មេរៀនភាសាអេស្ប៉ាញ

វគ្គសិក្សាអេសអាយអេសអេស្បាញត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញតាមកាលវិភាគដ៏មមាញឹករបស់អ្នកជំនាញសិស្សនិស្សិតនិងមនុស្សធំ។ វគ្គសិក្សាត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអេស្ប៉ាញតែប៉ុណ្ណោះហើយត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយសិស្សឱ្យមានភាពស្ទាត់ជំនាញនិងភាពត្រឹមត្រូវក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងស្ថានភាពប្រចាំថ្ងៃ។

ការផ្តោតសំខាន់នៃវគ្គសិក្សាទាំងនេះគឺផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពភាសាស្នូល៖ វេយ្យករណ៍ការសន្ទនាការស្តាប់ការស្តាប់ការអាននិងការសរសេរ។ មេរៀននិងការអនុវត្តរបស់សិស្សផ្តោតលើការប្រើប្រាស់ភាសាអេស្បាញពិតប្រាកដរួមទាំងការអនុវត្តតាមអ៊ិនធរណេតនិងមគ្គុទេសក៍។

កម្មវិធីភាសាអេស្ប៉ាញថ្នាក់ក្រុមផ្តល់ជូនភាសាអេស្ប៉ាញចំនួន ៦ កំរិត។ កំរិតនីមួយៗមានទំនាក់ទំនងគ្នាជាមួយស្តង់ដារអន្តរជាតិសំរាប់ការប្រើប្រាស់ភាសា, អេហ្វ។ អេហ្វ។ អេ។ ម។

  • អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងទាប (ភាគ ១, ២), CEFR: A1
  • អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងខ្ពស់ (ភាគ ១, ២), CEFR: A1
  • កម្រិតមធ្យមទាប (ភាគ ១.២), CEFR: B1,2
  • កម្រិតមធ្យម - កម្រិតខ្ពស់ (ពាក់កណ្តាលឯកជន / ឯកជន), CEFR: B2 - C2

ចុះឈ្មោះឥឡូវនេះ

កម្រិតចាប់ផ្តើមទាបត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់បុគ្គល��ែលមិនធ្លាប់សិក្សាភាសាអេស្ប៉ាញហើយសម្រាប់អ្នកដែលមានចំណេះដឹងផ្នែកភាសាមានកំណត់។ ទាក់ទងនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទងសិស្សនឹងទទួលបានបរិមាណវាក្យស័ព្ទនិងភាសាគ្រប���គ្រាន់ដើម្បីជួយគាត់ / នាងឱ្យចេះដោះស្រាយការសន្ទនាចាប់ពីសាមញ្ញរហូតដល់ស្មុគស្មាញ។

វគ្គសិក្សាចាប់ផ្តើមដោយភាពតានតឹងបច្ចុប្បន្នហើយបញ្ចប់ដោយការណែនាំអំពីបុព្វបទ (អតីតកាលសាមញ្ញ) ។ គំនិតទាំងនេះនឹងត្រូវបានពិនិត្យឡើងវិញនិងកែច្នៃឡើងវិញនៅទូទាំងវគ្គសិក្សាទាំង ៤ បន្ទាប់នៃការចាប់ផ្តើមខ្ពស់និងកម្រិតមធ្យម។ និស្សិតនឹងរៀន: របៀបដើម្បីស្វាគមន៍មនុស្សនិងណែនាំខ្លួនអ្នក; និយាយលា និយាយអំពីពេលវេលានៃថ្ងៃ; និយាយអំពីជីវិតសាលា; ពិភាក្សាពីសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ; ពិពណ៌នាអំពីមនុស្សនិងរឿង; និយាយអំពីគ្រួសារនិងមិត្តភក្តិ; បង្ហាញកម្មសិទ្ធិ; និយាយអំពីពេលវេលាកន្លងមកសកម្មភាពចុងសប្តាហ៍ផែនការនិងការអញ្ជើញ; និយាយអំពីរដូវកាលនិងអាកាសធាតុ; បង្ហាញពីចំណូលចិត្តនៅពេលធ្វើដំណើរនិងដើរទិញឥវ៉ាន់ និងចរចានិងបង់ប្រាក់សម្រាប់ទំនិញ។

