relacionan las cualidades distribuidas de la mente con las que todavía están «dentro" de ella? ¿Cuáles son las reglas que gobiernan la dinámica de esa distribución? Al formular estas preguntas, el presente volumen pone de manifiesto la importancia que ellas tienen para temas educacionales tales como el cultivo de las habilidades mentales, la adquisición de conocimiento, y el papel de la interacción social y de las herramientas inteligentes en el proceso de aprendizaje. ';OGNICIONES DISTRIBUIDAS UHflPSICOl081A, nICOAll~l.I6IS y PSIQU lAlftlA JIUII10 ISBN 950-518-821-8 i 9 789505 188215
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