Universität Koblenz

Worum geht es eigentlich im Studium der Evangelischen Theologie an unserer Universität? Hier gibt es spannende Einblicke von Mitarbeitenden des Instituts. 👇 #unikoblenz #koblenz #studium #theologie #weiterdenken

📚✨ 5 Studierende des Masterstudiengangs "Organisationspädagogik" am Institut für Pädagogik der Universität Koblenz haben ihr Projektpraktikum an der Freien Waldorfschule Mayen absolviert. 🎓 Im Fokus stand die Konzeptentwicklung einer Ganztagsschule in Angebotsform. Ganztagsschulen bieten intensive schulische Förderung und neue Gestaltungsmöglichkeiten des Schulalltags. Sie öffnen sich stärker gegenüber gesellschaftlichen Gruppen und fördern Integration und Teilhabe. Für Eltern verbessern sie die Vereinbarkeit von Familie und Beruf. 💼👨👩👧👦 Die Freie Waldorfschule Mayen wurde 2019 in Mayen eröffnet und ist eine staatlich anerkannte Ersatzschule. Seit der Gründung wächst sie jedes Jahr um einen neuen Jahrgang bis sie volle zwölf Jahrgänge umfasst. Mit dem Schritt in Richtung Ganztagsschule in Angebotsform möchte die Schule mehr Kindern eine Teilhabe an der Schule ermöglichen unabhängig von Beruf, Religion oder Lebenssituation der Familie. Das Projekt ermöglichte es den Studierenden, ihre organisationspädagogischen Kompetenzen zu vertiefen und Praxis und Theorie im Kontext von Organisationalen Lernen und Organisationsentwicklung im Bildungsbereich zu vereinen. Zur Konzeptentwicklung wurden alle Mitglieder der Schulgemeinschaft befragt: Kinder, Lehrer und Eltern durften ihre Wünsche und Meinungen einfließen lassen. 🗣️❤️ #Bildung #Ganztagsschule #Organisationsentwicklung #Praxis #Theorie #Waldorfschule #Teilhabe #Integration #Familie #Organisationspädagogik #Schulalltag #unikoblenz #Waldorfschulemayen

Religion ist alt und langweilig? Nicht an der Universität Koblenz! Im Studium der Evangelischen Theologie sind die Studierenden nicht nur eine Nummer – hier kennt man sich. Und das Schönste: Die Meinung der Studierenden ist hier wichtig und sie zählt. Sie beschäftigen sich mit den großen Fragen unserer Zeit und mit den Grundlagen sowie dem Sinn des Lebens. Mehr zu den Studienmöglichkeiten und alle weiteren wichtigen Infos zum Studiengang gibt es hier:  https://lnkd.in/eui9f5ji #unikoblenz #koblenz #studium #theologie #weiterdenken

Am Montag fand die letzte interdisziplinäre Antrittsvorlesung in diesem Sommersemester statt. Den Abschluss machten Prof. Dr. Martin Bracke (Professur für Didaktik der Mathematik der Sekundarstufen) zum Thema „Mathematik lernen in interdisziplinärer Projektarbeit: Motivation, Chancen und Herausforderungen” und Prof. Dr. Maik Kschischo (Professur für Künstliche Intelligenz mit dem Schwerpunkt KI im Gesundheitswesen) zum Thema „Kann KI medizinische Behandlungen verbessern?”. Wir danken allen Besucher*innen für das zahlreiche Erscheinen! Weitere Informationen zu den Antrittsvorlesungen finden Sie unter: https://lnkd.in/eDBN7uyM #unikoblenz #weiterdenken #antrittsvorlesungen #mathematik #ki

☀️Tolle Kulisse, tolle Veranstaltung: Ein außergewöhnliches Opernerlebnis unter freiem Himmel begeisterte am vergangenen Freitagabend zahlreiche Zuschauerinnen und Zuschauer auf dem romantischen Kirchplatz in Sankt Goar - und die Universität Koblenz war maßgeblich beteiligt. Die Aufführung des Opernintermezzos "La Serva Padrona" lockte nicht nur die Einwohner von Sankt Goar, sondern auch Besucher*innen aus der weiteren Region bis hin nach Koblenz und darüber hinaus an. Die musikalische Leitung und die Begleitung der Rezitative an der Truhenorgel lagen in den Händen von Christian Jeub, Leiter der Universitätsmusik, die als Veranstalterin die Initiative an die Stadt Sankt Goar herangetragen hatte, das Opernintermezzo auf dem Kirchplatz aufzuführen. Das gute Wetter und die ganz besondere Stimmung auf dem Kirchplatz trugen neben den hervorragenden musikalischen und darstellerischen Leistungen zum Erfolg der Veranstaltung bei.🎶 Fotos by Linus Helde, Rechte bei Universitätsmusik Koblenz #unikoblenz #unimus #musik #kultur