និស្សិតចាប់ផ្តើមខ្ពស់យល់ពីប្រយោគនិងកន្សោមជាមូលដ្ឋានទាក់ទងទៅនឹងផ្នែកដែលទាក់ទងភ្លាមៗដូចជាព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួននិងក្រុមគ្រួសារការដើរទិញឥវ៉ាន់លេខការចូលចិត្តនិងការមិនចូលចិត្ត។ ពួកគេអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងស្ថានភាពសាមញ្ញនិងទម្លាប់ដូចជាការជួបនិងសួរសុខទុក្ខនិយាយអំពីពេលវេលានិងកាលបរិច្ឆេទដោយប្រើរចនាសម្ព័ន្ធតឹងតែងបច្ចុប្បន្ន។

នៅកម្រិតចាប់ផ្តើមខ្ពស់សិស្សនឹងពង្រីកវាក្យសព្ទនិងចំណេះដឹងខាងវប្បធម៌ហើយនឹងបន្តអភិវឌ្ឍរចនាសម្ព័ន្ធ។ ពួកគេនឹងធ្វើជាម្ចាស់នៃភាពតានតឹងអតីតកាលដ៏សាមញ្ញ។ សម្ភារៈវេយ្យាករណ៍នឹងរួមបញ្ចូលៈកិរិយាស័ព្ទឆ្លុះបញ្ចាំងនិងមិនទៀងទាត់; ពាក្យគ្មានកំណត់និងអវិជ្ជមាន; សព្វនាមវត្ថុទ្វេ, នាមបន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ, និងសព្វនាមដែលទាក់ទង; ការប្រៀបធៀបនិងឧត្តមភាព; adverbs និង subjunctive បច្ចុប្បន្ន។

និស្សិតចាប់ផ្តើមខ្ពស់នឹងរៀន៖ របៀបនិយាយអំពីទម្លាប់ប្រចាំថ្ងៃអនាម័យផ្ទាល់ខ្លួនការប្រារព្ធពិធីសុខភាពនិងសុខភាពសម្ភារៈបរិក្ខារតាមអ៊ិនធរណេតការជួលឡាននិងការងារផ្ទះ។ លើសពីនេះទៀតនិស្សិតនឹងរៀនបច្ចេកទេសទំនាក់ទំនងដូចជាការធានាការបញ្ជាក់ការបង្ហាញពីអារម្មណ៍និងការឆ្លើយដោយការនិយាយត្រួសៗ។

កម្រិតមធ្យមទាបអេស្ប៉ាញ (៤ និង ៥)
សិស្សនៅកម្រិតទាបកម្រិតទាបយល់ដឹងពីចំណុចសំខាន់ៗនៃការបញ្ចូលស្តង់ដារច្បាស់លាស់លើបញ្ហាដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលបានជួបប្រទះជាប្រចាំនៅក្នុងការងារសាលារៀនការលំហែកាយជាដើមពួកគេអាចគ្រប់គ្រងស្ថានភាពភាគច្រើនទំនងជាកើតឡើងនៅពេលធ្វើដំណើរក្នុងតំបន់ដែលភាសានិយាយ។

សិស្សនៅកម្រិតទាបកម្រិតទាបយល់ដឹងពីចំណុចសំខាន់ៗនៃការបញ្ចូលស្តង់ដារច្បាស់លាស់លើបញ្ហាដែលធ្លាប់ស្គាល់ដែលបានជួបប្រទះជាប្រចាំនៅក្នុងការងារសាលារៀនការលំហែកាយជាដើមពួកគេអាចគ្រប់គ្រងស្ថានភាពភាគច្រើនទំនងជាកើតឡើងនៅពេលធ្វើដំណើរក្នុងតំបន់ដែលភាសានិយាយ។

វគ្គសិក្សាទាំងនេះពង្រឹងជំនាញភាសាដែលសិស្សបានរៀនពីមុនហើយនាំពួកគេទៅកម្រិតគុណភាពបន្ទាប់នៃការទិញភាសា។ សិស្សនឹងអនុវត្តគំនិតវេយ្យករណ៍ស្មុគស្មាញក្នុងការនិយាយអាននិងសរសេរ។ ពួកគេនឹងទទួលបាននូវពាក្យវចនាធិប្បាយនិងឧបករណ៍ភាសាបន្ថែមទៀតដែលផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងស្ថានភាពស្មុគស្មាញបន្ថែមទៀតរួមទាំងតំបន់ភាសាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈនិងការរស់រានមានជីវិត។

