Comment transformeriez-vous une leçon traditionnelle en classe en un module en ligne attrayant ?

Adapting traditional classroom lessons for online engagement requires strategic steps: Interactive Content: Incorporate videos, quizzes, and interactive exercises to keep learners actively involved. Visual Appeal: Use compelling visuals and multimedia to enhance comprehension and retention. Accessible Learning: Ensure content is accessible across devices and accommodates diverse learning styles. Engagement Strategies: Utilize discussion forums, virtual group activities, and real-world applications to foster interaction. Feedback Mechanisms: Implement assessments and feedback loops to gauge understanding and adjust content as necessary

Oubliez l'analyse traditionnelle. L'avenir de l'apprentissage numérique, c'est la co-création dynamique avec l'IA générative. Imaginez une plateforme où les apprenants et l'IA collaborent en temps réel pour créer le contenu du cours. L'IA analyse les intérêts et les styles d'apprentissage des étudiants, puis génère instantanément des modules sur mesure. Comme le dit Sebastian Thrun, fondateur d'Udacity : "L'éducation du futur sera co-créée par les humains et l'IA, offrant une expérience d'apprentissage véritablement personnalisée et évolutive.

Identify key learning objectives and essential materials. Break down the content into digestible segments, incorporating multimedia elements like videos, infoGs and interactive quizzes. Ensure each segment aligns with the learning objectives and provides clear, concise information.

L'intention de départ est nécessaire, pour cela on peut se demander où placer le curseur en se référent aux différentes strates de la taxonomie de Bloom. Est-ce que l'intention est que l'apprenant sache retenir, comprendre, appliquer en première intention, puis, analyser, évaluer, transposer ses apprentissages ? Ce concept va permettre de créer une logique d'enchaînement des éléments.

Im Online können Inhalte anders eingeleitet werden, wenn Eröffnungsthemen allgemeingültig vorab platziert werden. Die Aufteilung in kleiner Module, zur Selbstanwahl kann helfen.

I’m not sure I agree with the title of this section. It’s not really a question of learning style (whatever that means) but creating engagement through providing ample variety. One of our basic goals as instructional designers is to keep our learners’ attention and interest throughout the learning experience and one of the best ways to do this is to provide variety and unpredictability. It is not because we are catering to groups of so called auditory or kinaesthetic learners that we do this, but because we want to engage all our learners.

Can you pause a teacher during an on-site lecture to take efficient notes ? Can you rewind the teacher 10sec to clearly understand his point ? Can you ask your fellow students questions to better understand without being told to leave the classroom ? No. This is what Elearning offers to match each student learning style : audio learners, note takers, etc.

Incorporate visual aids for visual learners, interactive simulations for kinesthetic learners, and discussion forums for auditory learners. Use varied content delivery methods like videos, activities and written materials to cater to different preferences.

Il semble que l'entraînement fasse fonctionner tous les style d'apprentissages avec différentes intensités. L'essentiel c'est la répétition et l'espacement même si les séances de travail sont courtes. Ce qui compte c'est l'entrelacement des disciplines, un savoir se raccroche à un autre savoir.

Für den Einstieg in das Thema finden sich oft zu den Stilen genug Beispiele. Blog als visuelle Form Podcast im reinen Hörformat Und Video als Element mit Bewegtbild & meist Vorschauen / Grafiken Mit der generativen AI, lassen sich auch einfach größere Online Unterlagen verdichten oder Extrakte draus erzeugen. Auch passende Quizfragen kann eine KI aus den PDFs & Co. erstellen. Probieren sie es aus

Pour rendre un module en ligne attrayant, intégrez des éléments interactifs comme des quiz, forums de discussion et simulations virtuelles. Tony Bates, expert en éducation en ligne, affirme que "l'interactivité améliore l'engagement et la rétention." Ces outils fournissent une rétroaction immédiate et encouragent la participation active, créant un sentiment de communauté. En permettant aux apprenants d'appliquer leurs connaissances et d'interagir, vous améliorez leur expérience d'apprentissage.

Include quizzes, polls, and interactive videos to promote active participation. Use discussion boards and group activities to foster collaboration. Incorporate gamification elements like badges and leaderboards to motivate learners.

