InnovaMat es una empresa que pretende revolucionar el aprendizaje de las matemáticas transformando el aula y las relaciones que se dan en ella para emocionar, estimular y motivar al alumnado. Los materiales ponen al alumno en el centro de su propio proceso de enseñanza-aprendizaje y le permite desarrollar la autonomía y el pensamiento crítico: un proceso emocional y emocionante pensado para comprometer al alumno a través de estímulos positivos. Para conseguirlo, InnovaMat propone unas matemáticas contextualizadas, un currículum flexible, actividades variadas que parten de material manipulativo y applets, técnicas y estrategias que facilitan la evaluación y la gestión del aula del siglo XXI, la personalización del aprendizaje, el aprendizaje cooperativo o la gamificación.
Enlace externo para Innovamat
John Cotton Dana decía: “quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender”. ¡Estos días estamos disfrutando muchísimo de veros a todos en el #ForMathsTour, nuestra gira didáctica! En septiembre volvemos, ¿nos veremos allí? 😉 https://lnkd.in/dgcPP9vq #formación #matemáticas
Nuestro equipo didáctico ha participado en las XXI edición de las Jornadas para el Aprendizaje y Enseñanza de las #Matemáticas (JAEM). Se trata del acontecimiento más importante de España, en materia de #educación matemática. Es un evento al que nos encanta asistir para poder escuchar y compartir ideas con centenares de maestros, profesores e investigadores. En esta ocasión, hemos realizado tres talleres, uno sobre cada etapa educativa: Laura Morera Ubeda ha presentado un taller sobre probabilidad y variabilidad estadística, pasando por el conteo de garbanzos, la estimación y diferentes estrategias para precisar nuestras aproximaciones #secundaria Cecilia Calvo, junto a LAURA ROMA GÓMEZ y Maria Rojas Calvo, han abordado la gestión de tareas ricas para practicar las tablas de multiplicar #primaria Mequè Edo y Laura Puchades Fernández, han hablado sobre la página en blanco y cómo incentivar la comunicación y la representación matemática en #infantil También hemos disfrutado mucho viendo cómo los asistentes solucionaban los retos matemáticos que les planteaban Ramon Capell, Anabel Luis Herrero, Paula Robles Mateos, Blanca Souto Rubio y Sandra Naranjo 🙌 Han sido cuatro días muy intensos, de los que nos llevamos muchos aprendizajes y reflexiones. ¡Ha sido un placer reencontrarnos con tantas personas apasionadas por la educación matemática! ¡Estamos impacientes para poder asistir a la siguiente edición! #JAEM21 #21JAEM
El #ForMathsTour, las jornadas de formación en didáctica de las matemáticas, nos está dejando grandes momentos. Acabamos la primera semana con muchas ganas de continuar formándonos juntos y compartir la pasión por el aprendizaje de las matemáticas con más docentes. ¡Vamos allá!🙌
🌟Ens fa molta il·lusió haver rebut el Premi Revolució dels Premis Revolució 4.0 Emprenedors de Catalunya Ràdio! 👏 Ahir, es va celebrar la sisena edició dels #PremisRevolució a l’Antiga Fàbrica d’Estrella Damm de Barcelona. Es tracta d’uns guardons que premien a persones i empreses que han destacat per la seva capacitat d’#innovació, #emprenedoria i #transformaciódigital. Gràcies de tot cor als organitzadors i, en especial, a la Xantal Llavina Aguilar per aquest reconeixement! Enhorabona també a tots els premiats! 🙌 Continuarem treballant per contribuir a millorar com s’aprenen les matemàtiques oferint recursos, formació i recerca a la comunitat educativa! 🚀 #RevolucióCatRàdio #CatalunyaRàdio #PremisRevolució #Matemàtiques 👉 Enllaç a la notícia: https://lnkd.in/d88qVKVn
Innovamat ha compartido esto
¡Falta muy poco para empezar el ForMaths Tour! 🙌 Nuestro equipo didáctico está volcado preparando las formaciones en didáctica de las #matemáticas. Muy pronto nos pondremos en marcha para recorrer todo el territorio y vivir unas jornadas llenas de retos, actividades, reflexiones, experiencias, … ¡Y mucho más! ¿Ya tenéis vuestra entrada? Qué no os lo cuenten, ¡os esperamos! 🎉 https://lnkd.in/euY8eBDP #educación
¡Falta muy poco para empezar el ForMaths Tour! 🙌 Nuestro equipo didáctico está volcado preparando las formaciones en didáctica de las #matemáticas. Muy pronto nos pondremos en marcha para recorrer todo el territorio y vivir unas jornadas llenas de retos, actividades, reflexiones, experiencias, … ¡Y mucho más! ¿Ya tenéis vuestra entrada? Qué no os lo cuenten, ¡os esperamos! 🎉 https://lnkd.in/euY8eBDP #educación