វាក្យសព្ទនិងប្រធានបទរាប់ចាប់ពីការនិយាយអំពីធម្មជាតិជីវិតទីក្រុងនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមហាជនរហូតដល់និយាយអំពីជីវិតអាជីពការសម្ភាសការងាររបៀបរស់នៅដែលមានសុខភាពល្អនិងនយោបាយ។ ប្រធានបទមួយចំនួនដែលត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងកម្រិតដំបូងត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតប៉ុន្តែប្រធានបទទាំងនេះត្រូវបានសិក្សាដោយយកចិត្តទុកដាក់និងផលិតកម្មទំនាក់ទំនងពីសិស្សគឺកាន់តែស្មុគស្មាញ។ សម្ភារៈវេយ្យាករណ៍មួយចំនួនរួមមានការចូលរួមពីអតីតកាលដែលត្រូវបានប្រើជាគុណនាមបច្ចុប្បន្ននិងអតីតកាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះនាពេលអនាគតនិងអនាគតល្អឥតខ្ចោះរចនាសម្ព័ន្ធល្អឥតខ្ចោះនិងមានលក្ខខណ្ឌ។

កម្រិតនេះសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើជំនាញទំនាក់ទំនងនិយាយនិងស្តាប់ភាសាអេស្ប៉ាញ។ ដូច្នេះការនិយាយនិយាយគឺស្មុគស្មាញនិងលម្អិតជាងកម្រិតមុន។ លើសពីនេះទៀតលំហាត់នៃការអានជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ជាផ្នែកមួយនៃវគ្គសិក្សាសម្រាប់កិច្ចការផ្ទះក៏ដូចជាការងារក្នុងថ្នាក់។

លើសពីនេះទៀតជំនាញស្តាប់និងនិយាយត្រូវបានសាកល្បងជាមួយនឹងការផ្តល់នូវស្ថានភាពសិក្សាជាច្រើន។ មានវាក្យសព្ទជាច្រើនដែលត្រូវបានទទួលដើម្បីពង្រឹងការដោះស្រាយជាមួយស្ថានភាពស្មុគស្មាញនិងលម្អិតបន្ថែមទៀតដែលសិស្សថ្មីឬសិស្សមធ្យមមិនអាចប្រឈមមុខបាន។

ប្រធានបទដែលត្រូវសិក្សានៅក្នុងកម្រិតនេះគឺជាពាក្យដដែលៗរបស់អ្នកដែលបានសិក្សានៅកម្រិតមុនប៉ុន្តែវាក្យស័ព្ទលម្អិតដែលត្រូវរៀនផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឧបករណ៍ល្អ ៗ ដើម្បីប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពស្មុគស្មាញជាងមុន។ ឧទាហរណ៍ទាំងនេះគឺដោះស្រាយបញ្ហាការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយប្រើទូរស័ព្ទស្នើសុំប្រាក់កម្ចីធនាគារជួសជុលបញ្ហាឡានធ្វើតាមពាក្យបញ្ជាដើម្បីរៀបចំរូបមន្តធ្វើដំណើរទៅមន្ទីរពេទ្យ។ ល។

សិស្សនៅកម្រិតខ្ពស់យល់ច្បាស់ពីអត្ថបទដែលមានតម្រូវការកាន់តែវែងនិងស្គាល់អត្ថន័យច្បាស់។ ពួកគេអាចបង្ហាញខ្លួនឯងយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញនិងដោយឯកឯងដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរឬផ្អាក។ អ្នកប្រើភាសាកម្រិតខ្ពស់មានសមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតអត្ថបទដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធច្បាស់លាស់និងលម្អិតអំពីប្រធានបទស្មុគស្មាញបង្ហាញពីការប្រើប្រាស់ទម្រង់នៃអង្គភាពឧបករណ៍ភ្ជាប់និងឧបករណ៍ដែលមានភាពស្អិតរមួត។

កម្រិតនេះបង្ហាញពីការបញ្ចប់នៃកម្មវិធីអេស្ប៉ាញ។ វាត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីខាត់ជំនាញសន្ទនានិងឧបករណ៍ភាសាដែលទទួលបាននៅកម្រិតមុន។ ក្នុងកំឡុងពេលវគ្គសិក្សានេះនិស្សិតដោះស្រាយចំណុចខ្សោយឬការសង្ស័យណាមួយនៅក្នុងវេយ្យាករណ៍ឬប្រធានបទផ្សេងទៀតដែលពួកគេអាចជួយពួកគេឱ្យទទួលបានសមត្ថភាពនិងភាពស្ទាត់ជំនាញនៅក្នុងភាសា។

ការផលិតភាសានៅកម្រិតនេះគួរតែមានភាពស្មុគស្មាញជាងកម្រិតមុន ៗ ហើយនិស្សិតចាំបាច់ត្រូវបង្ហាញពាក្យបញ្ជាខ្ពស់ជាងភាសា។

បកប្រែ»