Gamification das spielerische Lernen oder auch das schaffen von Aha Momenten, kann markante Lernanker unterstützen. Es ist hilfreich sich Experten für das Thema zu suchen und diese Tipps anzuwenden. Speziell für das erleben beim Lernen, gibt es tolle Möglichkeiten mit AR. Also ohne das es eine VR Brille braucht. Das charmante ist beim Spieltrieb unterstützen Lernen, sie können es mit ihrer Sichtweise verbinden oder auch die eigene Kinder fragen .- Ob ihnen das Spass machen würde. Es wäre nicht der erste Lernkurse, welche im Mindcraft stattfinden 😉

Utilize formative assessments like quizzes and short tests throughout the module to provide immediate feedback. Include summative assessments such as projects or comprehensive exams at the end. Incorporate interactive assessments, such as scenario-based tasks or simulations, to measure practical application of knowledge.

Dépassons la simple participation. L'avenir de l'engagement dans l'apprentissage en ligne, c'est l'Écosystème d'Apprentissage Immersif (EAI). Imaginez un environnement virtuel où les apprenants ne se contentent pas de participer, mais co-créent activement leur expérience d'apprentissage. L'EAI utilise la réalité virtuelle et l'intelligence artificielle pour transformer chaque leçon en une aventure interactive et personnalisée. Comme le souligne Sebastian Thrun, fondateur d'Udacity : "L'apprentissage le plus profond se produit lorsque les étudiants deviennent des créateurs actifs de connaissances, pas seulement des consommateurs passifs."

L'engagement est un préalable à l'apprentissage : le défi, le contexte, la clarté des objectifs, le FALC (facile à lire et à comprendre), le sens, tous ces mots clés 🔑 sont les ingrédients de l'engagement de l'apprenant. Le design dans le cadre d'un elearning est nécessaire, j'aime à ce sujet cette référence : "Une interface c'est comme une blague, si on l'explique c'est quelle n'est pas bonne".

Encourage participation through discussion forums, live Q&A sessions, and peer feedback opportunities. Incorporate multimedia elements like videos, podcasts, and interactive infographics to maintain interest. Use gamification techniques such as badges, leaderboards, and rewards to motivate learners.

Un système de quizz tel que Wooclap pour captiver pendant le cours. Du concret, idéalement avec une intervention d'un pro qui a des insights & des travaux de groupes. ... Et pourquoi pas une communauté. Des écoles telles que Le Wagon et Rocket School démontrent que cela marche ! Pour le meilleur et pour le pire, la forme est aujourd'hui aussi importante, si ce n'est plus, que le fond. Une formation dynamique avec des modalités variées viendront augmenter les chances d'engagement.

Establish strong support systems to help students navigate the online environment. This can include tutorials on how to use the platform, accessible resources for technical help, and clear communication channels for academic support. An example of effective support systems can be seen in the case study of Arizona State University’s (ASU) transition to online learning. ASU created a comprehensive support system that included virtual tutoring, a 24/7 help desk, and extensive online resources, which helped maintain student engagement and success during their shift to online education.

Stick to the basics, avoid unnecessary complexity, and you’ll create an effective and engaging online module: Cut the Fluff: Focus on essentials, like building a sturdy chair. Use Real Examples: Practical scenarios, not just theory. Clear Visuals: No clutter, like a well-organized toolbox. Timely Feedback: Quick, useful feedback. Measure twice, cut once. Extra Resources: Provide additional materials. Like extra tools for tough jobs. Keep it practical, straightforward, and effective. No flashy gimmicks needed.

Immer von den Lernenden und Anwendern aus denken - nicht von Experten. Sonst wird es schnell zu kompliziert. Emotionen und Lernerfahrungen sind genauso wichtig wie Inhalte. Daher sollte man Möglichkeiten zum Austausch, zur Reflexion, zum Umsetzen, üben und zur Zusammenarbeit schaffen.

Create different and learner-specific paths through the content, making sure that what someone already knows does not become part of his learning path. Use assessments or knowledge checks to determine the ideal route for the learner. Most digital trainings are as linear as a traditional classroom book is, not making use of the endless possibilities and advantages that digital offers over traditional, e.g. links to additional (external) resources like videos, articles, podcasts and such. But also skipping sections that are irrelevant for the learner to meet his goals or because they already know the content.

L'expérience utilisateur commence avant la classe. Communiquer là où sont les élèves, sur mobile notamment, est un début. Les petits détails comptent. Par exemple : - La vitesse de réponse aux questions posées - L'UX/UI des outils utilisés - Ou encore, la digitalisation des processus administratifs Tout cela compte dans un monde où nous sommes tous habitués à des services de haute qualité.