BEI gaztelania ikastaroak lan egiten duten profesionalen, ikasleen eta helduen ordutegi lanpetuei erantzuteko diseinatuta daude. Ikastaroak gaztelania hutsean ematen dira eta ikasleari eguneroko egoeretan komunikatzeko jariotasuna eta zehaztasuna lortzen laguntzeko diseinatuta daude.
Ikastaro hauen ardatz nagusia oinarrizko hizkuntza gaitasunak garatzea da: gramatika, elkarrizketa gaitasunak, entzuteko ulermena, irakurketa eta idazketa gaitasunak. Ikasgaiek eta ikasleen praktikak erdararen benetako erabileran oinarritzen dira, lineako praktikak eta gidak barne.
Taldeko klaseen gaztelaniazko programak gaztelaniazko sei maila eskaintzen ditu. Maila bakoitza hizkuntzak okertzeko Nazioarteko Estandarrarekin korrelazionatuta dago, CEFR (Europako Erreferentzia Marko Bateratua):
- Oinarri txikia (1. zatia, 2), CEFR: A1
- Hasiberri altua (1. zatia, 2), CEFR: A2
- Bitarteko baxua (1,2 zatia), CEFR: B1
- Ertaina - Aurreratua (Erdi Pribatua / Pribatua), EEMB: B2 - C2
Hasierako Maila Baxuak gaztelania inoiz ikasi ez duten pertsonentzat eta hizkuntzaren ezagutza mugatua dutenentzat sortzen dira. Komunikazioari dagokionez, ikasleak hiztegia eta hizkuntza tresnak nahikoa eskuratuko ditu elkarrizketetan errazak eta konplexuak izan daitezen.
Ikastaroa oraingo denborarekin hasten da eta hasierako terminoarekin (iragan xumea) aurkezpenarekin amaitzen da. Kontzeptu hauek goi mailako eta beheko bitarteko hurrengo lau ikastaroetan berrikusi eta birziklatuko dira. Ikasleek ikasiko dute: jendea agurtzen eta aurkezten; esan agur; eguneko orduari buruz hitz egin; eskola bizitzaz hitz egin; eguneroko jarduerak eztabaidatu; pertsonak eta gauzak deskribatu; familia eta lagunei buruz hitz egin; jabetzaren adierazpena; iraganeko garaiez, asteburuko jarduerez, planez eta gonbidapenez hitz egitea; urtaroei eta eguraldiari buruz hitz egin; adierazi lehentasunak bidaiatzerakoan eta erosketak egiterakoan; eta elementuak negoziatu eta ordaindu.
Goi mailako ikasleek berehalako garrantzia duten arloekin lotutako esaldiak eta oinarrizko esamoldeak ulertzen dituzte, hala nola, informazio pertsonala eta familiarra, erosketak, zenbakiak, gustuko gustuak eta gustuko ez izatea. Gai dira ohiko eta ohiko egoeretan komunikatzeko, hala nola topaketa eta agurra, orduak eta datak buruz hitz egiteko uneko egiturak erabiliz.
Hasierako maila altuetan ikasleek beren hiztegia eta kultura ezagutzak zabalduko dituzte eta egitura lantzen jarraituko dute. Iraganeko denbora sinplea menderatuko dute. Material gramatikalak honako hauek izango ditu: aditz gogoeta eta irregularrak; hitz zehaztugabeak eta ezezkoak; objektu biko izenordainak, izenordainak preposizioen ondoren eta izenordain erlatiboak; konparazioak eta superlatiboak; aditzondoak eta oraingo subjuntiboa.
Goi mailako ikasleek ikasiko dute: nola hitz egin eguneroko ohiturei buruz, higiene pertsonala, ospakizunak, osasun eta osasun baldintzak, etxeko ekipamendua, Internet, autoen alokairua eta etxeko lanak. Gainera, ikasleek komunikazio teknikak ikasiko dituzte, hala nola, lasaitzea, argitzea, emozioak adieraztea eta elaborazioarekin erantzutea.
Espainiako Bitarteko Behe-Mailak (4 eta 5)
Behe-bitarteko mailetako ikasleek lanean, eskolan, aisialdian, etab., Ohiko gaietan ohiko gaiei buruzko sarrera arruntak garbitzeko puntu nagusiak ulertzen dituzte. Hizkuntza hitz egiten den eremuan bidaiatzean sor daitezkeen egoera gehien kudeatzeko gai dira.
