Les « troubles du neuro-développement ». Cet article d'Anne Delègue publié dans la Nouvelle Revue de l'Enfance et de l'Adolescence discute le #concept et analyse les #conséquences #éthiques, #psychopathologiques et dans l'organisation et la pluralité des #soins proposés à l'enfant.
"Un problème majeur survient lorsque les législations concernant la santé mentale des enfants et des adolescents la prennent pour #fondement des nouvelles stratégies de soins. Outre un #tri des enfants, il semble bien qu’une #filière spécifique davantage neurologique s’organise, au détriment de la politique publique des soins en santé mentale organisée pour #tous les enfants et adolescents (...) comportant toujours une appréhension psychologique globale de l’enfant dans son environnement, pour les diagnostics comme pour les soins, associant aux prises en charge rééducatives, éducatives, sociales et médicales si nécessaire, l’appréhension et les aides psychologiques indispensables. On sait que cette politique publique (...) n’est plus soutenue depuis de nombreuses années. Elle est même lentement détricotée, les moyens humains se réduisant en même temps que l’accès à des soins de proximité, qualité et continuité, gratuité pour les populations, avec #augmentation inquiétante des #délais d’attente, largement illustrée en France."
"Par cette notion de TND est à craindre une amplification majeure de cette façon plus médicale d’appréhender l’enfance et ses difficultés psychologiques et développementales, avec #neurologisation des troubles faisant rentrer l’enfant dans le circuit du #handicap avec des conséquences graves pour ses #constructions identitaires, narcissique et son avenir. Ceci s’accompagne d’une moindre participation de la psychologie clinique, au profit de #rééducations souvent additionnées des déficits supposés, de prises en charge éducatives adaptatives et de traitements médicamenteux, parfois sans même que n’aient été recherchées, comprises et traitées d’autres #causes #intriquées aux problèmes présentés par l’enfant. Nous pouvons craindre une augmentation importante de troubles à court, moyen et long terme, du fait de la non-prise en compte sérieuse, assortie des soins nécessaires et en profondeur de sa souffrance, nécessitant d’abord et avant tout son écoute attentive et sa compréhension, le soin en découlant naturellement. Il est important de défendre la #psychopathologie, plurielle, et la richesse de ses conceptualisations, ainsi qu’une clinique pédopsychiatrique, #relationnelle et #compréhensive, plutôt qu’une pédopsychiatrie médicale #standardisée."
TND :
🔹 « handicaps intellectuels »
🔹 « troubles de la communication »
🔹 « trouble du spectre de l’autisme »
🔹 trouble du « déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité »
🔹 trouble « spécifique des apprentissages »
🔹 « troubles moteurs » (psychomoteurs)
🔹 « autres troubles neurodéveloppementaux », spécifiés et non spécifiés.
#psychiatrie #pédopsychiatrie
#TND #TSA #TDAH