¡Seguimos creciendo en Ecuador! Desde Innovamat, nos esforzamos día a día por fomentar un aprendizaje competencial y significativo de las matemáticas. Por eso, nos hace especial ilusión anunciar nuestra nueva colaboración con la Asociación Ecuatoriana de Colegios con Bachillerato Internacional (ASECCBI ECUADOR). Juntos queremos crear experiencias de aprendizaje basadas en la investigación que fomenten la compresión y el pensamiento crítico de los estudiantes. De esta manera, no solo preparamos a los estudiantes para enfrentar los desafíos del mañana con confianza y creatividad, sino que también formamos a los profesores para inspirar y guiar a la próxima generación. #matemáticas #educación
✨ "Solíamos aprender a hacer un trabajo. Hoy, aprender es el trabajo", Andreas Schleicher, Director de Educación de la OECD - OCDE y creador de las #pruebasPISA. Estamos muy contentos del impacto del evento que organizamos el pasado 23 de mayo junto a Cercle d'Economia. El encuentro, titulado 'La escuela, el reflejo de la sociedad del futuro', fue un punto de encuentro con Schleicher y la comunidad educativa, una oportunidad para reflexionar sobre los resultados de las pruebas PISA y cómo enfrentar los desafíos educativos actuales. 🌟 Schleicher ofreció recomendaciones para trabajar para una #educación que responda a las necesidades reales de nuestros alumnos. Como comentó: "el éxito en la educación no es hacer que todo el mundo consiga la misma nota en matemáticas, sino asegurarnos que todo el mundo pueda desarrollar su máximo potencial”. Tuvimos la suerte de contar con la participación también de Verónica Sánchez Orpella, Albert Vilalta Riera, Joan-Ramon Borrell y Pedro Fontana. 👏 Gracias a la Fundació Cercle d'Economia por ayudarnos a hacerlo posible. Creemos firmemente que encuentros como este son muy necesarios para reflexionar, compartir y dar voz a la comunidad docente. 📹¡Os dejamos el vídeo resumen del encuentro! 👇 https://lnkd.in/dMKn2Ci2
“Lo importante no es recordar qué he aprendido en el colegio, sino cómo puedo aplicar lo que he aprendido. No se trata de reproducir lo que ya sabemos, sino de hacer las preguntas adecuadas para que los alumnos razonen y puedan aplicar lo que han aprendido en la escuela. El mundo ya no recompensa aquello que sabemos, sino lo que podemos hacer con lo que sabemos”, Andreas Schleicher, Director de #Educación de la OCDE y coordinador de las #pruebasPISA. Ayer celebramos un evento muy especial de la mano de la Fundación Cercle d'Economia en Barcelona: ‘La escuela, el reflejo de la sociedad del futuro’. Fue un punto de encuentro en el que la comunidad educativa pudo escuchar las reflexiones de Schleicher sobre los resultados de las pruebas PISA. Además, compartió sus principales recomendaciones para hacer frente a los grandes retos educativos: fomentar que el alumnado piense por sí mismo, impulsar la formación continua de los docentes e involucrar a las familias en el proceso de aprendizaje. 🙌 En el evento, que fue inaugurado por Pedro Fontana, pudimos escuchar también las reflexiones de Verónica Sánchez Orpella, miembro del equipo directivo de Escola L'Horitzó; y Albert Vilalta Riera, profesor de la Universitat Autònoma de Barcelona y miembro de nuestro equipo didáctico, en la mesa redonda moderada por Joan-Ramon Borrell, profesor de la Universitat de Barcelona y Secretario del Premio Ensenyament Fundació Cercle d’Economia. ¡A continuación, os dejamos los enlaces por si queréis recuperar las sesiones! ➡ Català: https://lnkd.in/e4Vp6mM3 ➡ Castellano: https://lnkd.in/e5eND-rh ➡ English: https://lnkd.in/ek84JKnj
Quina il·lusió reviure la jornada que vam passar plegats a #EnjoyThinkingBarcelona!💡 La Coral Regí Rodríguez i la Laura Morera Ubeda ens van fer reflexionar sobre la importància de tenir un projecte de centre i els motius pels quals cal impulsar l'aprenentatge competencial a l’aula. De la mà d’en Frank Sabaté vam veure com la #tecnologia és, senzillament, un mitjà més que poden utilitzar els docents per acompanyar l’alumnat en el seu procés d’aprenentatge, sempre que en fem ús responsable. Finalment, acompanyats de l'Albert Vilalta Riera, vam desmuntar uns quants mites sobre l’aprenentatge de les #matemàtiques. Enjoy Thinking Barcelona va ser un punt de trobada on vam poder reflexionar, aprendre i veure com abordar les necessitats educatives actuals. En aquest enllaç, podreu trobar les ponències que es van dur a terme ▶️https://lnkd.in/dzA6tV8a Gràcies a tots els assistents per participar-hi! #EnjoyThinkingBarcelona #Educació #Matemàtiques
Última ronda
Serie A21.172.109,00 US$