IJEP - INSTITUTO JUNGUIANO DE ENSINO E PESQUISA

Os mitos são os registros evolutivos da história da evolução da consciência humana. Suas narrativas não podem ser interpretadas literalmente, devido sua essência metafórica e simbólica, como são os sonhos. Essas histórias pertencem ao inconsciente coletivo que é a base fundante da nossa psique. Por isso, nossas histórias individuais apresentam paralelismos com as histórias dos mitos e quando entrarmos em contato com eles acessamos nossa essência e o núcleos dos complexos, que muitas vezes interferem em nosso cotidiano. Abordaremos a potencialidade dos mitos, aprofundando suas dinâmicas simbólicas para facilitar a compreensão de padrões arquetípicos que surgem nas tragédias, expressos nas narrativas épicas dos deuses e heróis e outras representações mitológicas. Estes permanecem atuantes em complexos presentes no homem contemporâneo. A proposta é entrar nos mitos e tomar parte neles, diretamente, através das aflições que podem configurar-se como “doenças” em nós, nas famílias, sociedade etc. Seguiremos um caminho livre do rígido controle erudito que mantém a psique à serviço do intelecto. Permitindo-nos fantasiar de acordo com as narrativas clássicas para fazermos ampliações e identificarmos as temáticas das tragédias míticas como trajetórias dominantes em nós e nas mais diversas queixas trazidas em nossos consultórios, presentes nos âmbitos do corpo, da família, da sociedade, do trabalho, dos vínculos amorosos e da espiritualidade. Esse exercício pretende possibilitar o reconhecimento da hybris, que é o excesso, e fomentar nosso espelhamento crítico nas histórias de Eros, Psique, Afrodite, Apolo, Dionísio, Hermes, Zeus, Hera, Sísifo, Édipo, Narciso, Cassandra, Clitemnestra, Atená, Helena, Pã, Ares, Urano, Cronos entre outros personagens representantes dos mistérios da cosmogênese, da antropogênese, da vida e da morte. ✴️Facilitadores: Waldemar Magaldi e Leonardo Torres com a participação de convidados ✴️ Convidados: Dimas Künsch - Mitos Bíblicos Daniela Euzébio - Mitos Indígenas Natalhe Vieni - Mitos Afro-brasileiros Segundas-feiras - 20:00 às 22:00 16 aulas (Certificação 32h/a) 🔗Inscreva-se: https://lnkd.in/dvREGGmz

✴️Curso - Desenvolvimento da Personalidade - O processo de Individuação e seus Símbolos Facilitadores: Waldemar Magaldi e Lia Romano 📆Início: 07/Agosto/2024 Aulas semanais - Quartas-Feiras Horário: 20:00 - 22:00 16 aulas (32h/a) (*20/11 - Feriado) Término: 27/Novembro/2024 Este curso objetiva aprofundar o desenvolvimento da personalidade na abordagem junguiana, partindo desde a nossa concepção e percorrendo as várias etapas da vida humana, do surgimento do ego a seu possível engajamento consciente no processo de individuação. Levando em conta que a expansão da consciência depende da condição neurocerebral e de que, por sermos dotados de consciência crítica, vontade livre e arbítrio, podemos contribuir para o fazer da alma, partindo do ponto de vista evolutivo e antropocêntrico onde, psicologicamente, a ontogênese corresponde à filogênese, como é demonstrado nos registos dos instintos e arquétipos e nas nossas heranças transgeracionais. Também serão abordadas as analogias da evolução das espécies, desde a embriogênese até a evolução cultural e antropológica na ampliação da consciência e suas crenças, em decorrência as etapas da vida humana, além das contribuições de Piaget, Freud, Erich Neumann, Fordham e outros autores junguianos presentes nos seguintes temas: -Concepção; -Gestação -Nascimento -Até os seis meses – Pleroma -Até um ano – Uroboru -Até 7 anos – Matriarcado -Até os 14 anos – Patriarcado (14 a 21 – Adolescência) -Até os 45 anos – Alteridade -Até a passagem – Busca de sentido e significado da vida -Ingresso consciente ao processo de individuação (menopausa e andropausa) -Morte Com emissão de certificado de 32h de participação 🔗Inscreva-se no site do IJEP: https://lnkd.in/eT7pTAEi

🌠Fotografias da Aula de Persona e Sombra - IJEP (06/07/2024) 🌠 ❕Pós-graduações - Matrículas abertas: Arteterapia e Expressões Criativas Psicologia Junguiana Psicossomática 🔗Inscrições no site: www. ijep. com. br