MINT-Förderung. Bildungsgerechtigkeit. Chancengleichheit. Bildungsreform. Lehrkräftequalifizierung. Was können wir tun, um die MINT-Bildung von Schüler*innen in Deutschland zu fördern? Als Teil der ersten „Nacht der Forschung“ beleuchtete die Podiumsdiskussion „Neuer PISA-Schock, was nun?“ am 11. Juli 2024 an der Universität Koblenz die Ergebnisse und Hintergründe des schlechten Abschneidens der Schüler*innen in der jüngsten PISA-Studie aus wissenschaftlicher Perspektive. Nach der Begrüßung durch die Vizepräsidentin für Forschung und Transfer der Universität Koblenz, Prof. Dr. Claudia Quaiser-Pohl, und moderiert von Prof. Dr. Lina Oravec (Universität Koblenz, Musikpädagogik und Geschäftsführende Leitung des Zentrums für Lehrerbildung) diskutierten die Wissenschaftler*innen aus fachdidaktischer und erziehungswissenschaftlicher Perspektive, sowie aus Sicht des Ministeriums für Bildung, Lösungsansätze, um die Bildung von Schüler*innen in den MINT-Fächern zu fördern. Im Fokus standen Themen wie die Bedeutung der Unterrichtsgestaltung und -qualität für die Motivation der Schüler*innen. Ein besonderes Augenmerk lag auf der Lehrkräfteausbildung: Inwieweit können und müssen die Inhalte des Studiums angepasst und wie können die pädagogischen Fähigkeiten gestärkt werden, um den aktuellen Herausforderungen begegnen zu können? Der Abend zeigte deutlich, dass dringend Maßnahmen erforderlich sind, um mehrdimensionale Bildungsziele in den MINT-Fächern zu fördern. Dazu gehört nicht nur eine Verbesserung des Leistungsniveaus, sondern auch das Steigern von Interesse, sowie die Entwicklung positiver Selbstbilder, damit Schüler*innen in ihrem Alltag auf MINT-Kompetenzen zurückgreifen und sich für MINT-Berufe interessieren. Die gut besuchte Veranstaltung bot ferner eine wertvolle Plattform für den Austausch zwischen Wissenschaftler*innen, Lehrkräften und der interessierten Öffentlichkeit. Das Publikum hatte Gelegenheit, Fragen zu stellen und eigene Perspektiven einzubringen, was zu einer lebhaften und produktiven Diskussion führte. Deutlich wurde so auch die Bedeutung interdisziplinärer Forschung sowie die einzigartige Kompetenz, die in Koblenz rund um die Lehrkräftebildung angesiedelt ist. Weitere Informationen zur Podiumsdiskussion finden Sie unter folgendem Link: https://lnkd.in/gSvsXu23 #unikoblenz #weiterdenken #mint #pisastudie

Jun.-Prof. Dr. Marie-T. Hopp und Lorena Kröner von der Arbeitsgruppe Bioorganische Chemie der Universität Koblenz nahmen an der Curious 2024 Future Insight™ Conference in der Rheingoldhalle in Mainz teil. Im Bereich „Human Health“ bekam Lorena Kröner, Doktorandin dieser Arbeitsgruppe, die Gelegenheit, ihr Poster mit dem Titel „Salamander and newt skin peptides: Potential applications in drug research and medical biotechnology“ mit einem internationalen Publikum wissenschaftlich zu diskutieren und wertvolle neue Kontakte zu knüpfen. Sie erhielt zudem ein Tagungs-Teilstipendium zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchs von der Gesellschaft Deutscher Chemiker (GDCh). 👏 Nach einer Begrüßungszeremonie, in der die Anwesenden auch durch den rheinlandpfälzischen Minister für Wissenschaft und Gesundheit Clemens Hoch, am Biotechnologie-Standort Rheinland-Pfalz begrüßt wurden, folgte eine Keynote von Uğur Şahin, CEO von BioNTech und Professor für Translationale Onkologie und Immunologie an der Universität Mainz, über revolutionierende Biotechnologien zur Entwicklung individualisierter Krebsbehandlung. Mit weiteren Vorträgen von internationalen Wissenschaftler*innen, inklusive derer von sieben Nobelpreisträger*innen aus den Gebieten Chemie, Physiologie oder Medizin und Physik, wurden wegweisende Forschungsinhalte und innovative Technologien insbesondere im Bereich der Life Sciences vorgestellt. Dies wurde durch zwei Sessions abgerundet, in der 50 im Vorhinein durch ein Komitee ausgewählte Poster in den Themenfeldern „Bright Future – New ways of working together“, „Life Reimagined – Synthetic biology and more“, „Renewable Energy – Sustainability and storage“, „Human Mind – Consciousness uncovered“, „Human Health – New breakthrough therapies and diagnostics“, „Mobility & Space Flight – Transportation for tomorrow“, „Smart Materials – Chemistry and beyond“ und „Vibrant Digital – Digitalization AI and robotics“ präsentiert wurden. Mehr dazu finden Sie über folgenden Link: https://lnkd.in/gZYmqzZE #unikoblenz #weiterdenken #unitedbyscience #lifesciences