Behe-bitarteko mailetako ikasleek lanean, eskolan, aisialdian, etab., Ohiko gaietan ohiko gaiei buruzko sarrera arruntak garbitzeko puntu nagusiak ulertzen dituzte. Hizkuntza hitz egiten den eremuan bidaiatzean sor daitezkeen egoera gehien kudeatzeko gai dira.
Ikastaro hauek ikasleek aurretik ikasitako hizkuntza trebetasunak indartzen dituzte eta hizkuntza eskuratze baten hurrengo kalitate mailara eramaten dituzte. Ikasleek gramatika kontzeptu konplexuagoak aplikatuko dituzte hitz egiteko, irakurtzeko eta idazteko. Hiztegiko hitz eta hizkuntza tresna gehiago lortuko dituzte eta horrek egoera konplexuagoetan komunikatzeko aukera ematen die, lanbide eta biziraupen hizkuntza arloak barne.
Hiztegia eta gaiak naturaz, hiriko bizimoduaz eta komunikabideez hitz egiteaz gain, bizitza profesionalez, lan elkarrizketak, bizimodu osasuntsua eta politikaz hitz egitera joan daiteke. Hasiberren mailan ikusitako zenbait gai errepikatzen dira baina gai horiek arreta handiagoz aztertzen dira eta ikasleen ekoizpen komunikatiboa gero eta konplexuagoa da. Material gramatikal batzuk adjektibo gisa erabiltzen diren iraganeko partizipioak, oraina eta iragana perfektua, etorkizuna eta etorkizuna perfektu tentsio, baldintzazko eta baldintzazko egitura perfektuak biltzen ditu.
Maila honek gaztelaniaren hizkera eta entzumena komunikatzeko trebetasunak azpimarratzen ditu. Beraz, ahozko komunikazioa aurreko mailetan baino konplexuagoa eta zehatzagoa da. Horrez gain, irakurketa ulermenerako hainbat ariketa eskaintzen dira, etxeko lanak egiteko ikasgelan eta ikasgelan lan egiteko.
Gainera, entzuteko eta hitz egiteko trebetasunak probatzen dira ikasteko egoera askotarikoak eskainiz. Hamaiketakoa eskuratu behar da hasiberriak edo bitarteko ikasleak aurrez aurre egin beharko lituzkeen egoera konplexu eta zehatzagoei aurre egiteko.
Maila honetan landu beharreko gaiak aurreko mailetan aztertutakoen errepikapenak dira, baina ikasi beharreko hiztegi zehatzak ikasleei tresna hobeak eskaintzen dizkie lehen baino egoera konplexuagoei aurre egiteko. Horren adibide dira telefonoa erabiliz komunikazio arazoak konpontzea, banku mailegua eskatzea, auto arazo bat konpontzea, errezeta prestatzeko aginduak jarraitzea, ospitalera joatea, etab.
Maila aurreratuan dauden ikasleek testu zorrotzagoak eta luzeagoak ulertzen dituzte eta esanahi inplizitua ezagutzen dute. Zalantzarik gabe edo etenik gabe bere burua maiz eta espontaneoki adierazteko gai dira. Hizkuntza aurreratuen erabiltzaileek gai konplexuei buruzko testu argiak, ondo egituratuak eta zehatzak ekoizteko gai dira, antolaketa ereduak, konektoreak eta gailu kohesionatuen erabilera kontrolatua erakusten dutenak.
Maila horrek Espainiako Programaren ondorioa markatzen du. Aurreko mailetan eskuratutako elkarrizketa trebetasunak eta hizkuntza tresnak poluzatzeko diseinatuta dago. Ikasturte honetan ikasleek gramatikako edo bestelako gaietako ahulguneak edo zalantzak argitu ditzakete hizkuntzaren gaitasuna eta jariakortasuna lortzen.
Maila honetako hizkuntza-produkzioak aurreko mailetan baino konplexutasun handiagoa izan beharko luke eta ikasleek hizkuntzaren goi-mailako agintea erakutsi behar dute.