"É importante para a meta da individuação, isto é, da realização do si-mesmo, que o indivíduo aprenda a distinguir entre o que parece ser para si mesmo e o que é para os outros. É igualmente necessário que conscientize seu invisível sistema de relações com o inconsciente, ou seja, com a anima, a fim de poder diferenciar-se dela. No entanto, é impossível que alguém se diferencie de algo que não conheça." -Jung

📝Artigo novo: "Maquiagem como expressão criativa: possibilidades arteterapêuticas" Por Mauro Ângelo Soave Jr. - Analista Didata em formação IJEP "Entendo máscara e maquiagem como similares, mas não idênticas. Ao contrário da máscara, a maquiagem não pode ser tirada rapidamente e a qualquer momento, ela adere à pele e necessita de um tempo para ser totalmente removida. Ao trazer essa informação é importante a reflexão sobre a identificação com a persona, que adere à pele e muitas vezes se confunde com ela, mas pele não é. Para Jung: “Como seu nome revela (persona), ela é uma simples máscara da psique coletiva, máscara que aparenta uma individualidade, procurando convencer aos outros e a si mesma que é uma individualidade, quando, na realidade, não passa de um papel, no qual fala a psique coletiva” (Jung, O.C 7/2, 2014 §245). (...)" 🔗Leia no Blog do IJEP: https://lnkd.in/dgEQ-gnN

✴️Curso - Desenvolvimento da Personalidade - O processo de Individuação e seus Símbolos Facilitadores: Waldemar Magaldi e Lia Romano 📆Início: 07/Agosto/2024 Aulas semanais - Quartas-Feiras Horário: 20:00 - 22:00 16 aulas (32h/a) (*20/11 - Feriado) Término: 27/Novembro/2024 Este curso objetiva aprofundar o desenvolvimento da personalidade na abordagem junguiana, partindo desde a nossa concepção e percorrendo as várias etapas da vida humana, do surgimento do ego a seu possível engajamento consciente no processo de individuação. Levando em conta que a expansão da consciência depende da condição neurocerebral e de que, por sermos dotados de consciência crítica, vontade livre e arbítrio, podemos contribuir para o fazer da alma, partindo do ponto de vista evolutivo e antropocêntrico onde, psicologicamente, a ontogênese corresponde à filogênese, como é demonstrado nos registos dos instintos e arquétipos e nas nossas heranças transgeracionais. Também serão abordadas as analogias da evolução das espécies, desde a embriogênese até a evolução cultural e antropológica na ampliação da consciência e suas crenças, em decorrência as etapas da vida humana, além das contribuições de Piaget, Freud, Erich Neumann, Fordham e outros autores junguianos presentes nos seguintes temas: -Concepção; -Gestação -Nascimento -Até os seis meses – Pleroma -Até um ano – Uroboru -Até 7 anos – Matriarcado -Até os 14 anos – Patriarcado (14 a 21 – Adolescência) -Até os 45 anos – Alteridade -Até a passagem – Busca de sentido e significado da vida -Ingresso consciente ao processo de individuação (menopausa e andropausa) -Morte Com emissão de certificado de 32h. 🔗https://lnkd.in/eT7pTAEi

Os mitos são os registros evolutivos da história da evolução da consciência humana. Suas narrativas não podem ser interpretadas literalmente, devido sua essência metafórica e simbólica, como são os sonhos. Essas histórias pertencem ao inconsciente coletivo que é a base fundante da nossa psique. Por isso, nossas histórias individuais apresentam paralelismos com as histórias dos mitos e quando entrarmos em contato com eles acessamos nossa essência e o núcleos dos complexos, que muitas vezes interferem em nosso cotidiano. Abordaremos a potencialidade dos mitos, aprofundando suas dinâmicas simbólicas para facilitar a compreensão de padrões arquetípicos que surgem nas tragédias, expressos nas narrativas épicas dos deuses e heróis e outras representações mitológicas. Estes permanecem atuantes em complexos presentes no homem contemporâneo. A proposta é entrar nos mitos e tomar parte neles, diretamente, através das aflições que podem configurar-se como “doenças” em nós, nas famílias, sociedade etc. Seguiremos um caminho livre do rígido controle erudito que mantém a psique à serviço do intelecto. Permitindo-nos fantasiar de acordo com as narrativas clássicas para fazermos ampliações e identificarmos as temáticas das tragédias míticas como trajetórias dominantes em nós e nas mais diversas queixas trazidas em nossos consultórios, presentes nos âmbitos do corpo, da família, da sociedade, do trabalho, dos vínculos amorosos e da espiritualidade. Esse exercício pretende possibilitar o reconhecimento da hybris, que é o excesso, e fomentar nosso espelhamento crítico nas histórias de Eros, Psique, Afrodite, Apolo, Dionísio, Hermes, Zeus, Hera, Sísifo, Édipo, Narciso, Cassandra, Clitemnestra, Atená, Helena, Pã, Ares, Urano, Cronos entre outros personagens representantes dos mistérios da cosmogênese, da antropogênese, da vida e da morte. ✴️Facilitadores: Waldemar Magaldi e Leonardo Torres com a participação de convidados ✴️ Convidados: Dimas Künsch - Mitos Bíblicos Daniela Euzébio - Mitos Indígenas Natalhe Vieni - Mitos Afro-brasileiros Segundas-feiras - 20:00 às 22:00 16 aulas (Certificação 32h/a) 🔗Inscreva-se: https://lnkd.in/dvREGGmz