Seit dem Wintersemester 2022/2023 wird das Institut für Pflegewissenschaft (IPW) an der Universität Koblenz aufgebaut. Es bietet Lehramtsstudiengänge auf Bachelor- und Masterniveau in der Pflege an und bereitet weitere Studiengänge mit dem Schwerpunkt Pflegewissenschaft vor. Der kommissarische Leiter des IPW ist Frank Weidner, Professor für Pflegewissenschaft. Er baut gemeinsam mit seiner Mitarbeiterin Dr. Miriam Läpple seit dem vergangenen Jahr das Promotionskolloquium Pflegewissenschaft „Professionalität und Gesundheitskompetenz“ auf. Die Wissenschaftler*innen wollen darin Dissertationsvorhaben von rund zehn Promovend*innen, die aus ganz Deutschland nach Koblenz kommen, bündeln und die Nachwuchsförderung in der Pflegewissenschaft gemeinsam voranbringen. Das Promotionskolloquium Pflegewissenschaft findet zweimal im Semester virtuell oder in Präsenz ganztags in Koblenz statt. Es dient dem Austausch und der Beantwortung von Fragen theoretischer Grundlagen, empirischer Befunde, Methodenanwendungen oder auch der Feldzugänge für Datenerhebungen und Befragungen. Manchmal ergeben sich aber einfach auch nur intensive Diskussionen und Erfahrungsaustausche zu thematischen Einzelfragen und aktuellen Forschungsarbeiten. Zwischenzeitlich werden immer wieder virtuelle Beratungssitzungen zu einzelnen Themen oder Methoden angeboten. Alle Teilnehmer*innen im Kolloquium verfügen über Masterabschlüsse im Gesundheits- und Pflegebereich und sind berufserfahrene Pflegefachpersonen. Grundlagen für die wissenschaftliche Begleitung der angehenden Doktorand*innen sind individuelle Betreuungsvereinbarungen, die in den vergangenen Monaten entwickelt und mit Prof. Weidner abgeschlossen worden sind. Prof. Weidner betonte am Rande des Promotionskolloquiums: „Jüngst hat der Wissenschaftsrat festgestellt, dass es im Zusammenhang mit der Akademisierung der Gesundheitsfachberufe weiterhin einen deutlichen Nachholbedarf in Deutschland gibt. Dazu zählen ausdrücklich innovative Projekte und Vorhaben sowie neue Qualifikations- und Karrierewege für Pflegewissenschaftler*innen. Wir wollen mit unserem Promotionskolloquium einen Beitrag zur wissenschaftlichen Nachwuchsförderung leisten, indem wir Themen und Expertisen aus der Pflegewissenschaft zusammenbringen.“ Momentan erreichen das IPW mehr Anfragen von Interessent*innen für das Kolloquium, als bearbeitet, aufgenommen und begleitet werden könnten. Da ist es gut, dass das IPW weiter auf- und ausgebaut wird und demnächst weitere Kolleg*innen mit in die wissenschaftliche Nachwuchsförderung einsteigen können. Mehr dazu finden Sie hier: https://lnkd.in/ezNEyYu8 #weiterdenken #unikoblenz #promotion #kolloquium #pflegewissenschaft

Was für ein toller Abend😊: Mit einem vielfältigen Programm hat die Universität Koblenz am Donnerstagabend im Rahmen der ersten "Nacht der Forschung" einen umfassenden Einblick in ihre Forschungsaktivitäten geboten. Wissenschaftler*innen hatten die Gelegenheit, ihre Arbeit und Forschungsergebnisse einem breiten Publikum zu präsentieren. Die zahlreichen Führungen, Workshops, Vorträge und Pop-up-Stände luden zum Mitmachen, Staunen und Experimentieren ein. Danke an alle fürs Kommen! 💪 #unikoblenz #weiterdenken #forschung #nachtderforschung #koblenz

✨Mitmachen, Staunen und Experimentieren✨ Morgen ist es endlich soweit: Ab 17:45 Uhr begrüßen wie Sie herzlich auf unserem Campus, um spannende Projekte, Innovationen und Forschung zu erleben. Tauchen Sie mit uns ein in die faszinierende Welt der Wissenschaft und erfahren Sie die Vielfalt unserer Forschung. Interessante Vorträge, Networking-Lounges und interaktive Erlebnisse geben einen Einblick hinter die Kulissen. Das gesamte Programm unter: https://lnkd.in/eScameuy 💡 Wir freuen uns auf Sie und wünschen eine tolle Nacht der Forschung! 🧑🔬