Last updated on 7 juil. 2024

Les élèves causent des perturbations dans votre salle de classe. Comment gérer efficacement les conflits entre eux ?

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Les perturbations en classe peuvent être un aspect difficile de l’enseignement, mais avec les bonnes stratégies, vous pouvez gérer efficacement les conflits. Lorsque les étudiants causent des perturbations, il est essentiel de comprendre la racine du problème et de le résoudre rapidement. En favorisant un environnement favorable, en fixant des attentes claires et en utilisant des techniques de résolution de conflits, vous pouvez minimiser les perturbations et maintenir une atmosphère d’apprentissage positive. N’oubliez pas que votre rôle en tant qu’éducateur va au-delà de la transmission de connaissances ; Il s’agit également de guider les élèves dans le développement des compétences sociales et du respect des autres.

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1 Comprendre les racines

Pour gérer les conflits dans votre classe, commencez par comprendre les causes sous-jacentes des perturbations. Les élèves peuvent agir en raison de problèmes personnels, d’un manque d’engagement ou d’attentes peu claires. Prenez le temps d’observer les modèles et les déclencheurs d’un comportement perturbateur. Engagez des conversations privées avec les élèves concernés pour mieux comprendre leurs points de vue. Cette compréhension peut éclairer votre approche de la résolution des conflits, vous permettant de vous attaquer aux causes profondes plutôt qu’aux symptômes des perturbations en classe.

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Leili Nourikhah

IELTS tutor - IELTS Speaking - IELTS Writing - IELTS Reading - IELTS Listening - I can walk you through IELTS - Conversation Courses
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1. Set clear expectations and rules from the beginning. 2. Address conflicts promptly and privately. 3. Listen to all sides involved. 4. Encourage open communication and problem-solving. 5. Use positive reinforcement for good behavior. 6. Consistently enforce consequences for disruptive behavior. 7. Seek support from school resources if needed.

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2 Définir les attentes

Des attentes claires sont cruciales pour la gestion de classe. Au début de l’année scolaire ou du trimestre, établissez des règles qui favorisent le respect et la coopération. Impliquez vos élèves dans ce processus pour leur donner un sentiment d’appartenance et de responsabilité. Renforcez constamment ces règles et les conséquences de leur non-respect. En fixant ces limites, les élèves sauront ce que l’on attend d’eux, et cette clarté peut réduire la fréquence et l’intensité des conflits.

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Le Tuan Anh , M.Ed

Lifelong Learner | Academic Management, Educational Leadership
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In my experience, setting clear expectations right from the start is key to effectively managing conflicts in the classroom. By involving students in the rule-making process and consistently reinforcing those rules, we can create a positive and respectful environment that reduces disruptions.

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3 Environnement favorable

La création d’un environnement de classe favorable est essentielle à la prévention et à la gestion des conflits. Encouragez une communication ouverte et établissez la confiance entre vos élèves. Utilisez des activités de consolidation d’équipe pour renforcer les relations et promouvoir l’empathie. Lorsque les élèves se sentent en sécurité et valorisés, ils sont moins susceptibles d’adopter des comportements perturbateurs. Un environnement positif facilite également la résolution des conflits lorsqu’ils surviennent, car les élèves sont plus susceptibles d’être coopératifs et compréhensifs.

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4 Résolution de conflit

Lorsque des conflits surviennent, utilisez des techniques de résolution de conflits pour les résoudre de manière constructive. Apprenez à vos élèves à exprimer leurs sentiments et à écouter les autres sans interrompre ou aggraver la situation. Guidez-les tout au long du processus de recherche d’un terrain d’entente et de solutions mutuellement acceptables. En dotant les étudiants de ces compétences, vous leur donnez les moyens de résoudre leurs différends de manière pacifique et indépendante à l’avenir.

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5 Renforcer les points positifs

Reconnaissez et renforcez les comportements positifs dans votre classe pour encourager une culture de respect et de coopération. Reconnaissez les élèves qui gèrent bien les conflits ou qui contribuent à un environnement de classe harmonieux. Ce renforcement positif peut motiver d’autres personnes à faire de même et peut aider à réduire les conflits. Les systèmes de récompense ou les éloges peuvent être des outils efficaces pour mettre en évidence les comportements que vous souhaitez voir davantage dans votre classe.

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6 Réflexion continue

Enfin, réfléchissez régulièrement à votre approche de la gestion des conflits en classe. Réfléchissez aux stratégies qui ont été efficaces et aux domaines qui pourraient nécessiter des ajustements. Soyez ouvert aux commentaires des étudiants et des collègues, car ils peuvent offrir des informations précieuses sur la dynamique de votre classe. La réflexion et l’adaptation continues sont essentielles pour améliorer vos compétences en gestion des conflits et créer un environnement d’apprentissage plus harmonieux.

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7 Voici ce qu’il faut prendre en compte d’autre

Il s’agit d’un espace pour partager des exemples, des histoires ou des idées qui ne correspondent à aucune des sections précédentes. Que voudriez-vous ajouter d’autre ?

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Sarjana Sanadhya

Educator, Pedagogical and Teacher's Trainer, Certified POSH Trainer, Storyteller, Certified Yoga & Meditation Teacher, Certified Nature Cure Health Coach, and Sound Healer
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Whenever I am in the classroom or training teachers in classroom management, I tell them to keep these things in mind from day one and I follow the same: Firstly, - Build a good relationship with the students. - Do not enter the classroom with the aim to complete the syllabus. Secondly, to address nuisance in the classroom: - Develop EQ factors in the children. - Develop SEL and practice daily. These actions will lead to children understanding why they should or should not do something and the impact of their actions, instead of just following direct instructions. - Try indirect learning methods. - Find alternatives to punishment. - Do not shame a student publicly. Be sensitive to what they might be dealing with at home.

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1 Comprendre les racines

2 Définir les attentes

3 Environnement favorable

4 Résolution de conflit

5 Renforcer les points positifs

6 Réflexion continue

7 Voici ce qu’il faut prendre en compte d’autre

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1 Comprendre les racines

2 Définir les attentes

3 Environnement favorable

4 Résolution de conflit

5 Renforcer les points positifs

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7 Voici ce qu’il faut prendre en compte d’autre

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