🎨 PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTETERAPIA E EXPRESSÕES CRIATIVAS - CURSO PRESENCIAL Venha saber mais sobre a aproximação entre o consciente e o insconsciente por meio da Arteterapia e das Expressões Criativas, ampliando sua formação profissional e teórica. O curso existe desde 2008 e ao longo dos anos formamos centenas de arteterapeutas atuantes. Nossos professores são especialistas em Psicologia Junguiana, mestres e doutores experientes na docência e atuação clínica, tanto na Psicologia Analítica quanto na Arteterapia e Expressões Criativas. A modalidade presencial traz diversas vantagens como a interação pessoal entre alunos e professores, incluindo as trocas e linguagens não verbais, experiência prática nas atividades, vivências e criações, acompanhada de supervisão passo-a-passo, feedback direto e personalizado pelo professor. A Classificação Brasileira de Ocupação (CBO*) reconhece a Arteterapia como profissão. Desta forma, todos os especialistas em Arteterapia podem ser contratados tanto nos serviços públicos como privados, atuando nas áreas da saúde, educação, artes, entre outras, além de, por exemplo, poder solicitar reembolso nos planos de sáude que contemplam a Arteterapia como tratamento da saúde. ✨Lembrando que nossos alunos formados podem se filiar gratuitamente à SOBRARTE – Sociedade Brasileira de Arteterapia, para obter seu número de registro. ✨ ✳️Matrículas abertas! MATRÍCULAS ABERTAS – INÍCIO DAS AULAS: 📍SÃO PAULO - Próxima Turma 31 de AGOSTO de 2024 📍RIO DE JANEIRO - Próxima Turma 05 de ABRIL de 2025 📍 BRASÍLIA - Próxima Turma 22 de MARÇO de 2025 ✳️ 2 anos de duração - Certificado pelo MEC - aulas mensais aos sábados ❇️ Graduados em Geral Ficou com alguma dúvida? Entre em contato! 💭 🔗Garanta já sua vaga: https://lnkd.in/ejw4SKt

✨Venha aprender a Psicologia Junguiana em sua profundidades com os professores do IJEP, Mestres e Doutores renomados na área, com ampla experiência clínica e teórica. ✨️Modalidade Presencial ou Online (Aulas ao vivo pelo Zoom, permitindo ampla troca em tempo real com colegas e professores. As aulas não ficam gravadas) 📆PRÓXIMAS TURMAS: 📍SÃO PAULO - 31 de AGOSTO de 2024 - aulas presenciais - MATRÍCULAS ABERTAS 📍FORMATO EAD - 10 de AGOSTO de 2024 - MATRÍCULAS ABERTAS 📍RIO DE JANEIRO - 05 de ABRIL de 2025 - MATRÍCULAS ABERTAS 📍 BRASÍLIA - 22 de MARÇO de 2025 - MATRÍCULAS ABERTAS 🔗Saiba mais sobre o curso e Garanta já sua vaga: https://lnkd.in/dkb32jmt

"Quando a humanidade passou de uma natureza com alma para uma sem alma, isto aconteceu da maneira mais grosseira: o animismo da natureza foi ridicularizado e condenado como supersticioso. Quando o cristianismo expulsou os antigos deuses, substitui-os pelo Deus único. Mas quando a ciência aboliu o animismo da natureza, não lhe deu outra alma, mas colocou a razão humana acima da natureza. Sob o domínio do cristianismo os antigos deuses foram ao menos temidos por muito tempo, pelo menos como demônios. A ciência, porém, não deu valor algum à alma da natureza." (Jung, OC 18/2 – 11671/11672) O que achou desse pensamento de Jung? Deixe seu comentário!💭