บทเรียนภาษาสเปน

นักเรียนระดับเริ่มต้นระดับสูงเข้าใจถึงประโยคและสำนวนพื้นฐานที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เกี่ยวข้องในทันทีส่วนใหญ่เช่นข้อมูลส่วนบุคคลและครอบครัวการช็อปปิ้งตัวเลขความชอบทั่วไปและไม่ชอบ พวกเขาสามารถสื่อสารในสถานการณ์ที่เรียบง่ายและเป็นประจำเช่นการประชุมและการทักทายการพูดคุยเกี่ยวกับเวลาและวันที่โดยใช้โครงสร้างกาลปัจจุบัน

ในระดับสูงนักเรียนจะขยายคำศัพท์และความรู้ทางวัฒนธรรมและพัฒนาโครงสร้างต่อไป พวกเขาจะได้ฝึกฝนความตึงเครียดในอดีตอย่างง่าย วัสดุไวยากรณ์จะรวมถึง: คำกริยาสะท้อนและผิดปกติ; คำที่ไม่แน่นอนและเชิงลบ คำสรรพนามวัตถุคู่คำสรรพนามหลังจากคำบุพบทและคำสรรพนามที่สัมพันธ์กัน การเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด คำวิเศษณ์และคำเสริมในปัจจุบัน

นักเรียนระดับเริ่มต้นจะได้เรียนรู้: วิธีพูดคุยเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวันสุขอนามัยส่วนบุคคลการเฉลิมฉลองสุขภาพและการแพทย์เงื่อนไขเครื่องใช้ในบ้านอินเทอร์เน็ตการเช่ารถและการทำงานบ้าน นอกจากนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้เทคนิคการสื่อสารเช่นให้ความมั่นใจชี้แจงชัดเจนแสดงอารมณ์และตอบคำถามด้วยความประณีต

ระดับกลางสเปนต่ำ (4 และ 5)
นักเรียนในระดับต่ำระดับกลางเข้าใจประเด็นหลักของการป้อนข้อมูลมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคยที่พบเป็นประจำในการทำงานโรงเรียนการพักผ่อนและอื่น ๆ พวกเขาสามารถจัดการกับสถานการณ์ส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในขณะที่เดินทางในพื้นที่ที่พูดภาษา

นักเรียนในระดับต่ำระดับกลางเข้าใจประเด็นหลักของการป้อนข้อมูลมาตรฐานที่ชัดเจนในเรื่องที่คุ้นเคยที่พบเป็นประจำในการทำงานโรงเรียนการพักผ่อนและอื่น ๆ พวกเขาสามารถจัดการกับสถานการณ์ส่วนใหญ่มีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นในขณะที่เดินทางในพื้นที่ที่พูดภาษา

หลักสูตรเหล่านี้เสริมสร้างทักษะทางภาษาที่นักเรียนเรียนรู้มาก่อนและนำไปสู่ระดับต่อไปของการเรียนรู้ภาษา นักเรียนจะใช้แนวคิดไวยากรณ์ที่ซับซ้อนมากขึ้นในการพูดการอ่านและการเขียน พวกเขาจะได้คำศัพท์และเครื่องมือทางภาษามากขึ้นซึ่งจะช่วยให้พวกเขามีโอกาสสื่อสารในสถานการณ์ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นรวมถึงสาขาวิชาชีพและการเอาตัวรอด

คำศัพท์และหัวข้อต่างๆมีตั้งแต่การพูดคุยเกี่ยวกับธรรมชาติชีวิตในเมืองและสื่อมวลชนไปจนถึงการพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตมืออาชีพการสัมภาษณ์งานชีวิตสุขภาพที่ดีและการเมือง หัวข้อที่เห็นในระดับเริ่มต้นซ้ำแล้วซ้ำอีก แต่หัวข้อเหล่านี้มีการศึกษาอย่างรอบคอบมากขึ้นและการผลิตการสื่อสารจากนักเรียนมีความซับซ้อนมากขึ้น เนื้อหาทางไวยากรณ์บางส่วนรวมถึงผู้มีส่วนร่วมในอดีตที่ใช้เป็นคำคุณศัพท์ปัจจุบันและอดีตที่สมบูรณ์แบบในอนาคตและอนาคตที่สมบูรณ์แบบกาลโครงสร้างที่สมบูรณ์แบบตามเงื่อนไขและมีเงื่อนไข

ระดับนี้เน้นทักษะการพูดและการฟังการสื่อสารภาษาสเปน ดังนั้นการสื่อสารด้วยเสียงพูดจึงมีความซับซ้อนและมีรายละเอียดมากกว่าในระดับก่อนหน้า นอกจากนี้ยังมีแบบฝึกหัดเพื่อความเข้าใจในการอ่านหลายอย่างซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอนสำหรับการบ้านและในชั้นเรียน

นอกจากนี้ยังมีการทดสอบทักษะการฟังและการพูดด้วยการทดสอบสถานการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลาย มีคำศัพท์มากมายที่จะได้รับเพื่อเสริมสร้างการรับมือกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนและมีรายละเอียดมากขึ้นซึ่งนักเรียนสามเณรหรือนักเรียนระดับกลางจะไม่สามารถเผชิญหน้าได้

หัวข้อที่จะศึกษาในระดับนี้คือการทำซ้ำของผู้ที่เรียนในระดับก่อนหน้า แต่คำศัพท์โดยละเอียดที่จะเรียนรู้ช่วยให้นักเรียนมีเครื่องมือที่ดีกว่าในการเผชิญกับสถานการณ์ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นกว่าเดิม ตัวอย่างของสิ่งเหล่านี้คือการแก้ปัญหาการสื่อสารโดยใช้โทรศัพท์การขอสินเชื่อธนาคารการแก้ไขปัญหารถยนต์การทำตามคำสั่งเพื่อเตรียมสูตรการไปโรงพยาบาล ฯลฯ

นักเรียนในระดับสูงเข้าใจความต้องการที่หลากหลายตำราที่ยาวขึ้นและรู้จักความหมายโดยนัย พวกเขาสามารถแสดงออกได้อย่างคล่องแคล่วและเป็นธรรมชาติโดยไม่ลังเลหรือหยุดชั่วคราว ผู้ใช้ภาษาขั้นสูงมีความสามารถในการผลิตข้อความที่ชัดเจนโครงสร้างดีรายละเอียดเกี่ยวกับวิชาที่ซับซ้อนแสดงการใช้รูปแบบการควบคุมขององค์กรการเชื่อมต่อและอุปกรณ์เหนียว

ระดับนี้เป็นข้อสรุปของโปรแกรมภาษาสเปน มันถูกออกแบบมาเพื่อขัดทักษะการสนทนาและเครื่องมือภาษาที่ได้รับในระดับก่อนหน้า ในระหว่างหลักสูตรนี้นักเรียนจะกล่าวถึงจุดอ่อนหรือข้อสงสัยใด ๆ ในไวยากรณ์หรือหัวข้ออื่น ๆ ที่อาจต้องช่วยให้พวกเขาประสบความสำเร็จและคล่องแคล่วในภาษา

การผลิตภาษาในระดับนี้ควรมีความซับซ้อนมากกว่าในระดับก่อนหน้าและนักเรียนจำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึงคำสั่งภาษาที่เหนือกว่า