La participación de los niños y las niñas se basa en los derechos fundamentales descritos en la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas, el 20 de noviembre de 1989, ratificada por las Cortes Generales de España, publicada en el Boletín Oficial del Estado el 31 de diciembre de 1990, y que afecta a los derechos personales fundamentales de libertad, opinión, asociación e información.
Los adultos deben valorar la personalidad que hay detrás de cada niño y niña, como personas poseedoras de derechos y deberes implícitos. Los niños y niñas son personas activas capaces de descubrir problemas sociales en la familia, la escuela, las instituciones, el medio ambiente, etc., así como de aportar soluciones.
La infancia no ha tenido un espacio propio reconocido hasta hace poco tiempo, por eso es necesario la aparición de iniciativas de participación infantil y juvenil que permitan una visualización de la infancia y su derecho, creyendo firmemente en las potencialidades de los niños y niñas, compartiendo sus espacios, realidades y necesidades, adecuando los espacios, instrumentos, criterios, objetivos y planes de trabajo a las capacidades infantiles.
REGLAMENTO DEL CONSEJO DE LA INFANCIA
DIAGNOSTICO_DE_LA_INFANCIA_EN_CALATAYUD.
III PLAN MUNICIPAL INFANCIA 2022-2025
II PLAN MUNICIPAL INFANCIA Y ADOLESCENCIA CALATAYUD
